语文第三册教学计划.doc

江 都 市 正 谊 小 学教学计划班级：二 （2）科目：语 文教者：周 玲二 0 0 九 年 九 月教 学 进 度 安 排 表09年 9 月周 次起 讫 时 间教 学 内 容备 注19.19.2培养良好的学习习惯（三）29.39.7识字1、识字2、识字339.109.14识字4、练习1、课文149.179.21课文2、课文3、课文459.249.28练习2、课文5、课文6610.110.5国庆节放假710.810.12课文7、练习3、课文8、810.1510.19课文9、课文10、课文11910.2210.26练习4、识字5、识字61010.2911.2识字7、识字81111.511.9练习5、复习期中考试1211.1211.16课文12、课文13、课文141311.1911.23课文15、课文16、练习61411.2611.30课文17、课文18、课文191512.312.7课文20、练习71612.1012.14课文21、课文22、课文231712.1712.21练习81812.2412.28复习1912.311.4元旦放假201.71.11复习211.141.18复习221.211.25期末考试语 文学科 第三册 任教者周 萍班级情况分析二年级共有学生40人，经过一年级的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。学期教学总要求1、通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感，爱国主义情感，学会发现别人的长处，遇事多动脑筋和同学友好相处，关心他人，从小养成环保意识，热爱科学技术。2、认识常用汉字450个，会写350个。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字型分析，不要求书写；要求会写的字要能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。3、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。学习默读，做到不出声，不指读。4、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。5、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。“ 双 基 ” 安 排 表课次课题思想教育要求教学重点难点培养良好的学习习惯3使学生初步了解课外阅读的内容和形式，逐步养成乐于课外阅读的习惯掌握朗读、背诵的正确方法，了解课外阅读的形式和内容。持之以恒培养乐于课外阅读的习惯基础知识与基本技能训练要求1、 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵方法，培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯。2、通过指导观察，使学生初步了解课外阅读的内容和形式，逐步养成乐于课外阅读的习惯。课次课题思想教育要求教学重点难点第一单元识字1识字2识字3识字4练习1有感情地朗读韵文1、学会本单元生字词语。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。熟练背诵汉语拼音字母表。基础知识与基本技能训练要求1、学会本单元生字，认识新的偏旁部首。 能结合课文或插图理解词语。2、按顺序仔细观察图画，通过朗读、背诵，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来，初步了解会意字、形声字的构字特点，激发学习汉字的兴趣，提高识字能力。 3、学会汉语拼音字母表，能正确读、背、书写。积累有关秋天的词语、诗歌。学会祝贺。课次课题思想教育要求教学重点难点第二单元1、秋游 2、 2008，北京！ 3英英学古诗 4乡下孩子 练习21、培养学生朗读、背诵课文的能力。2、抓住重点段落和句子理解课文，体会文章的思想内容。1、掌握字、词，正确流利有感情地朗读、背诵课文。 2、抓住重点词句，理解课文内容，受到情感的熏陶。基础知识与基本技能训练要求1、 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、 学会课文中的生字词，按照田字格书写生字，理解由生字组成的词。 3、 图文结合，仔细观察插图，理解内容，进行语言训练，培养想象能力，启发思维能力。 4、感受秋天的美好景象，了解乡下孩子的幸福快乐，激发热爱农村、大自然的感情。感受申奥成功的喜悦，激发爱国热情，弘扬奥运精神。体会李白思念、热爱家乡的感情。 5、学会请求，能在观察的基础上说说写写秋天。课次课题思想教育要求教学重点难点第三单元5送给盲婆婆的蝈蝈 6一株紫丁香7有趣的发现 练习3复述课文，学会用音序查字法查字典1、掌握字、词，能准确流利地背诵课文。学会复述课文。 2、在理解的基础上懂得文章蕴涵的道理。 3、学会音序查字法。 基础知识与基本技能训练要求1、 正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，并能复述指定的课文。 2、 学会课文中的生字词，严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 3、 图文结合，仔细观察插图，理解内容，进行语言训练，培养想象能力，启发思维能力。 4、通过学习激发学生奉献爱心、主动关心他人、尊老帮残的意愿。体会老师的辛苦，激发崇敬老师的情感。知道认真思考、亲自尝试的重要。 5、学会用音序查字法查字，学会问路。课次课题思想教育要求教学重点难点第四单元8小鹰学飞 9青蛙看海 10狼和小羊 11狐狸和乌鸦 练习41、 培养学生的复述能力。2、能在理解的基础上读懂课文。1、掌握字、词，能准确流利地背诵课文。能分角色朗读、复述课文。 2、能正确美观地书写生字。 3、积累好词佳句，理解课文内容。基础知识与基本技能训练要求1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，能有感情地分角色朗读、复述课文。 2、学会课文中的生字词，严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 3、理解课文内容，让学生懂得学无止境的道理，从小要虚心好学、不断进取。只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸。懂得像狼一样的坏人，总找借口做坏事，不讲道理。喜欢听奉承话容易受骗上当。 4、认识大写的数字，学会买文具。课次课题思想教育要求教学重点难点第五单元识字5识字6 识字7识字8 练习5培养学生说话写话的能力。1、 正确、美观地书写笔画、生字。2、 有感情地朗读韵文3、说话、写话训练。基础知识与基本技能训练要求1、 学会本单元的生字，掌握几个新偏旁。正确、流利地朗读课文、背诵课文。 2、通过仔细观察图，能把图画内容同所学词语联系在一起，培养学生的观察和说话能力。 3、正确、美观地书写生字。4、 步了解象形、会意字、形声字的构字特点，激发学习兴趣5、能联系生活实际说说菜市场的菜，在写一写。说出自己长大的理想。课次课题思想教育要求教学重点难点第六单元12要好好学字 13朱德的扁担 14梅兰芳学艺15大禹治水 16孔繁森 练习61正确、美观地书写。 2、有感情地朗读、背诵课文。1、掌握字、词，能准确流利地背诵课文、复述有关课文。 2、抓住重点词句，理解课文内容。基础知识与基本技能训练要求1、能正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文、复述课文。 3、通过朗读、理解课文，真鲷革命需要文化，从小要好好学习，天天向上。懂得勤学苦练可以弥补先天不足，要苦练基本功。感受大禹为民治水的顽强意志和献身精神。学习孔繁森，从小确立关心别人、主动帮助别人的思想。 4、认识气象等标志，知道表示的意思。学会问候生病的同学。课次课题思想教育要求教学重点难点第七单元17登鹳雀楼 18青松 19小动物过冬 20美丽的丹顶鹤 练习71、朗读、背诵课文的能力。 2、抓住重点词句理解课文。1、 能正确、美观地书写生字。 2、正确、流利地朗读课文、背诵课文，分角色朗读课文。 3、理解诗的意思。基础知识与基本技能训练要求1、正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文，分角色朗读课文。 3解课文的基础上，体会青松不畏严寒，纯洁高尚的品格。了解动物过冬的有关知识，懂得对朋友要关心。知道丹顶鹤是美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。 4学会使用“他、她、它”，能写几句问候的话。学习二十四节气歌，学会待客。课次课题思想教育要求教学重点难点第八单元21水乡歌22云房子23夕阳真美 练习81、朗读、背诵课文的能力。2、观察、说话的能力。1、能正确、美观地书写生字。 2、正确、流利地朗读课文、背诵课文。 3、图文结合，培养观察、想象能力。基础知识与基本技能训练要求1、能正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 3、感受水乡秀丽的风光和美好生活，激发热爱大自然、热爱生活的感情。了解雨后天空的美丽景色，培养爱观察、爱想象的良好习惯。感受夕阳的美，培养欣赏美的健康情趣。 4、学会看图写几句话，能说说自己的寒假计划。课次课题思想教育要求教学重点难点基础知识与基本技能训练要求本册写字教学计划教 学 要 求教 学 措 施1、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。1、认真做好每天20分钟的写字2、抓好表率。树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请能手介绍经验，给予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。把写字抓好。教 学 安 排周次教 学 内 容1写好“烟、陆、铁”三个字2写好“芦、桌、莫”三个字3写好“动、散、静”三个字4写好“曲、皮、匹”三个字5写好“龙、兔、亮”三个字6国庆节放假7写好“思、盘、望”三个字8写好“苍、翠、家”三个字9写好“句、达、席”三个字10写好“回、园、国”三个字11期中考试12写好“金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清”四个成语13写好