职高高二语文练习(一).doc

高二语文练习（一）一、语言文字运用（共20分，其中选择每题5分）1下列各组加点的字，注音全对的一项是A长篙（go） 笙箫（shn xio） 不屈不挠（ro） 寥廓（k）B舐犊（sh） 蹒跚（shn） 颓坯（b） 虬曲（qi）C迷茫（mng） 巷道（hng） 曙光（sh） 宿愿（s）D彳亍（ch ch） 惬意（qi） 赝品（yn） 模范(m)2下列各句中，没有错别字的一项是A她有拨开历史风尘的捷毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。B还是给以轻篾的微笑、辛辣的嘲讽，我坚信人们对于我们的肌骨。C摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔竿，用孩子的笔体写下：相信未来。D当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。3下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A果园显得荒凉、沉闷，雨重又淅淅沥沥地飘落下来起初是悄悄地、战战兢兢地下着，后来越下越密。 B我举起沉得像铁棍似的单管猎枪，冒冒失失地朝天开了一枪，随着砰的一声振聋发聩的巨响，一道红光直冲云霄。C老人以他那个年纪所没有的敏捷，迅速地用他的罩袍将那个东西盖了起来。D把自己的哑女托付给人之后，父母踏上回村的归途，他们踌躇满志，因为他们终于包住了他们的种姓和美好的来世。4下列各句中，没有语病的一项是A走到中甲板里来的那个老年乘客像一尊石像一样在楼梯底站着。B 当你全心全意梦想着什么的时候，使整个宇宙都会协同起来，助你实现自己的心愿。C 父亲巴尼康托虽然更爱自己的小女儿素芭，而母亲却把她视为自己胚胎的污点，因而她始终沮丧不堪。D清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的寄托，他早已不怨恨教员和怨恨用槌子打破他十多只葫芦的父亲了。二、现代文阅读（共30分）孤 独 伊塔洛卡尔维诺我停下来打量他们。他们在干活，晚上，在一条冷僻的街上，在商店的门板上动手脚。这是一块很重的门板：他们正用一个铁门闩当杠杆，但是门板就是一动不动。我当时正在闲荡，一个人，没什么特别的地方要去。我就抓住那个门闩帮他们一把。他们挪了点地方给我。我们不是同时在使劲。我就叫：“嗨，往上！”站我右边的人用他的肘子捅了捅我，低声说：“闭嘴！你疯了！你想叫他们听见吗？”我晃了晃我的脑袋，就好像是说我不过是说溜了嘴。这事儿颇费了我们一点时间，大家都浑身是汗，但最后我们把门板支到足够一个人从下面钻进去的高度了。我们互相看看，十分高兴。然后我们就进去了。他们让我提着一个口袋，其他人把东西拿过来放进去。“只要那些狗日的警察别出现！”他们说。“对！”我说：“他们真是狗娘养的！”“闭嘴！你没听见脚步声吗？”他们每隔几分钟就这么说一次。我很仔细地听着，有点害怕。“不，不，不是他们！”我说。“那些家伙总在你最不希望他们出现的时候到来！”其中一个人说。我晃了晃自己的脑袋。“把他们统统杀了，就行了。”我回答说。然后他们派我出去一会，走到街角，看看有没有人过来。我就去了。外面，在街角，另有一群人扶着墙，身子藏在门廊里，慢慢朝我移过来。我就加入进去。“那头有声响，在那些商店边上。”我旁边的人跟我说。我探头看了一下。“低下你的头，白痴，他们会看见我们，然后再次逃走的。”他嘘了一声。“我再看看。”我解释说，同时在墙边蹲了下来。“如果我们能不知不觉地包围他们，”另一个说，“我们就可以把他们活捉了。他们没有很多人。”我们一阵一阵地移动，踮着脚，屏着气：每隔几秒钟，我们就交换一下晶亮的眼神。“他们现在逃不掉了。”我说。 “终于我们可以在现场捉拿他们了。”有人说。“是时候了。”我说。“不要脸的混蛋们，这样破店而入！”有人吼道。“混蛋，混蛋！”我重复，愤怒地。他们派我到前面去看看。我就又回到了店里。“他们现在不会发现我们的。”一个人一边说着，一边把一包东西从肩上甩过来。“快，”另外有人说：“让我们从后面出去！这样我们就能在他们的鼻子底下溜走了。”我们的嘴上都挂着胜利者的微笑。“他们一定会倍感痛心的。”我说。于是我们潜入商店后面。“我们再次愚弄了那帮白痴！”他们说。但是接着一个声音响起来：“站住，谁在那儿？”灯也亮了。我们在一个什么东西后面蹲下来，脸色苍白，相互抓着手。另外那些人进入了后面房间，没看见我们，转过身去。我们冲出去，发疯也似的逃了。“我们成功了！”我们大叫。我绊了几次脚后，落在了后面。我发现自己混在了追赶他们的队伍里。“快点，”他们说：“我们正赶上他们呢。”所有的人都在那条窄巷里奔跑，追赶他们。“这边跑，从那里包抄。”我们叫着，另外那群人现在离得不远了，因此我们喊：“快快，他们跑不了啦。”我设法追上他们中的一个。他说：“干得不坏，你逃出来了。快，这边，我们就可以甩掉他们了。”我就和他一起跑。过了一会，我发现只剩下自己一个了，在一条弄堂里。有人从街角那里跑过来，说：“快，这边，我看见他们了。他们跑不远的。”我跟他跑了一阵。然后我停了下来，大汗淋漓。周围没人了，我再也听不见叫喊声。我站着，两手插在口袋里，开始走，一个人，没什么特别要去的地方。13有人说卡尔维诺是一位“一只脚跨进幻想世界，另一只脚留在客观现实之中”的作家。请分别概括本小说中荒诞和真实的情节。（6分） 14小说采用第一人称叙事的方式，有什么好处？请分点说明。（6分） 15小说主人公经历了轰轰烈烈的行为后，一切又归于平静。请结合全文赏析小说结尾的妙处。（8分） 16有的作家把这篇小说的题目译为“团结精神”。结合小说文本，请你谈谈哪个题目更好并阐明理由。（10分） 三、古诗文阅读（共50分，其中选择题每题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1721题（15分）郭橐驼，不知始何名。病瘘，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃（多）。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其（如果）土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳（音是更种也）也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？”问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令（使繁多），若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰官命促尔耕勖（勉励）尔植督尔获早缫而绪早织而缕字而幼孩遂而鸡豚鸣鼓而聚之击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。17对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A病偻，隆然伏行 隆然：脊背高起的样子B旦硕茂，早实以蕃 实： 果实C根拳而土易 易：更换D而木之性日以离矣 离： 背离，远去18下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A因舍其名，亦自谓“橐驼”云 不如因而厚遇之B爪其肤以验其生枯 以先国家之急而后私仇也C虽曰忧之，其实仇之 相如虽弩，独畏廉将军哉D他植者则不然 则请立太子为王19下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A本文介绍人物姓名、形貌、技能，看似漫不经意写起，如同闲笔，其实生动传神，郭橐驼身带残疾而拥有绝技，形貌虽丑而见识过人，在他身上体现了一种“顺应自然”的哲理和人生智慧。B本文通过对比手法写郭橐驼种树与他人种树的不同，主要说明“顺木之天以致其性”的道理。C文章从“养树”谈到“养人”，借做官者“好烦其令”与不善种树者构成对比规讽为政不可扰民，主张顺应自然，让百姓休养生息。D本文属于人物传记，与廉颇蔺相如列传的正史写法相同，都是借普通人物生活与生产实践中的事理加以托讽，全文重在议论说教。21将文中画线句子翻译成现代汉语。橐驼非能使木寿且孳（音姿）也，能顺木之天以致其性焉尔。（6分） （二）古诗文默写。（共35分）错一个扣2分。那河畔的金柳， ， ，在我的心头荡漾。 ， ，在康河的柔波里，我甘心做一条水草！ ，不是清泉，是天上虹； ，沉淀着彩虹似的梦。 ， ，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌， ，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！撑着油纸伞，独自 ， 。我希望逢着， ， 。她是有 ， ， ，在雨中哀怨 。 ，撑着油纸伞 像我一样 像我一样地， ， ，她默默地走近 走近，又投出 ，她飘过 像梦一般地 。像梦中飘过 一枝丁香地 ，她静默地远了、远了， ，走尽这雨巷。在雨的哀曲里， ， ，消散了，甚至她的 太息般的眼光 。作文素材【篇一】1、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价红缕梦时，也曾经说道学家看见的是淫，文人才子们看到的是情。 2、黄土高原，是我挺起的胸膛;黄河流水，是我沸腾的血液;黄帝陵丘，是我远古的怀想;黄海大潮，是我激荡的心声;黄山劲松，是我不屈的脊梁;黄埔大桥，是我展开的臂膀;大兴安岭，是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛;喜马拉雅，是我高昂的头颅;巍巍长城，是我不屈的脊梁。 3、风是春使。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔柳轻舞，摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情，更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词，“千种风情”，使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯”这句歌词不乏现代都市的摩登感，把深浓之情以一“风”字尽传无余。 4、沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。 5、仔细思量一下就会明白：对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时，人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。 6、生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。 7、生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。 8、跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。 9、相信自己是一种精神的充实，灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄，它用自己的真实行动默默地向世人昭示着；每个生灵，每个人，其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽，坚守自我，相信自己，最终定可化腐朽为神奇，成就一番非凡的伟业。 10、喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。 答案C D BD 13荒诞：“我”竟百无聊赖到加入小偷偷盗行列的及警察追捕的队伍。多次混迹于两支队伍仍能游刃有余，小偷和警察都没有怀疑我。真实：与小偷撬门时的细节描写 整个偷盗过程中小偷与警察的语言、心理与神态的描写，可见“我”角色扮演的投入。14作为叙述者的“我”以及“我”所叙述的一切就显得真实可信。借“我”之口，抒发作者的真情实感，揭示作品的主题思想，引起读者共鸣，有利于塑造人物形象，可以达到戏剧性反讽的艺术效果。15照应小说开头，在无聊闲逛时看到小偷的行为，又在偷盗行为结束后归于无目的的一个人行走。使小说呈现出圆形结构，构思巧妙，结构完整。从孤独中来，在孤独中结束，“我”依然是百无聊赖的一个人，并没有因为轰轰烈烈的警匪斗争而找到属于自己的“队伍”，深化小说主题。16“孤独”更好：直指主题。我不知道自己存在状态中行为的目的，这是真正的无聊，无人可以搭救。我的孤独来源我自己，在我内心深处埋藏着的是苍白和虚无。尽管小说情节看起来有点荒诞，但这种孤独感是真实的，我们完全可以将其视为瞬间的体验和感受，将其视为孤独偶然性的