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文档简介
城厢区第二实验小学德育工作计划20112012(上)一、指导思想将“学生快乐而卓越发展”作为导向统领德育工作,落实以学生为本的育人观,以加强和改进未成人思想道德建设若干意见为工作指导,通过落实两纲教育、创建校园文化、建立学生自主管理机制等德育实践,促进学生行为习惯和文明素养的养成,并探索学生良好素质盛开的规律与方法,使学生“自主学习、快乐生活、全面发展”、为创造快乐和谐校园做出积极贡献。二、具体工作(一)校园文化建设1、营造校园传统文化选用国学经典弟子规、三字经、论语中的名句作为校园文化的内容主体,使学生浸润在浓厚的国学氛围中,在耳睹目染潜移默化中得到传统文化的熏陶。2、创建丰富走廊文化按教室分布情况,在教学楼建立 4个文化走廊,一、二层为国学经典走廊,三楼为书法走廊,四楼为绘画走廊,五楼音乐为走廊。每个走廊都有块 2 版面,有丰富的知识引领学生求知,有开放式的作品展示栏用于学生作品展示交流,提高学生的欣赏、实践、创新能力。各走廊文化布置:整体要做到美观大方,不同走廊,文化特色要鲜明,凸显个性与创新;要以学生成长为出发点,将学生的实践和参与作为重点进行实施,根据学校的主题教育内容进行动态更新,努力让更多的学生有机会将自己的作品进行展示交流。3、营造校园书香文化每个班级每周三下午最后一节课为阅读,制定班阅读制度,通过主题读书活动,开展读书交流,培养学生的阅读兴趣与习惯。4、创建教室温馨文化温馨教室的创建,要充分发挥学生的积极性,班主任要组织学生包括家长,大家一起来讨论设计怎样创建我们这个“家”,汲取集体的智慧,通过分工合作完成本学期的温馨教室创建工作,让每一位学生都对这个集体有一种归属感,让教室变成和家一样温馨的地方,营造出有益学生身心健康发展的教育氛围,促进学生健康快乐成长。(二)德育队伍建设1、重视德育队伍建设班主任是学校德育工作的主力军,加强班主任队伍建设,提高班主任的育德能力是开展德育工作的需要。通过班主任例会,对工作进行深度沟通,帮助班主任对工作的认识与理解,加强专题交流,强化班主任工作的讨论与研究,提升德育工作的实效性。2、发挥骨干引领作用结合学校教师专业发展计划,组织校级骨干班主任上主题教育展示课和班主任工作经验交流,以骨干引领带动班主任队伍的整体提高。3、完善有效的考核与激励机制,充分调动班主任的工作积极性,推进学校德育队伍的管理与建设。(三)学生自主管理1、建立校园学生自主管理机制改变老师管,学生被管的传统,构建以学生为主体的参与学生管理的机制,以学生在校“一日常规”为要求,在校园设立学生自主管理岗位,2至6年级各班委派“校园督导员”,下课在自主管理岗位上督促检查指导学生做到文明休息,并检查相应班级的室内操和眼保健操,大队部组织“校园巡查员”,对督导员进行巡岗检查。3至6年级继续值班工作,负责进校礼仪规范。本学期,学生处将通过学生处主管理,重点抓好“进校礼仪规范”、“两操规范”、“课间文明休息规范”、“班级卫生规范”等规范主题,同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与指导工作,在过程中培养学生的主人翁意识,爱自己的班级,爱自己的学校,从而养成良好的道德行为习惯。2、建立班级自主管理岗位模式班级建设是班级关键,各班根据班级阵地建设的需要设定学生自主管理岗位,定岗定人定责,有检查有监督有评议,培养学生自己当家作主,这样有助于调动全体学生管理班级的积极性,并在工作中形成责任意识,强化行规养成,从而使学生的得到锻炼与提高,让学生更自信更快乐地成长。(四)深化民族精神教育1、深化民族精神教育结合学校系列国学拓展课的实施,对学生进行民族精神传承教育,做到有交流有展示。结合大队部传统节日,并能设计选择自己喜欢的过节方式,并在班级进行交流,激发学生的爱国热情。2、实施生命教育课程继续与家长合作,实施以生命教育为载体的德育课程,让学生从小就理解生命的过程和意义,生命的伟大和美好,从生命中学会爱,责任,和意志力,从而改善学生行为,促使学生健康快乐成长。学生处、家长志愿者、年级组长组成的生命教育课程组,以年级为单位,设立教育主题,分年级实施,经常交流反馈,以提高学生生命质量,为学生快乐卓越发展服务。(五)少先队工作1、创建少先队队室,修订各完善少先队各类规章制度。2、加强少先队组织建设,召开好新一届少代会。3、对小干部进行有计划,、有目的、有成效的培养,承担起学校学生自主管理的重任。建立小干部考核、评优制度。4、开展形式多样的少先队主题教育活动。5、继续做好雏鹰争章活动。(六)家校合作1、做好家校沟通工作定期召开家长会。班主任加强与家长的沟通,经常通过家访、电访等方式取得家长的理解与支持。以学年为工作周期,新接班主任家访率达100%,连任班主任家访率达40%,做好家校沟通工作。2、建立健全家委会组织一年级继续采用“两推一直选”产生班级家委会委员,年级家委和、会委员、校级家委会委员,其他年级根据各班具体情况做好各级家委会的增补工作,完善家委会章程。3、深化家长志愿者工作继续支持由家委会发起的家长志愿者工作,保护好家长对学校工作的热情。学生处将有计划有组织地开展有家长志愿者参与的教育活动,将家长教育资源作为学校教育的有机补充,为学生会面发展快乐成长服务。每学年评选一次优秀家长。(七)法制安全卫生工作1、做好法制教育结合心理健康教育做好防差转差工作,杜绝学生重大违纪及违法事件的发生,确保学生犯罪记录保持零。2、关注安全教育配合学校加强进校离校时校园及校门口安全工作,不断改进工作方法,避免安全事故的发生。对偶发事件与意外伤害事故的处理,按“意外伤害事故处理流程”规范执行,尽量避免事故发生,遵循“事先多一份细致、事后多一点耐心、处理讲一点技巧”的原则。切实关心做好学生在校安全工作。3、做好卫生工作配合卫生室组织好本学期学生体检工作、预防针注射工作、红十字会工作,落实学生的健康教育与活动。三、每月工作9月各周教育重点:进校礼仪、按时上学、升旗礼仪、上课规范主要工作1、开学典礼2、班主任例会,年级组长例会3、创建校园文化,完善走廊文化4、制定班级计划,讨论制定班级公约5、启动学生自我管理机制,设立班级自主管理岗,培训学生督导员6、 创建温馨教室活动比赛7、 开展尊师重教活动8、 学生一日常规教育9、 启动书香进校园活动10月各周教育重点:文明休息、文明用厕、爱中教育、感恩教育主要工作1、 班主任例会,年级组长例会2、 建国62周年爱国教育3、 组建新一届家委会,完成一年级“两推一直选”工作4、 启动家长志愿者工作5、 重阳节感恩教育6、 建立学生心理档案11月各周教育重点:学习规范、用餐规范、诚信教育、外出活动规范主要工作1、 班主任例会2、 期中诚信考场3、 校骨干班主任交流展示活动4、 开展“首届体育节”活动12月各周教育重点:两操要规
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