生物圈中的绿色植物复习学案

生物圈中的绿色植物复习学案复习目标1、了解藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征、生活环境、对生物圈的作用以及对人类的影响。2、了解裸子植物和被子植物的主要特征。3、掌握种子的结构和成分。4、了解常见的裸子植物和被子植物，以及两者的区别5、描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点课堂环节（一）知识回顾1、生物圈中的绿色植物可分为四大类群： 、 、 和 。2、其中种子植物可分为 和 。这两植物的共同点是都能产生 ，不同点是裸子植物种子裸露，外面没有 包被。3、种子的基本结构都包括 和 两部分， 包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；有的种子还有 。（二）复习过程复习任务一：藻类、苔藓和蕨类植物1、生物圈中的绿色植物可分为哪四大类群？其中能用孢子进行繁殖的植物有哪些？2、思考，这三类植物的生活环境是怎样的？3、阅读课本P7882页内容，完成下列表格。植物类型代表植物生活环境形态结构特点用途藻类多数生活在 没有 等器官的分化药用和食用苔藓生活在 的地面或 处一般植株矮小，茎和叶内没有 ，有 监测空气污染程度的指示植物蕨类生活在 的环境有 的分化，体内有 形成煤的主要植物自测题：1、下列关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类关系的说法中，不正确的是：A通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳的平衡B生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料C许多的藻类，特别是海藻，如海带、紫菜等可供食用和药用D由于藻类植物的结构简单，所以可以作为检测空气污染程度的指示植物2、蕨类植物一般比苔藓植物高大，其主要原因是（ ）A受精作用不受水的限制 B有假根和真正的茎和叶C有根、茎、叶及输导组织和机械组织 D靠种子繁殖3、苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为（ ）。A.苔藓植物是低等植物 B.叶只有一层细胞，对有害气体敏感C.一旦干燥，植物便会死亡 D.假根容易吸收有害物质。复习任务二：种子植物1、观察菜豆、玉米种子的结构同桌讨论，完成下表。 菜豆种子 种子结构 玉米种子2、菜豆种子和玉米种子结构的异同点相同点不同点菜豆种子有 子叶 ， 胚乳，营养物质贮藏在 里。玉米种子子叶 ， 胚乳，营养物质贮藏在 里。自测题：1、李芳做“观察种子的结构”实验时作了如下记录。小组讨论时，洋洋指出李芳的记录中有项是错误的，请你找出李芳的下列记录中错误的是（ ）A菜豆种子和玉米种子都有和胚B菜豆种子和玉米种子的胚都由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成C玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶2、将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开，并在剖面上滴碘液，被染蓝的物质及部位是（ ）胚根 果皮和种皮 胚乳 胚轴 淀粉 蛋白质A B C D 3、下图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图分析回答下列问题：（1）菜豆种子的结构4是 ，对应玉米种子的 ，将来发育成茎和叶。 5是 ，对应玉米种子的 （2）玉米种子的_和_愈合在一起，不易分开，所以常见的玉米种子应是_。达标检测1、“西湖春色归，春水”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（ ）A藻类植物B蕨类植物C苔藓植物D种子植物2、下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）A海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿体素，故呈褐色B藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强C银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D被子植物种类最多，分布极广3、肾蕨的结构比葫芦藓的结构复杂，最突出之处表现出（ ）A具有根、茎、叶、花、果实、种子B具有根、输导组织和机械组织C具有叶、机械组织和假根D具有雄性和雌性生殖器官4、下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的一组是（ ）A.葫芦藓、铁线蕨 B.马尾藻、马尾松 C.卷柏、侧柏 D.水绵、水稻拓展延伸下图所示的是几类植物，请分析回答下列问题：（1）没有根茎叶等器官分化的是 _植物，这类植物的_能吸收水分和无机盐。（2）A类植物已经出现了_等器官的分化，这类植物生活在_的环境中，是因为其生殖过程_。（3）用种子繁殖的植物是_，（填序号）在种子的结构中表层是_，里面是胚，胚实际上就是_，种子是生殖_。（4）用孢子繁殖的植物是_，（填序号）孢子是生殖_，只有散落在潮湿的环境中才能