杨氏之子实用完美版

10 杨氏之子 氏 1 姓 杨氏是 姓杨的 2 放在已婚妇女的姓后 通常在父姓前面再加夫姓 作为称呼 杨氏之子 是什么意思 姓杨的人家的儿子 说说这个题目的语言有什么特别的地方 像古代的语言 文言文 文言文是中国的一种书面语言 主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语 俗称 之乎者也 春秋 战国时期 用于记载文字的物品还未被发明 记载文字用的是竹简 丝绸等物 而丝绸价格昂贵 竹简笨重且记录的字数有限 为了能在 一卷 竹简上记下更多的事情 就需要将不重要的字删掉 可以说 文言文 是世界上最早的文字记录 压缩 格式 后来当 纸 大规模使用时 统治阶级的来往 公文 使用习惯已经定型 会用 文言文 已经演变成读书识字的象征 学习目的 1 流利地朗读课文 参考课文下面的注释 理解每个句子的意思 2 理解课文 体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处 3 学会6个生字 背诵并默写课文 我们来一起学习生字新词 梁国 li ng 聪慧 hu 造诣 y 乃至 n i 名曰 yu 家禽 q n 为w i应y ng 杨氏之子梁国杨氏子九岁 甚聪惠 hu 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 yu 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 q n 读通顺 请划分节奏 w i y ng y 杨氏之子梁国杨氏子九岁 甚聪惠 hu 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 q n 交流讨论 说说课文写了一件什么事 课文记叙了杨氏之子以 未闻孔雀是夫子家禽 来反驳孔君平的 此是君家果 的故事 反映了孩子思维敏捷 语言机智幽默的性格 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 甚 很 非常 惠 同 慧 智慧 我明白啦 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 诣 拜见 乃 就 于是 我明白啦 我明白啦 为设果 果有杨梅 为 设果 果有杨梅 设 摆放 为设果 的前面省略了主语 孩子 儿 孔 孔指以示儿曰 此是君家果 以 来 示 给 看 曰 说 我明白啦 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 未 没有 夫子 旧时对学者或老师的尊称 我明白啦 句子中的 家禽 不同于现在的 家禽 这里的 家 和 禽 各自独立表达意思 课文的意思 在梁国 有一户姓杨的人家 家里有个九岁的儿子 他非常聪明 有一天 孔君平来拜见他的父亲 恰巧他父亲不在家 孔君平就把这个孩子叫了出来 孩子给孔君平端来了水果 其中有杨梅 孔君平指着杨梅给孩子看 并说 这是你家的水果 孩子马上回答说 我可没听说孔雀是先生您家的鸟 再读读课文 用心思考 1 孔君平指着什么对杨氏之子说 此是君家果 你认为他为什这样说 2 杨氏之子是怎样应答的 他为何如此应答 3 怎样理解文中最后一句话的意思 4 杨氏之子的回答妙在哪里 这是课文的重点部分 孔君平看到杨梅 联想到孩子的姓 就故意逗孩子 这是你家的水果 这拈来的玩笑话 很有趣 孩子应声答道 没听说过孔雀是先生您家的鸟 从 应声 这两个字可以看出孩子思