云南省九年级语文下册第二单元专题系统思想与统筹方法第2课时导学案无答案新版苏教版.docx_第1页
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文档简介

系统思想与统筹方法 导学案(第二课时)学习目标1、阅读 “参考资料”有关内容,能运用系统思想和统筹方法解决实际问题,提高思维能力。2、能结合现实生活中的一些缺乏系统思想,没有运用统筹方法的事例谈谈自己的体会。学习重难点:能运用统筹方法学习过程:一、自主学习1、温故知新某同学放学回家要做以下的事:烧饭(30分钟)、做作业(15分钟)、整理房间(5分钟)、扫院子(5分钟)、看晚报(10分钟)、洗菜(10分钟)、炒菜(10分钟)。请用统筹方法进行恰当的安排,并设计一张图表。2、阅读导学与评价P50“四、资料显示屏”有关内容,进一步了解系统思想与统筹方法的有关内容。3、阅读P115 “参考资料”都江堰工程,先用几个关键词概括都江堰水利工程中“鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”三个主体工程的作用,再用简明准确的语言分析这几个工程之间的联系,说说都江堰工程的整体优势是什么? 4、阅读P117 “参考资料”阿波罗登月计划这篇文章,然后请用图表的形式画出三种方案的优劣对比图。5、阅读P120“思考质疑”第三题,对题目中的缺乏系统思想,没有运用统筹方法的事例谈谈自己的体会。二、合作交流与探究1.小组通过主持人提问、四人回答、一人记录的方式交流“基础学习”内容,发言人准备展示。2.在下面的横线上写下本小组生成的新问题。3.由小组发言人展示“基础学习“内容,其他同学质疑补充。4.师生共同讨论小组合作中产生的新问题。三、当堂检测研读下面一则例子,并请谈谈你的体会。用文字表述出来。 城市地下管道的铺设,如污水管道、自来水管道、电览线、电话线,有线电视线等,在新的居民区建设初,或老区改造时,可以按工程要求分层铺设。在施工前应考虑到城市发现,留有一定的提前量。现在有相当多的地方各个施工单位各行其是,缺乏统

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