苏教版小学四年级上学期科学复习资料

第一单元1、空气的性质：无色、无味、透明、占据空间、有质量、能流动、能压缩 。 水和空气的相同点和不同点：空气和水都没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状、都是透明的、都会流动、都要占据空间。但是空气容易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻。 2、二氧化碳的性质：(1)、无色气体 ( 2)、能溶于水 (3)、密度比空气年夜 (4)、既不能燃烧，也不撑持燃烧(5)、不能供给呼吸 3、日常生活中哪些地方用了压缩空气？答：自行车轮胎和篮球充气、空气枪、公共汽车的门、喷雾器。4、热空气比同体积的冷空气轻 。空气会上升冷空气会下降。5、被压缩的空气叫压缩空气。压缩空气有 弹性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越大。 6、人类的哪些行为对空气产生了污染答：汽车尾气、焚烧塑料、工业排污。7、二氧化碳气体在温度很低时，会酿成一种叫做 干冰 的固体。干冰 在达到室温时又能恢复到气体状况。 8、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸气酿成的。 9、空气具有流动性，总是 热空气上升，冷空气下降 。中国古代人利用热空气上升的原理发明了“孔明灯”。法国人利用热空气上升的原理制造出载人热气球。 10、空气中支持燃烧的气体叫做氧气。空气是由多种气体混合而成的，氧气大约占空气体积的21%。其他的主要是氮气，大约占空气体积的78%。此外，还有少量的二氧化碳（能使石灰水变浑浊）、水蒸气等。 11、因为我们感觉不到空气，所以空气没有重量。（错） 12、我们能为净化空气做什么？答：少开车、少用空调、多养些净化空气的植物。13、大自然中的风是怎样形成的？ 答：阳光加热地面，温暖的地面加热它上面的空气，暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降，冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。14、空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。因为地球是一个球体，所以地面上各处所受到太阳照射的情形就 不同 ，各地的冷热水平也就不一样，冷热的差异造成了空气的 流动 就形成了风。15、制冷空调应挂在房间的上方，取暖器应放在房间的下方。 16、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质 空气就被污染了。 17、人类活动是造成空气污染的主要原因。18、减少空气污染的方法有植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾 等。 19、森林有氧气制造厂、天然空调器、绿色蓄水库、空气净化器等美誉。 20、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？答：不能。开始可能会流进几滴，但再多就不会了。因为瓶子里的空间被空气占有着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去了。 21、如何证明空气中含有水蒸气 答：把碎冰倒进干燥的玻璃杯。用卡片把玻璃杯盖上，等几分钟。小水珠，露珠，就会出现在杯的外壁上。第二单元1、炎天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（对） 2、云和雾就是水蒸气。（错）云和雾是水蒸气遇冷凝聚成的极小水滴。3、为什么人们冬天喜欢深色衣服，炎天喜欢浅色衣服？答：深色衣服吸热快，冬天保热；浅色衣服吸热慢，炎天凉爽。 4、糖受热会熔化成液体，冷却后又会凝聚成固体。 5、同一种物质，颜色深的比颜色浅的吸热快，散热也快。 6、夏天自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（对） 7、不同物质吸热和散热的性能是不同的。（对）8、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上仍是冰块下。为什么？答：应把食物放在冰块的下方，因为冰块四周的空气受冷会很快下沉，下沉的冷空气包裹住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。 9、若何正确使用温度计？答：(1)、温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。(2)、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能碰着容器的底和侧壁。(3)、要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，而且要使视线与温度计液柱的顶端水平。 10、吸热和散热的快慢取决于物质和颜色。11、表面颜色深浅不同的物体的吸热能力和散热能力都一样。错 12、油的吸热和散热速度都比水的速度快。 13、热水变凉的规律是先快后慢，逐渐稳定。 14、热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为“传导”。液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式称为“对流”。不靠空气、水或其他物体也能传递热这种传热方式称为“辐射”。 15、在固体中热的主要传递方式是传导，在气体和液体中热的主要传递方式是对流。16、绝大多 数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩。这种现象叫做热胀冷缩。温度计是利用物质热胀冷缩的原理做成的，可以测量物体温度。17、液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。 18、温度是指物体的冷热程度。用摄氏度、华氏度作单位。 19、为什么年年下雨，雨水却总是降不完？ 答：因为水在自然界中是在不断地循环。 20、正确使用酒精灯的方法：（1）、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的三分之二。打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。（2）、用点着的火柴，自下而上，斜向点燃酒精灯灯芯。（3）、把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热。（4）、用完酒精灯后用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。 21,、酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分，灯焰三部分，温度最高的是外焰，其次是内焰，最低的是焰心22、加热和冷却可以改变物体的形态、体积。23、固体的吸热、散热性能优于液体。例如，沙子吸热和散热的速度比水快。24、云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中 水 的多姿多彩的化身，都是由空气中的水蒸气变成的。25、水在自然界中是怎样循环的 答：地面上的水受热变成水蒸气不断上升，水蒸气在高空遇冷，凝结变成小水滴或小冰晶，不断聚集形成云，云越聚越多形成雨，降落到地面变成水。 26、水的蒸发快慢与蒸发面积、空气流动和周围温度有关。27、温度计是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是36度到37度之间，水烧开时的温度是100度，冰水混合物的温度是0度。 28、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的，为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢？答：木头塑料导热性能差，防止烫伤手。 29、水有哪几种形态？在什么条件下它们会互相转化？ 答：水在自然界中有液体、固体、气体三种形态。液态的水遇冷0以下会凝结成冰冰遇热会融化成水水受热会变成水蒸气。第三单元1、在一组形状，大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水，按水位高低的顺序依次排列好。用嘴使劲向瓶口水平方向吹气，可以发现水装的越多的瓶子发出声音音调越低；水装的越少的瓶子发出的声音音调越高；不装水的空瓶子发出的声音音调越高。 错2、声音是由物体振动引起的，物体振动消失后声音也不会消失。 错 3、人耳各部分听到声音的先后次序：耳廓（收集声波）-外耳道（传送声波）-鼓膜（产生振动）-听小骨（传递振动）-耳蜗（把振动变成大脑能接收的信号）-听神经（把声音信号报告给大脑）。4、列举三个现象证明声音的产生。答：发声的锣在振动、发声的鼓在振动、发声的橡皮筋在振动。通过实验可以得结论：声音是由物体振动产生的。 5、在生活中，人们采取了许多减少噪声的措施。请举出三个实例答：（1）、密闭声源，在声源处建造隔声墙，防止噪声直接向外传播。 （2）、加强绿化，在繁杂的公路两旁植树造林形成屏障。 (3)、添置隔音设施。 (4)、给机器上足润滑油，即防止产生噪音，又能保护机器。 （5）、在耳朵处加塞隔音装置，如好的耳塞。6、0度时，声音在空气中的传播速度是332米/秒，在水中的传播速度是1450米/秒，在钢铁中的传播速度是5000米/秒。 7、有物体能产生声音，没有物体就不能产生声音。错 8、在真空中声音能传播吗？不能，太空是一个静悄悄的世界。是 9、要想使橡皮筋发出的声音高，就必须把橡皮筋拉的紧一点。 对 10、声音是由物体振动引起的，物体振动消逝后声音也不会消逝。错 11、声音能在固体，液体，气体中传播，声音的传播离不开介质。 12、物体因振动而发出声音，当物体振动大时，我们听到的声音就强。当物体振动小时，声音就弱。声音的高低称为音调。声音的强弱称为音量。音量的单位是分贝dB，分贝数值越大，噪音越大。13、声音是由物体振动产生的。声音是以声波的形式，朝着四面八方传播的。声音在固体中的传播速度最快，其次是液体，最慢是气体。因为声音在液体和固体中传播不容易损失，而在空气中传播比较容易损失。 14、噪声是听起来不舒服的声音。长期遭受噪声侵扰，人就容易得病。因此，我们要尽量克制自己，不要制造噪声。噪声和废气、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。 15、摩擦，弹拨、敲击、吹气可以使物体产生振动而发出声音。 16、“伏罂而听”的意思是，人趴在地上，耳朵对着坛子，通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。运用的科学道理是，挖掘声通过土壤和岩石这些固体向四面八方传播，传到坛子后引起坛壁的振动，又引起坛内空气的振动，空气的振动把声音传到了人的耳朵。伏罂而听运用了声音在固体中传播的速度比在空气中传播快的科学原理。“伏罂而听”的故事中，声音是借助于土地、空气、坛子传进窥探兵的耳朵。 17、耳朵分为 外耳、中耳、内耳三部分。18、外耳由耳廓和外耳道构成；中耳由鼓膜和听小骨等构成；内耳由耳蜗等构成；耳蜗与听神经相连 。 19、声音传递的路径为声源耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑20、我们是怎样听到声音的？耳廓收集声波后，声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，这种振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。 21、声音的强弱与 声源的振幅 和 距离有关。声源 振幅 越大，声音越强；距离声源 越近，声音 越强。22、声音的高低与振动物体的松紧、长短、粗细有关。紧、短、细的物体发出的声音较高，即振动快，声音高。 第四单元1、任何一种食物都含有人体需要的全部营养。错 2、注重食品安全的方法有：注意看生产日期和保质期，多清洗、多浸泡，少吃腌腊食品，多吃绿色食品等。 3、蛋白质：牛肉、豆，奶；矿物质：芹菜，苹果；维生素：芹菜，苹果；碳水化合物：米饭、玉米。 4、要做到合理搭配天天的食物，必需考虑食物的种类和数目。对 5、水果可以代替蔬菜。错 6、加工食物能持久保留，所以我们应该多吃它。错 7、一日三餐要按时定量。对 8、天然食品都是健康食品，我们可以放心地吃。错 9、如何判断食物中是否含有淀粉？答：往食物中滴碘酒，淀粉遇碘酒会变蓝。 10、如何判断食物中是否含有油脂？答：将物质在白纸上涂抹，看其是否留下油迹来判断食物是否含有油脂。 11、任何一种食物都含有人体需要的全数营养。错 12、食物在人体内经由了哪些器官：口腔食道胃小肠大肠肛门 13、食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素 和 水。14、人需要的营养成分主要来自食物。 15、营养均衡才能健康成长。 16、小胖墩身材的主要原因是营养过剩；豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的营养不良。 17、合理搭配食物的原则是：（1）荤素搭配（2）粗细粮搭配（3）多种食物搭配（4）每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜（5）和适量的水。18、为了营养全面合理我们每天吃的食物种类应包括粮食类，蔬菜、水果类，鱼、虾、肉、蛋类，豆、奶类，油、盐、糖，这五大类。其中，应该吃得最多的是 粮食类，应该吃得最少的是油、盐、糖。19、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物可供给我们能量，鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的蛋白质，是我们长身体的营养；油脂类食物含有丰富的 脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃；蔬菜、水果类的食物含有丰富的矿物质 和 维生素，是保持健康不可缺少的。 20、在人的身体里有一个近7米长的消化系统。 21、良好的饮食习惯有一日三餐有规律、吃饭细嚼慢咽、不暴饮暴食、不乱吃零食、不用牙齿咬太硬的东西 等。22、我们常吃的食物可以分为加工食品和天然食品两大类。23、加工食品是指经过机器或化学药品处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些营养成分。 24、天然食品是未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品，它保留了大多数的营养成分。 25、加工食品中诱人的颜色是色素。26、食用色素是一种添加剂，食品中添加食用色素，可以改变食品的外观和口味，但多吃含有人造食用色素的食品会损害健康。27、只吃我们爱吃的食物好不好？为什么？ 答：不好。因为没有一种食物能含有人体所需要的全部营养。为了健康成长食物要多样化不能偏食、挑食28、绿色食品是 无污染的，安全，优质，营养类 的食品。 第五单元1、说出需要排序的理由：资料杂乱,不便交流,查阅困难,挑选或取舍困难,不便安排 等等。2、举例说出分类的方法：找相同点分类，如指纹；多极二分法，如分动物。3、排序和分类是常用的整理信息的方法。 4、铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按划痕颜色的深浅排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。 5、分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在