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文档简介
(工作计划)学院学习实践科学发展第一阶段工作计划 学院学习实践科学发展第一阶段工作计划 一、开展科学发展宣讲研讨 一、宣讲主题围绕深化构建科学发展观引领下的SPT人才培养体系,全面推进教育教学改革,实现教育科学和谐发展。 二、宣讲活动的组织安排根据中央提出的“提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,推进科学发展”的目标要求,全面深刻理解科学发展观时代背景、科学内涵、精神实质、根本要求,紧扣近年来我院贯彻落实科学发展的实践,在学习、调研的基础上,针对学习实践活动重点要查找和解决的问题,分五个专题,由学院领导作宣讲报告。 1.全面理解科学发展观,深化践行SPT教育理念主讲人杜世卫宣讲时间待定(见学院每周工作安排通知)讨论思考题 (1)如何全面深刻理解科学发展观的内涵 (2)结合实际理解科学发展观对于构建越秀SPT人才培养体系的指导意义 (3)结合教育教学实践,查找和解决理论学习不够扎实、对科学发展观理解不深,对SPT教育理念不适应的主要问题。 2.用科学发展观指导解放思想,统筹解决事业健康持续发展问题主讲人杨银千宣讲时间待定(见学院每周工作安排通知)讨论思考题 (1)如何用科学发展指导解放思想,用解放思想推动科学发展,使党员干部思想行为更加符合党的思想路线,更加符合教育发展和人才成长规律? (2)以科学发展观为指导,查找学院二级学院的发展规划及相关决策是否科学,是否符合社会经济发展客观要求及学院发展的实际?有哪些建设性建议?3.科学发展观引领下,积极推进“三自管理”的创新模式主讲人徐左平宣讲时间待定(见学院每周工作安排通知)讨论思考题 (1)如何把握“三自管理”的科学内涵,如何理解“三自管理”与SPT人才培养的关系,评估实施这一管理模式的重要性、可行性? (2)如何把握“自主学习”与“严格教学管理”的关系,如何拓展“自主学习”的学习内容和保证“自主学习”的质量? (3)如何从开展义工活动入手,创建“自我服务”创新工作机制? (4)如何以“服军管理”为突破口,以“军训教官队”为有效载体,实现学生的自我教育目标?4.以特色专业建设和精品课程建设为抓手,深化SPT人才培养体系,解决“三个核心能力”的落实问题主讲人杨纪生宣讲时间待定(见学院每周工作安排通知)讨论思考题 (1)专业建设如何主动适应经济、社会对人才培养的要求,建立灵敏、准确的关注社会背景、产业背景、职业岗位背景及其发展态势的信息反馈机制? (2)结合各专业实际,如何独具特色地将SPT主导性办学理念和“三个核心能力”培养目标融入专业人才培养方案、理论教学和实践教学课程体系? (3)如何通过特色专业和精品课程的建设带动其他专业建设和课程建设,带动提高教师的教学水平和科研能力?5.服务大局,优化育人环境,扎实推进“三个层次服务”主讲人朱小农宣讲时间待定(见学院每周工作安排通知)讨论思考题 (1)对照科学发展观科学内涵及根本要求,查找和解决全体党员特别是党员干部服务全局意识、工作作风、工作态度方面的问题,剖析其主要表现、原因及对策。 (2)如何深化落实“三个层次服务”?针对当前“三个层次服务”的难点、热点问题,如何开展“服务转型升级”活动? (3)如何有效开展“营造外语校园氛围”行动? 三、要求1.坚持突出实践特色,边学边查、边查边改,以学习指导实践,在实践中深化认识。 2.采用理论中心组学习、个人自学与专题报告会相结合,强调以个人自学为主,根据阅读材料,配合各专题学习主题和查找解决的主要问题,确定重点阅读的书目内容。 3.每个专题报告后,各党总支、支部要组织一次有准备的专题讨论,围绕专题思考题落实主要发言人,写出有深度的发言稿。 专题讨论后各单位要编写信息简报稿件(每单位每一专题至少递交一份有质量的稿件)及时交宣传。 二各党总支、直属党支部学习(一)学习时间3月20至4月底(二)责任人各党总支部书记,直属党支部书记(三)工作要求13月16日前,学院学习实践活动领导小组办公室将有关学习资料全部发放到位。 2.自学要求普通党员至少诵读一遍毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编;党员领导干部还要认真学习深入学习时间科学发展观活动领导干部学习文件选编。 自学要利用业余时间进行。 学院学习实践活动领导小组办公室将对各支部(总支党委)党员自学情况进行抽查。 3.集中学习各党支部要组织集中学习。 学习要有记录。 要将支部学习讨论情况及时报学院学习实践活动领导小组办公室。 4.每位党员撰写一篇学习心得,作一次交流发言。 各党支部(处室,二级学院)结合工作实际,至少撰写一篇学习体会文章报宣传部,择优在信息简报专栏上刊登。 三开展围绕主题的调查研究活动(一)活动时间3月25日至4月底(二)责任处室纪委(检察室)(三)责任人朱小农(四)工作要求13月22日前,协助学院领导确定调研课题,并报学院学习实践活动领导小组办公室。 24月20日前,深入基层调查、召开座谈会、民主恳谈会、走访群众和服务对象、发放征求意见表(师生)等形式, (1)教师座谈会由组织部负责; (2)学生座谈会由学工部负责; (3)民主恳谈会由纪委(检察室)组织实施()征求意见表制作与发放收集工作由党政办实施座谈会及征求意见情况均应汇总成书面材料报纪委(检察室)3学院各处室二级学院根据学
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