丹青小学2012——2013年农技校工作计划.doc

丹青小学20122013年农技校工作计划 2012年，丹青小学技校将紧紧围绕镇党委、政府和市成教中心的要求，以扫除全镇文盲为目标，以大力实施农村劳动力转移培训工程为重点，主动探索“农科教结合”和“三教”统筹的办学培训新途径，努力构建市、镇、村三级农村教育和培训网络，促进我镇成人教育持续协调发展，为本镇经济社会又好又快发展提供强有力的人才保障。现结合实际，制订20122013年工作计划如下：一、工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，把教育质量和办学效益放在重要位置，大力开展实用技术培训和扫除青壮年文盲培训，2012年完成实用技术培训300人，完成青壮年扫盲人数30人。通过规范管理，创新方法，为推进农业和农村经济发展，建设社会主义新农村做出贡献。二、主要措施（一）认真抓好扫盲工作一、是做好扫除文盲工作。认真重新地筛查一次15-50岁青少年文化程度，统计出15至24周岁和25至50周岁人数、文盲数、文盲率情况。有计划地安排30人进行扫除文盲教学，根据各村文盲数实际情况，聘请当地村校教师进行集中式或家庭式教学。制订扫除文盲工作教学计划，采取“二定”和”三包”的做法（即定点定人、包教包学包会），保证脱盲。二、是做好“控流堵盲”工作。认真贯彻落实“一堵二扫三提高”的扫盲工作方针，采取切实有效的措施，防止学生中途辍学，杜绝新文盲的产生，把“控流堵盲”工作作为构建和谐社会的重要工作来抓。加强部门之间的沟通、协作，消除新文盲的产生。（二）重点抓好培训工作认真抓好返乡农民工各类实用技术培训，实现农民工返乡就业。2012年，计划培训300人次，培训6个班，每班学生50人。一 、是制定培训计划。制定全年培训计划，选配好专业技术讲师；做好办学各类和学籍建档工作。二、是创新培训方式。培训工作应坚持“实际、实用、实效”的办学原则，培训项目要注意实用性、先进性、速效性，把各类实用技术、政策法规、人口教育、卫生保健等内容列入培训计划。采取以课堂教学与实习基地指导结合为主，辅之以进村入户巡回讲座、科技录像播放、印发科技小报、出好信息专刊、开设咨询服务站等形式，把推广农业科学技术贯穿于整个教学始终，做到办一期、带一片、富一方。三、是开展劳动力转移培训。镇文技校发挥统筹成人教育的作用，把成人教育纳入当地经济和社会发展的总体规划，把成人教育为“三农”服务工作列入重要议事日程。建立工作目标责任制，制定成人教育服务“三农”的工作计划。加强统筹协调，切实保障农村成人教育经费的投入，形成政府扶持、用人单位出资、教育培训机构减免经费、农民适当分担的投入机制。结合本地务工需求，聘请专家、学者、技术员、致富能手为师，开展农村劳动力转移培训，努力使他们通过培训后能掌握一技之长，获得谋生本领，并带领本村农民一同致富。技校应精心组织实施，强化服务意识，在本职范围内，为农村劳动力转移提供优质服务。四、是加强联办，推进学历教育。结合市成教中心开办的远程教育、专升本学历教育，动员广大群众到市成教中心报名函授班，参加本科、专科学历教育。（三）持续抓好常规工作一是加强阵地建设。努力办好成人文技校，构建市、乡、村三级实用型、开发型、学习型的农村文化科技教育培训体系，成为乡村基层开展文化、科技和教育活动的重要基地。二、是加强农村成教信息化建设，形成富民的“绿色通道”。充分的利用信息传输运行网络，快捷、准确、高效地为农民群众提供信息服务，使信息网络成为教育培训、信息发布、技术推广、就业指导、政策咨询的富民“绿色通道”。三、是完善文技校设施和功能。镇、村文技校必须建立校办产业或生产试验实习基地。注重实践环节，把学校办成人才培养、生产示范、科技推广、咨询服务的综合性、多功能的农村成人教育培训中心。镇、村、街道文技校配齐电视机、VCD或DVD影碟机、照相机、电脑等电教设备，科技书籍存量 200册以上，成教报刊3种以上，重点文技校科技书籍不少于200册。四、是加强成人教育师资队伍建设。聘请专家、学者、技术员、致富能手为师。同时，选拔