二年级第一学期家长会ppt课件

欢迎各位家长光临 二 三班 家长会的六个方面 一 安全 二 分数 三 透过成绩看问题 四 阅读 五 家庭教育 学习是首要 安全更重要 一 注重孩子的安全教育 1 校内安全 教育孩子遵守学校纪律 不玩危险的游戏 同学之间友好相处 2 校外安全 防触电 防溺水 3 饮食安全 不吃脏东西 坏东西 饭前便后洗手 4 交通安全 放学及时回家 走路靠右边 注意观察 红灯停 绿灯行 不坐超载的车 二 谈分数 基础知识掌握不牢固 没有养成良好的学习习惯 考试过程中较粗心 不能认真仔细的读题 分析题意 没有好的检查习 后进生 学生勤奋 对学习重视 学生的学习方法较好 家长的支持和鼓励 优秀的孩子 正确看待学生的分数 1 学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 2 学习是一场中长跑的比赛 今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头 并不是最后的结果 3 正视差距 总结经验教训 缩小差距 甚至超过别人 成为最后的赢家 我们不能只关注秋天庄稼的收获 而忽视春天的播种 夏天的锄草 捉虫 施肥 1 上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力 上课注意力不集中 好动 好讲话 课堂学习效率低 40分钟决定成绩 听好一节课胜于补课 三 透过成绩看问题 2 效率产生差距 在学校里 有些学生自觉性比较差 没有充分利用时间学习 放学之后 不及时进入学习状态 做作业时糊弄 周末 假期时间过于放松 3 作业质量值得重视 好孩子需要好家长来培养和监督 学习的差距就在每一天的作业中拉开了 希望家长配合做到的 1 全方位关心孩子在校情况 各项作业签字 2 每天孩子语数作业要认真检查并督促改错 3 监督孩子准备好各项学习用具 希望家长能督促孩子完成作业 1 有能力的家长可以多检查孩子作业的对错 2 不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成 3 实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正 作业一定要签名 四 阅读 让自己的孩子成为一个内心丰富 有思想的人 语文学习 必须树立 大语文观 简单说 哪一个名作家 是仅靠语文课学出来的 语文的外延等于生活的外延 学生必须参加各种课外生活 放开眼界 学生必须大量阅读 进行必要的语言积累 每天睡前陪孩子读书半个小时 和孩子共同成长 读书建议 1 可以引导孩子复述读过的故事 2 读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理 3 读书过程中不理解的词语要给予讲解 4 还可以圈画好词 好句 五 家庭教育 前苏联教育家苏霍姆林斯基 两个教育者 学校和家庭 不仅要一致行动 要向孩子提出同样的要求 而且要志同道合 抱着一致的信念 始终从同一原则出发 无论在教育的目的上 过程上 还是手段上 都不要发生分歧 家庭教育缺失 一 有些学生父母常年在外务工 留下年迈的父母照顾学生 没有办法对学生进行辅导 二 有些是太忙根本没有时间来辅导 学生的差距越来越大 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 因为孩子只有一个呀 我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗 多与班主任和各科任老师联系 及时了解孩子在学校的学习和生活情况 因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的 尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况 比如 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩 多关注学习过程 教育方法 1 多耐心 少责骂 2 多鼓励 少批评 3 多严格 少溺爱 4 少横比 多纵比 重视孩子的思想教育重视孩子的学习 也要关注孩子的思想 这样我们才能了解孩子 理解孩子 知道孩子的想法 做孩子的合格的家长 有益的朋友 其实孩子就在我们身边成长16年 现在剩余8年 不要非要我们老了才后悔我们的作为 对孩子进行哪些教育呢 感恩教育 最好的道德教育孝敬父母 尊敬老师 和同学友好相处 爱学校 爱生活 责任教育 学习是自己的责任 养成主动学习的习惯 爱心教育 三大教育 让教育深厚 习惯 我们在指责孩子没有好习惯的时候 先思考下自己有多少好习惯 有多少坏习惯 几年前 当几十位诺贝尔奖得主聚会之时 记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家 请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西 这位科学家平静地说 在幼儿园 在幼儿园学到什么 学到把自己的东西分一半给小伙伴 不是自己的东西不要拿 东西要放整齐 吃饭前要洗手 做错事要表示歉意 午饭后要休息 要仔细观察大自然 这位科学家出人意料的回答 直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义 青少年研究专家孙云晓最近指出 习惯决定孩子的命运 习惯的力量是巨大的 人一旦养成一个习惯 就会不自觉地在这个轨道上运行 如果是好习惯 则会终生受益 反之 就会在不知不觉中害你一辈子 通常我们说一个人素质不高 往往就是因为这个人有许多坏习惯 专家研究表明 3 12岁是人形成良好行为的关键期 12岁以后 孩子已逐渐形成许多习惯 新习惯要想扎下根来就难多了 孩子学会学习 必须培养良好的学习习惯 凡是学习成绩好而且稳定的孩子 都是从小培养形成的良好的学习习惯 而成绩忽好忽坏的孩子 往往缺乏良好的学习习惯 现在的一些家长非常看重学习成绩 千方百计地培养孩子多方面的知识与技能 而忽视习惯的培养 这恐怕是我们现在一些家长最大的误区 教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出 但只要有强烈的责任感 今后照样能做出一番事业 打扫教室 宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事 但实际上能反映出一个人的责任心 正所谓 一屋不扫 何以扫天下 责任感教育应该是本着从孩子自己到他人 从家庭到学校 从小事到大事 从少到多的原则 在日常生活的具体事情当中 让孩子为自己去尝试承担一定的责任 要求孩子为自己的学习负责 认真完成作业 自己检查作业 要求孩子做一些力所能及的家务 洗自己的衣物 洗碗筷 倒垃圾 孩子在学校 父母别忘了教导他做值日生 班干部应尽职尽责 六 其它早上 7 50到校中午 11 30放学下午 14 50到校下午 4 25放学 1 孩子不要早到校 记准到校时间 2 放学 请家长记好放学的准确时间 准时来接孩子 3 如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的 请家长及时与老师联系 4 孩子因为年龄太小