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文档简介

小班健康领域洗手教案 幼儿的教育既要在教学中学习又要在学习中实践以下是小编搜集的小班健康领域洗手教案希望对各位老师教学有所帮助 活动目标： 1、知道并了解洗手的重要性 2、能够积极、大胆的说出自己的想法养成经常清洁卫生的好习惯 3、掌握洗手的正确方法 活动准备： 1、洗小手儿歌(幼儿已经学过了) 2、两个小熊手偶 活动过程： 一、教师情景创设导入活动 1、情景导入“医生嘟嘟来做客”激发幼儿观看手偶表演的兴趣 师：今天我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了我们一起来欢迎它吧(出示扮演小医生的手偶) 2、观看手偶表演：(教师边做手偶表演边讲述故事让幼儿了解洗手的重要性) 师：小熊为什么会肚子疼啊?他应该怎样做啊? 3、教师小结：洗洗小手讲卫生(鼓励幼儿多洗手) 师：这个故事告诉我们小朋友我们的手上有许多的细菌所以我们要经常洗手这样我们的小手就会干净啦 二、教师示范正确的洗手方法以及洗手顺序以念儿歌的方式帮助幼儿记忆 1、教师边念儿歌边示范正确的洗手顺序及方法 师：小朋友们来看看老师是洗手的吧还有洗小手的儿歌哦(教师边做动边讲解) 卷袖子、冲手、搓肥皂、搓手心手背、冲肥皂、擦手 2、引导幼儿边念儿歌边模仿洗手的动作学习洗手的正确方法 洗小手洗小手先卷袖子后洗手手心搓一挫手背搓一挫换只小手再搓搓举起来甩三下一二三 三、了解洗手的时间 师：那么我们什么时候去洗手呢?(饭前便后、玩完玩具、手脏时等) 四、幼儿实际练习洗手 师：现在已经是吃饭的时间了我们一起去洗洗小手吧看看谁的小手洗的最干净 【设计意图】 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵幼儿好奇的天性使他们去到里都想摸摸、玩玩小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物如果不注意洗手幼儿极易将病菌带入口中在小班幼儿中开展学习洗手的活动可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法养成良好的生活、卫生习惯 【活动目标】 1、尝试使用正确的方法洗手 2、初步了解洗手的重要性知道吃东西之前要洗手 3、愿意使用正确的方法洗手养成良好的生活、卫生习惯 重点：学习正确的洗手方法 难点：掌握正确的洗手方法 【活动准备】 视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、洗手歌、洗手液4瓶 【活动过程】 (一)故事导入引出问题 幼儿观看故事视频一定要洗手思考并回答问题：故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候小女孩对他说了什么?为什么要洗手? (二)学习洗手的方法 1、观看视频初步感知正确的洗手方法 2、通过PPT学习正确的的洗手方法老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图练习 3、幼儿自己根据步骤图练习洗手的方法巩固学习内容 (三)创设情境练习洗手 1、教师出示水果盘激发幼儿洗手的主动性 2、幼儿分成两组通过实践练习正确的洗手方法教师关注幼儿并给予指导提醒幼儿使
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