古诗鉴赏答题技巧

诗歌鉴赏 规范答题技巧 春思贾至草色青青柳色黄 桃花历乱李花香 东风不为吹愁去 春日偏能惹恨长 1 这首诗的前两句描写了怎样的春景 在全诗中有什么作用 2 有人说这首诗的后两句 无理而妙 请结合相关诗句加以赏析 答案 1这首诗的前二句描写了草青柳黄 桃李飘香 1分 鲜妍明媚 生机盎然的春景 1分 写春景为下文抒情做铺垫 1分 乐景哀情 从反面衬托无法消除的深愁苦恨 1分 2这两句诗使用拟人手法 构思新奇 貌似不合常理 实则曲折巧妙 2分 第三句 东风不为吹愁去 不说自己愁重难遣 而怨东风冷漠无情 不为遣愁 第四句 春日偏能惹恨长 不说因愁闷而百无聊赖 产生度日如年之感 却反过来说成是春日惹恨 把恨引长 2分 春日京中有怀杜审言今年游寓独游秦 愁思看春不当春 上林苑里花徒发 细柳营前叶漫新 公子南桥应尽兴 将军西第几留宾 寄语洛城风日道 明年春色倍还人 注释 作者曾跟随武则天在东都洛阳居住 并结识了许多文臣武将 成为知己和好友 第二年春天 他又伴驾回到西都长安 游秦 此处指游长安 风日 春光风物 道 说 1前三联诗人运用了多种艺术手法 试举两例并作简要分析 2 尾联笔锋一转 升华了诗人的情感 你是如何理解的 答案 1 虚实结合和对比 或反衬 一二两联实写诗人独自游长安 第三联想像东都洛阳朋友们 尽兴 赏景 一虚一实 以虚衬实 表现了诗人的孤寂以及对友人的怀念之情 第二联写长安上林苑里的 花发 与 叶新 以乐景衬哀情 亦可 2 诗人寄语自己思念的东都朋友 今年春光好 明年春光更胜于今年 诗人一反孤独伤感之情 将感情升华为喜悦自信 表现出昂扬向上的乐观情怀 第一 明确考纲要求 考什么第二 简析高考试题 了解怎么考第三 如何突破 简介鉴赏方法 怎么应考 1 鉴赏诗歌作品的形象 语言和表达技巧 2 评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度 一 明确考纲要求 考什么 高考诗歌鉴赏大致包括以下内容 1 鉴赏古诗作品里的形象诗中的主人公形象 诗人自己的形象 诗中所描写的景与物 2 鉴赏古诗的语言准确理解有关词语的特定意义 比喻意义 隐含意义 暗示意义 准确理解重要词语的深层含义和言外之意 赏析诗歌语言描绘形象 表达情感 创造意境的艺术效果等 3 鉴赏诗歌作品的各类表达技巧 修辞 如 比喻 比拟 对偶 借代 夸张 互文 通感 双关 对比 反语 反复等 表现手法 如 虚实相生 借景抒情 情景交融 托物言志 借古抒怀 借古讽今 映衬烘托 欲扬先抑 先声夺人 以小见大 动静结合 以动写静 渲染 象征 用典 赋比兴等 4 评价诗歌作品的思想内容或观点态度 评价是对诗歌的思想 感情 内容或作者的观点态度进行简评 简析诗歌的思想意义 人生意义以及作者的生活情趣 审美情趣 价值观念等等 二 近年考题浏览与简析 怎么考 古典诗词鉴赏题问答模式 2002年起高考语文卷把 古诗阅读鉴赏 放到第 卷以主观题的形式进行考查 综观近几年的高考试题 有四个特点非常明显 一是试题切入角度小 但以对全诗的理解为基础 且离不开景 情 境 理 二是文字浅易 抒发的是人之常情 如山水情 故园情 别离情等 三是篇幅短小 基本取材于诗歌的律绝 词曲的小令 四是文本基本取材于唐宋 应该说 试题充分考虑到考生与传统诗歌的隔阂 取材 命题较为浅易 但古诗鉴赏却年年失分严重 一个重要的原因就是考生答题不规范 不完整 容易漏掉一些要点 只能 意会 而不能有效地 言传 甚为可惜 第一种模式分析意境型 提问方式 这首诗营造了一种怎样的意境 提问变体 这首诗描绘了一幅怎样的画面 表达了诗人怎样的思想感情 解答分析 这是一种最常见的题型 所谓意境 是指寄托诗人情感的物象 即意象 综合起来构建的让人产生想像的境界 它包括景 情 境三个方面 答题时三方面缺一不可 答题步骤 描绘诗中展现的图景画面 考生应抓住诗中的主要景物 用自己的语言再现画面 描述时一要忠实于原诗 二要用自己的联想和想像加以再创造 语言力求优美 概括景物所营造的氛围特点 一般用两个双音节词即可 例如孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟凄凉等 注意要能准确地体现景物的特点和情调 分析作者的思想感情 切忌空洞 要答具体 比如光答 表达了作者感伤的情怀 是不行的 应答出为什么而 感伤 练习示例 绝句二首 其一 杜甫迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 注 此诗写于诗人经过 一岁四行役 的奔波流离之后 暂时定居成都草堂时 问 此诗描绘了怎样的景物 表达了诗人怎样的感情 请简要分析 答 此诗描绘了一派美丽的初春景象 步骤一 春天阳光普照 四野青绿 江水映日 春风送来花草的馨香 泥融土湿 燕子正繁忙地衔泥筑巢 日丽沙暖 鸳鸯在沙洲上静睡不动 构成一幅明净绚丽的春景图 步骤二 表现了诗人结束奔波流离 生活安定后愉悦闲适的心境 步骤三 广东卷 江汉杜甫江汉思归客 乾坤一腐儒 片云天共远 永夜月同孤 落日心犹壮 秋风病欲苏 古来存老马 不必取长途 诗中二三联用了 片云 孤月 落日 秋风 几个意象 请分析其情景交融的意境 答案 片云 孤月 既为实景 也有喻意 片云 在空中飘荡 就像自己漂泊他乡 漫漫长夜中 月亮和 我 都孤独寂寞 落日 喻自己黄昏暮年 秋风 则是眼前实景 与上句 落日 的意象相对 虚实结合 两联情景交融 营造出一种天高道远 孤月独照的冷清意境 抓住意象特点结合所寓之情作描述性分析 概括 揭示构成的意境的特点 高考示例 秋夜朱淑贞夜久无眠秋气清 烛花频剪欲三更铺床凉满梧桐月 月在梧桐缺处明 此诗无一 情 字 而无处不含 情 请从三 四句中找出最能体现诗人感情的一个字 并在对全诗整体感悟的基础上 简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的 答 凉 凉 字既写秋夜天凉 又写心境的孤寂凄凉 或心凉 由感受床上之月凉巧妙过渡到写天上之月透过梧桐缺处照耀 使凉床 月影与梧桐这样的景与深夜无眠的愁情有机交融 共同营造出孤寂 离愁别怨 的意境 练习操作 第二种模式分析技巧型 提问方式 这首诗用了怎样的表现手法 提问变体 请分析这首诗的表现技巧 或艺术手法 或手法 诗人是怎样抒发自己的情感的 有何效果 试结合诗的内容 分析诗人是如何使用XX这一手法的 第二种模式分析技巧型 解答分析 表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法 要准确答题 必须熟悉常用的一些表现手法 表现手法分写作手法 表达手法 修辞手法三大类 答题步骤 1 明确指出用了何种手法 2 结合诗句阐释这种手法的体现 点出特点和效果 3 此手法有效传达出诗人怎样的感情 练习示例 早行陈与义露侵驼褐晓寒轻 星斗阑干分外明 寂寞小桥和梦过 稻田深处草虫鸣 问 此诗主要用了什么表现手法 有何效果 答 主要用了反衬手法 步骤一 天未放亮 星斗纵横 分外明亮 反衬夜色之暗 草虫鸣 反衬出环境的寂静 步骤二 两处反衬都突出了诗人出行之早 心中由飘泊引起的孤独寂寞 步骤三 端居 李商隐远书归梦两悠悠 只有空床敌素秋 阶下青苔与红树 雨中寥落月中愁 注 端居 闲居 素秋 秋天的代称 明确 步骤一 在艺术手法上 第三 四句的最大特点是借景抒情 步骤二 诗人借助对 青苔 红树 以及 雨 景 月 色的描写 赋予客观景物以浓厚的主现色彩 营造出了冷寂 凄清的氛围 步骤三 表达了悲愁 孤寂和思亲的情感 从其他角度 如互文手法 回答 言之成理也可 这首诗的三 四两句在艺术手法上有什么特点 请简要分析 3分 课堂练习 除夜旅馆寒灯独不眠 客心何事转凄然 故乡今夜思千里 霜鬓明朝又一年 第三句采用曲写 对写 侧面虚写的写法 步骤一 诗句不直接写自己思念故乡 而写故乡的亲人在这除夕之夜想念着千里之外的 我 这其实正是写诗人自己思念故乡和亲人 步骤二 这样写 把深挚的情思抒发得更为委婉含蓄 更显情真意切 感人至深 步骤三 1 第三句采用了一种特殊的表现手法 请作简要分析 课堂练习 春行即兴李华宜阳城下草萋萋 涧水东流复向西 芳树无人花自落 春山一路鸟空啼 这首诗的三 四两句运用了哪种修辞手法 请具体说明 这首诗的三四句运用了对偶修辞 步骤一 三四句中 芳树 对 春山 花 对 鸟 自落 对 空啼 对偶的运用 使得本诗语言更加简练 整齐 写出了诗人 春行 途中的所见所闻 有山有树 有花有鸟 景中含情 情景交融 步骤二 花自落 鸟空啼 之景显出了山中的宁静 也透露出了作者的一丝伤春凄凉之情 步骤三 题大庾岭北驿 唐 宋之问阳月南飞雁 传闻至此回 我行殊未已 何日复归来 江静潮初落 林昏瘴不开 明朝望乡处 应见陇头梅 注 大庾岭 在今江西大庾 古人认为此岭是南北分界线 有北雁南飞至此回的传说 这首诗在抒发感情方面运用了多种表现手法 请你对有特色的一种手法作简要赏析 借景 物 抒情 诗人借 南飞雁 陇头梅 将怀土思乡的感情融合在具体形象中 含蓄委婉而又深切感人 对比 北雁南飞至此回与 我行殊未已 相对比 把诗人怀土思乡的忧伤 哀怨 痛苦表现得更加深切 反衬 以 江静 潮落反衬诗人哀怨痛苦 无一刻宁静的内心世界 渲染了凄凉孤寂的气氛 使诗人悲苦的心情更加深切 虚实结合 诗歌前三联写的途中所见所感 是实写 最后一联 明朝望乡处 应见陇头梅 是虚写 虚拟了一段情景来描绘诗人深切的怀土思乡之情 这样 虚实结合 凄切缠绵 第三种模式分析语言特色 提问方式 这首诗在语言上有何特色 提问变体 请分析这首诗的语言风格 谈谈此诗的语言艺术 解答分析 这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙 而是要品味整首诗表现出来的语言风格 能用来答题的词一般有 清新自然 朴实无华 华美绚丽 明白晓畅 多用口语 委婉含蓄 雄浑豪放 笔调婉约 简练生动 答题步骤 1 用一两个词准确点明语言特色 2 用诗中有关语句具体分析这种特色 3 指出表现了作者怎样的感情 练习示例 春怨打起黄莺儿 莫教枝上啼 啼时惊妾梦 不得到辽西 问 请分析此诗的语言特色 答 此诗语言特点是清新自然 口语化 步骤一 黄莺儿 是儿化音 显出女子的纯真娇憨 啼时惊妾梦 不得到辽西 用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦 步骤二 这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情 步骤三 第四种模式炼字型 提问方式 这一联中最生动传神的是什么字 为什么 提问变体 某字历来为人称道 你认为它好在哪里 能否换成其他的字 为什么 解答分析 古人作诗讲究炼字 这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处 答题时不能把该字孤立起来谈 得放在句中 并结合全诗的意境情感来分析 答题步骤 1 解释该字在句中的含义 2 展开联想把该字放入原句中描述景象 3 点出该字烘托了怎样的意境 或表达了怎样的感情 练习示例 南浦别白居易南浦凄凄别 西风袅袅秋一看肠一断 好去莫回头 问 前人认为 看 字看似平常 实际上非常传神 它能真切透露出抒情主人公的形象 你同意这种说法吗 为什么 答 同意 看 在诗中指回望 步骤一 离人孤独地走了 还频频回望 每一次回望 都令自己肝肠寸断 此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧 想看又不敢看的形象 步骤二 只一 看 字 就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚 步骤三 菩萨蛮李白平林漠漠烟如织 寒山一带伤心碧 暝色入高楼 有人楼上愁 玉阶空伫立 宿鸟归飞急 何处是归程 长亭更短亭 1 古典诗词特别讲究炼字 请简要分析 空 字在表情达意上的作用 2分 04浙 答案 空 是徒劳之义 表达了苦苦等待而没有结果的孤寂 惆怅 增添了全词的 愁 味 使主题更加鲜明 高考示例 1 解释该字在句中的含义 2 把该字放入原句中描述景象 3 点出该字作用 烘托了怎样的意境 表达了怎样的感情 答题步骤 诉衷情陆游当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧州 注 注 沧州 水边 古时隐者所居 陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山 古人评论这首词的下阕 说第一句有三个词用得好 你认为是哪三个词 它们好在哪里 请简要赏析 这三个词分别为 未 先 空 练习操作 未 没有 之义 表达放眼万里 未灭入侵者的遗恨 先 已经 之义 表达流年暗度 两鬓已秋的感慨 空 徒然 之义 写出了徒有流泪 无补于时的内心痛苦和失望 也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨 这三个词概括有力 含义丰厚 流露有心杀敌 报国无门 壮志难酬的沉痛心情 第五种模式诗眼型 提问方式 某词是全诗的关键 为什么 解答分析 古诗非常讲究构思 往往一个字或一个词就构成全诗的线索 全诗的感情基调 全诗的思想 抓住这个词命题往往可以以小见大 考出考生对全诗的把握程度 答题步骤 1 该词对突出主旨所起的作用 2 该词在诗中结构上所起的作用 练习示例 春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 问 折柳 二字是全诗的关键 折柳 寓意是什么 你是否同意 关键 之说 为什么 答 折柳 的寓意是 惜别怀远 而诗歌的主旨正是思乡之情 步骤一 这种思乡之情是从听到 折柳 曲的笛声引起的 步骤二 可见 折柳 是全诗的关键 第六种模式炼句型 提问方式 请结合全诗 对 某某句 进行简要赏析 提问变体 某某句 中蕴涵了哪些感情 请简要赏析 答题步骤 1 描述诗句所描绘的景象 2 抓住最突出的一点 或诗眼或写法 简析 3 分析诗人营造了什么意境 抒发了什么感情 练习示例 自河南经乱 关内阻饥 兄弟离散 各在一处 因望月有感 聊书所怀 寄上浮梁大兄 于潜七兄 乌江十五兄 兼示符离及下圭弟妹 白居易时难年荒世业空 弟兄羁旅各西东 田园寥落干戈后 骨肉流离道路中 吊影分为千里雁 辞根散作九秋蓬 共看明月应垂泪 一夜乡心五处同 问 本诗堪称白居易 用常得奇 的佳作 请结合全诗 对颈联 吊影分为千里雁 辞根散作九秋蓬 两句进行简要赏析 答 手足离情 各在一方 犹如那纷飞的千里孤雁 只能吊影自怜 又像深秋中断根的蓬草 随风飘飞 步骤一 诗人用比喻的手法 以 雁 蓬 比喻离散的手足 步骤二 从而营造出一种孤苦凄凉的意境 抒发了饱经战乱的零落之苦 步骤三 第七种模式对比鉴赏型 提问方式 两首诗或词进行内容于主题 方法等方面对比 也有与学过的课文诗句的对比 提问变体 说出相同点或不同点 有的指氛围 感情 有的指风格 方法 解答分析 依据原诗作答 要从原诗中找理由 答题步骤 1 先对诗词原句作解释 找到题眼 2 然后列出几条作答 3 关键是抓住其不同点 让原句中的词语说话 练习示例 夜游宫记梦寄师伯浑陆游雪晓清笳乱起 梦游处 不知何地 铁骑无声望似水 想关河 雁门西 青海际 睡觉寒灯里 漏声断 月斜窗纸 自许封候在万里 有谁知 鬓虽残 心未死 注 师伯浑 陆游的友人 问 词中 自许封侯在万里 有谁知 鬓虽残 心未死 与陆游 书愤 中 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 相比较 两处所表达的思想感情有何异同 答 相同点 都表现了抗金报国 建功立业的爱国之志和壮志未酬 理想落空的伤感之情 不同点 1 自许封侯在万里 有谁知 抒发了不被理解的感叹 鬓虽残 心未死 突出了烈士暮年壮心不已的心境 2 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 则表达壮志未酬却年老鬓衰的悲愤情怀 柳李商隐曾逐东风拂舞筵 乐游春苑断肠天 如何肯到清秋日 已带斜阳又带蝉 咏柳曾巩乱条犹未变初黄 倚得东风势便狂 解把飞花蒙日月 不知天地有清霜 注 断肠天 指繁花似锦的秋日 断肠 销魂 1 两首咏柳诗中 李诗以柳自喻 曾诗以柳喻人 喻指社会上的某种人 请简要分析两首诗的思想感情有什么不同 2分 2 请结合作品 简要分析李诗中的 逐 字和曾诗中的 倚 字在诗中的表达效果 4分 1 李诗重在抒情 以春日之柳的繁盛 反衬秋日之柳的零落憔悴 表现对秋柳也是对自己的悲叹之情 曾诗重在议论 表达了对倚势猖狂 得志一时的小人的憎恶之情 2 逐 字用拟人手法 本来是东风吹动柳枝 用一 逐 字 说柳枝追逐东风 变被动为主动 形象更加生动可爱 表现了柳枝的蓬勃生气 2分 倚 字运用拟人手法 生动地突出了小人得志 倚势猖狂的丑态 第八种模式观点不同型 诗评型 提问方式 有人这样认为 有人那样认为 你觉得呢 提问变体 有人认为某字用得好 有人认为某字用得不好 你认为呢 解答分析 依据原诗作答 要从原诗中找理由 答题步骤 找出原诗句中关键的几点 分条作答 用翻译的形式就可以 练习示例 与夏十二等岳阳楼李白楼观岳阳尽 川迥洞庭开 雁引愁心去 山衔好月来 云间连下榻 天上接行杯 醉后凉风起 吹人舞袖回 注 乾元二年 李白流放途中遇赦 回舟江陵 南游岳阳而作此诗 问 诗中的 雁引愁心去 一句 有的版本写作 雁别秋江去 你认为哪一句更妙 为什么 答 我认为 雁引愁心去 更妙 雁引愁心去 运用了拟人的手法 写出了李白流放遇赦的高兴