县少工委工作总结

1/4县少工委工作总结少工委贯彻党的十七大精神，进一步加强少先队工作，充分发挥少先队组织在全面推进素质教育中的积极作用，更好地服务少年儿童健康成长，服务我县和谐社会事业大局，各级少先队组织深入开展了“手拉手送温暖”、“雏鹰争章”、“少年儿童平安行动”等一系列富有成效的活动。现将工作总结如下。一、深入学习十七大精神，充分认识推进素质教育在我县跨越式发展、构建和谐社会中的重要意义近年来,全县各级少先队组织适应全面推进素质教育的要求，充分发挥自身优势，扎实开展工作，为全面提高少年儿童综合素质，做出了很大的贡献,为教育局实施并深化素质教育提供了有力的配合，成为推进素质教育的一支重要力量。第一、推进素质教育是落实科学发展观的具体体现。科学发展观的本质要求是以人为本，素质教育的核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的问题，是着眼于人的全面发展的教育。从素质教育的目标来看，素质教育把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。从素质教育的过程来看，强调不断更新教育观念，改进培养模式、改进教学内容和方法，强调加强2/4创新精神和实践能力的培养。从素质教育的内容来看，注重少年儿童素质的全面提升。在素质教育的环境上，强调建设和谐的校园文化，形成安全文明、积极向上的校园氛围，强调加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合，形成推进素质教育的强大合力。因此，推进素质教育的过程，也就是体现以人为本，促进少年儿童健康成长的过程，体现了科学发展观的根本要求。第二、推进素质教育是构建和谐的根本要求。构建和谐，体现在教育上，是实现人的全面和谐发展。和谐社会是广大人民群众思想道德、科学文化和健康素质普遍提高的社会，而素质教育是提高少年儿童思想道德、科学文化和健康素质的最直接的手段。素质教育在弘扬社会主义思想道德、传承民族优秀文化传统、推动全社会形成共同理想和信念、促进少年儿童全面发展等方面具有不可替代的作用。第三、推进素质教育是推进跨越式发展的根本保障。十七大报告提出了一个重要的目标，就是要优先发展教育，建设人力资源强国。把我县建设成为人力资源强县，重要的是全面提高人才的科学文化素质和思想道德素质。素质教育的基本内涵是育人为本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，强调少年儿童科学文化素质和思想道德素质的提高，是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化3/4建设中具有基础性、先导性、全局性的地位和作用，是推进跨越式发展的根本保障。二、深入学习十七大精神，进一步发挥少先队组织在推进素质教育中的积极作用推进素质教育，要进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中不可替代的作用,以体验教育为基本途径,以创建和谐校园为载体,以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以公民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。第一、推进素质教育，要进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中不可替代的作用。育人为本、德育为先。全面推进素质教育，根本的就是把广大少年儿童紧密地团结在党的周围，用远大的理想和志向，良好的道德品质和文明行为规范教育和引导广大中小学生，不断提高他们的思想道德水平。少先队作为对少年儿童进行思想道德教育的重要的组织形式和教育载体，是义务教育阶段学校教育工作的重要组成部分，也是少年儿童健康成长的摇篮。少先队组织要以思想道德建设为根本，充分发挥组织优势，让广大少年儿童在组织中受到教育，在集体中锻炼成长。坚持把社会主义核心价值体系融入思想道德教育的全过程，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重4/4点，以公民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。在当前新的形势下，更要充分发