基础会计课程说课新[恢复]课件

基础会计课程说课新 恢复 1 基础会计 说课课件 说课题目 会计要素 姓名 王柏香 部门 经贸系 基础会计课程说课新 恢复 2 目录 第一部分 说教材第二部分 说教法第三部分 说学法第四部分 说教学过程 基础会计课程说课新 恢复 3 第一部分 说教材 教材版本选材章节地位与作用教学目的教学重点与难点 基础会计课程说课新 恢复 4 教材版本 彭云 翁嘉晨主编 基础会计 2010年 中国科技大学出版社 基础会计课程说课新 恢复 5 第二章会计要素与会计平衡公式第一节会计要素 选材章节 基础会计课程说课新 恢复 6 地位与作用 会计对象 会计报表 账户 会计要素 概括与总结 基本框架 基础会计课程说课新 恢复 7 教学目标 认知目标 理解会计要素的含义 掌握资产 负债 所有者权益的概念 内容及其相互关系 为学习会计平衡式和借贷记账法打下坚实的基础 能力目标 根据会计平衡公式中各要素之间的关系 分析不同经济业务类型对会计要素的影响 情感目标 培养学生的专业兴趣 使其感到懂得一些会计知识非常有用有趣 从而调动其学习积极性 克服畏难厌学情绪 基础会计课程说课新 恢复 8 重点 难点 教学重点与难点 基础会计课程说课新 恢复 9 第二部分 说教法 基础会计课程说课新 恢复 10 案例教学为主 讲授 启发 图示 归纳 讨论 实训 教学目标 采用投影 图表等辅助手段 教学方法 基础会计课程说课新 恢复 11 教学方法突破 基础会计课程说课新 恢复 12 教材教学线 着重解决教材中的基础知识 基础会计课程说课新 恢复 13 活动教学线 凡是教学内容能够用活动来实现的就最带限度地把它转化为活动 让学生亲自动手 在感性活动中形成理性认识 基础会计课程说课新 恢复 14 情景教学线 有些教学内容不适宜转化为活动的 则利用幻灯片等创造特殊的情景 引导学生讨论研究 基础会计课程说课新 恢复 15 第三部分 说学法 基础会计课程说课新 恢复 16 第四部分 说教学过程 复习引入新课讲授巩固练习答疑小结作业布置 基础会计课程说课新 恢复 17 复习引入 1 提问学生 1 让学生回答会计的基本职能是什么 2 会计的对象是什么 2 检查学生的预习情况及效果 基础会计课程说课新 恢复 18 新课讲授 一 会计要素的定义二 会计要素的构成包括 资产 负债 所有者权益 收入 费用和利润六要素 本节只讲授前三个要素 基础会计课程说课新 恢复 19 静态要素 资产 负债 所有者权益 动态要素 收入 费用 利润 财务状况 经营成果 会计对象 会计要素的构成内容 基础会计课程说课新 恢复 20 资产 流动资产 货币资产 交易性金融资产 应收款项 存货 投资 长期股权投资 持有至到期投资 无形资产 专利权 商标权 非专利技术等 其他资产 长期待摊费用 其他资产 资产 资产是过去的交易或事项形成的 由企业拥有或者控制 预期能够给企业带来经济利益的资源 固定资产 房屋 建筑物 机器 设备 资产 基础会计课程说课新 恢复 21 负债 负债是指企业过去的交易或者事项形成的 预期会导致经济利益流出企业的现时义务 负债按照偿还期的长短 分为流动负债和长期负债 负债 基础会计课程说课新 恢复 22 所有者权益 所有者权益 所有者权益是企业资产扣除负债后一般所有者享有的剩余权益 包括投资人对企业投入的资本以及在经营中形成的盈余 基础会计课程说课新 恢复 23 三个会计要素之间的关系 基础会计课程说课新 恢复 24 巩固 答疑 小结 作业 基础会计课程说课新 恢复 25 致谢