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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班英语教案Hello tiger 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_小班英语教案Hello tiger适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿能主动愉快参与音乐活动,体验英语活动的乐趣，理解会说单词:老虎tiger，初步学唱歌曲，引导幼儿在游戏中复习单词，快来看看幼儿园小班英语Hello tiger教案吧。活动目标：1、理解会说单词:老虎tiger，初步学唱歌曲。2、能主动愉快参与音乐活动,体验英语活动的乐趣。3、引导幼儿在游戏中复习单词。4、培养其学习英语的积极态度。活动准备：1、教具：老虎卡片一张；老虎、小兔头饰各一个。2、幼儿教玩具：老虎，小兔玩偶各一只；小兔胸卡幼儿每人一张。3、情景创设：大树2棵；请大班2名幼儿分别扮演老虎，小兔。4、多媒体：电视，小班英语vcd光碟（下册）活动预设：一、教师带领幼儿随音乐 Good Morning （早上好）欢快入室。师幼问好。师：Good morning children！ （小朋友，早上好）幼：Good morning ms. Li！ （李老师，早上好）师：How are you？ （你好吗？）幼：Im fine，thank you！ （我很好，谢谢 ！）二、发声练习曲Rain，Rain，go away 雨，雨，走开三、认知1、学习单词tigertai，请幼儿闭上眼睛，猜猜谁来做客？出示老虎卡片引导幼儿跟读。（1）师演示老虎玩偶启发幼儿与tiger打招呼师：Hello，_ _ _!(小朋友名字)幼：Hello，tiger！（2） 引导幼儿模仿老虎动作并大胆的说：“Tiger，Tiger，ao ao ao！”2、操练游戏（1）请一名幼儿扮演小兔，师扮老虎练习对话。师：Hello，rabbit！ 你好，小兔。幼：Hello，tiger！ 你好！老虎。师：How are you？ 你好吗？幼：Im fine，thank you！ 我很好，谢谢！（2）分别请幼儿扮演角色表演对话，及时鼓励表扬幼儿。四、学习歌曲Hello，tiger1、师完整表演唱，幼儿倾听。2、幼儿随师有节奏念歌词；轻声跟唱。3、播放vcd幼儿跟唱。4、邀请大班两名幼儿参与表演，幼儿跟随教师配上动作表演唱。5、随音乐幼儿找伙伴自由表演。玩法：幼儿戴胸卡扮小兔：Rabbit，rabbit，jump，jump，jump！ （小兔跳跳跳），向场地中间跳。（老虎来了），说完就去捉兔子，兔子赶紧躲到大树妈妈后面算安全。六、在快乐的游戏中结束活动。小百科：老虎是典型的山地林栖动物，由南方的热带雨林、常绿阔叶林，以至北方的落叶阔叶林和针阔
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