小学支教工作总结2019 .doc

小学支教工作总结2019 XX年7月24日，作为全国大中专学生志愿者三下乡社会实践运动重点团队的华南师范大学再次来到四川绵阳市三台县介入重建工作。我有幸以我校灾区志愿办事团副队长的身份介入到步队运动中，现在我将对本人在灾区的一系列工作作出如下总结：一、在队长孙键先生的指导下，帮忙队长兼顾办事团的工作。步队运动包括几大项：支教：作为办事团的主项，支教部分是我们步队重力打造的一项，主要分为两部分，一是在办事点开设华南师范大学暑期小学生素质拓展训练营，一是介入了三台县青少年宫的讲课运动。文体：为了富厚办事地学生的精神生活，分外谋划了文体板块的运动。内容包括两大项，一是开展趣味游园嘉年华;二是为当地群众送片子。运动获得了当地群众鼎力支持和普遍好评。爱心帮扶：走访客岁的贫困生档案库，并在客岁的根基上扩张了档案库的学生数量。二 、负责支教板块运动的全面开展作为主项支教板块的负责人。组织支教部分运动的开展，具体工作内容如下：组织开设XX年华南师范大学暑期小学生素质拓展训练营。包括招生、治理制度的制订等具体支配暑期小学生素质拓展训练营的进度。支配课程、课程质量的反省、为任课先生提出看法建议、并故意识地对暑期班的同学进行品德教导等。依据实际环境对计划的运动进行具体调剂。机动应对天气因素等造成的突发环境，对教授教化运动进行调剂。谋划教授教化成果陈诉请示会。为了对为期半个多月的支教运动进行本质性的总结，并对当地当局、领导、群众的支持和赞助表示感谢，步队分外谋划了一场成果陈诉请示会。本人依据计划对各课程项目陈诉请示节目的排练进行监督，并努力为各任课先生提供赞助。三 、帮忙音乐课的教授教化同时帮助音乐课的讲课，音乐课的主教先生由办事团的带队先生孙键先生担负，我作为助教，共同主教员的讲课运动，在主教员未方便时取代主教员上课。四、调动队员情绪，激发团队力量本步队队员全部为我校学生干部精英主干，在志愿办事的态度积极，行动迅速。但毕竟办事光阴长达半个多月，加上当地情况恶劣，无论是生理方面照样心理上都蒙受了极大的压力，作为办事团副队长，积极勉励队员乐看面对一切。五、其他以团队一员的普通身份，共同步队的其他运动，并随时筹备队长的调配，只要队员有必要，必然努力帮忙。并介入其他板块的运动，例如出外调研等。七、工作小结：(1)较好履行了副队长的帮手职责，帮忙队长开展工作。(2)与步队成员结成优越的团队关系，有力地凝聚了团队力量。(3)在队长和全体成员的支持共同下，全面兼顾的才能晋升较大。(4)率领办事团全体成员对步队办事环境进行总结并形成详细资料递交上级组织。(5)不够方面，在细节问题的处置惩罚上还必要更多的技术和更过细的思考。(6)现在仍代表办事团与校方保持联系，继承关注三台县的教导事业成长。八、四川，在地震发生前，这个名显得那么地陌生!只知道，那里有标致的九寨沟;只知道，那里走出一个李白;只知道，那里有诗圣走过;只知道，那里叫天府之国太多太多的标致发生在那里了，这一切，让人不敢想像，这片圣土被地震无情地践踏过!重新奔赴灾区，是一个使命，是一个宣言。我们一行，带着学校几万大学生的满腔热血，千里迢迢而来!为的是，为灾区送去一丝关爱;为的是，为灾区奉献绵薄之力;为了灾区同胞，我们不畏艰巨!于我来说，身处灾区