高中化学除杂总结

高中化学除杂总结高中化学除杂总结高中化学除杂总结 本文简介：化学除杂一：除杂的原则1不引入新的杂质2不能让被净化的的物质大量流失如某易溶于水难溶于有机物的物质混有杂质需要洗涤就可以用酒精洗涤。so有时候就会这样问，使用酒精洗涤的目的是什么，完整答案一般是：答：洗去杂质（这个是洗涤的目的）防止产品流失（这个是用酒精的目的）这个答案也体现化学大题要求。高中化学除杂总结化学除杂一：除杂的原则1不引入新的杂质2不能让被净化的的物质大量流失如某易溶于水难溶于有机物的物质混有杂质需要洗涤就可以用酒精洗涤。so有时候就会这样问，使用酒精洗涤的目的是什么，完整答案一般是：答：洗去杂质（这个是洗涤的目的）防止产品流失（这个是用酒精的目的）这个答案也体现化学大题要求完整，如果只答防止产品流失可能扣一半的分。3加入的试剂一定是过量，不能想着可以恰好加多少。二：化学除杂两类问题1.使用什么药品2.如何操作（一般选择题会出一道，下列操作错误的题，大题会让你填一些加热浓缩冷却结晶什么的，）（一）药品。原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1N2O2灼热的铜丝网洗气2CO2H2S硫酸铜溶液洗气再制取乙烯的时候也会用到这个方法出去硫化氢3COCO2石灰水或烧碱液洗气4CO2HCl饱和小苏打溶液洗气5H2SHCl饱和NaHS溶液洗气6SO2HCl饱和NaHSO3溶液洗气7Cl2HCl饱和NaCl溶液洗气8CO2SO2饱和小苏打溶液洗气这几个是一个套路，就是饱和的盐溶液，一定是饱和啊9碳粉MnO2浓盐酸加热后过滤10MnO2碳粉-加热灼烧11碳粉CuO盐酸或硫酸过滤12Al2O3Fe2O3NaOH溶液（过量），再通CO2过滤、加热固体13Fe2O3Al2O3NaOH溶液过滤14Al2O3SiO2盐酸NH3?H2O过滤、加热固体15SiO2ZnO盐酸过滤16CuOZnONaOH溶液过滤17BaSO4BaCO3稀硫酸过滤18NaOHNa2CO3Ba（OH）2溶液（适量）过滤19NaHCO3Na2CO3通入过量CO2-20Na2CO3NaHCO3-加热21NaClNaHCO3盐酸蒸发结晶22NH4Cl(NH4)2SO4BaCl2溶液（适量）过滤23FeCl3FeCl2通入过量Cl2-24FeCl3CuCl2铁粉、Cl2过滤25FeCl2FeCl3铁粉过滤26Fe(OH)3胶体FeCl3（半透膜）渗析27CuSFeS稀盐酸或稀硫酸过滤(原理：CuS不溶于酸，FeS溶于酸，扩展：CuCl2与硫化氢反应生成沉淀但FeCl2与硫化氢反应就不生成沉淀）28I2NaCl-升华（利用物理性质）29NaClNH4Cl-加热30KNO3NaCl蒸馏水重结晶31乙烯SO2、H2O碱石灰洗气32乙烷乙烯溴水洗气33溴苯溴稀NaOH溶液分液34硝基苯NO2稀NaOH溶液分液35甲苯苯酚NaOH溶液分液36乙醛乙酸饱和Na2CO3溶液蒸馏37乙醇水新制生石灰蒸馏38苯酚苯NaOH溶液、CO2分液39乙酸乙酯乙酸饱和Na2CO3溶液分液40溴乙烷乙醇蒸馏水分液41肥皂甘油食盐过滤42葡萄糖淀粉（半透膜）渗析这个实在是太多了，红色的重点看看（2）操作过滤：一贴,滤纸要贴紧漏斗二低,滤纸顶低于漏斗口,水面低于滤纸顶部.三靠,玻璃棒贴紧烧杯,漏斗的三层滤纸出,漏斗低端靠着烧杯壁蒸馏（1）实验前检查装置气密性（2）需要垫石棉网（底面积大的玻璃仪器都要加石棉网，因为底面积大，受热面积不均匀，所以底面的冷热不均容易爆炸或炸裂，而试管等底面积小的仪器就不用，但是加热前需要预热）（3）需要加入沸石或碎瓷片（不光是蒸馏，只要是加热纯液体时候都要加入沸石或者碎瓷片纺织爆沸）（4）冷却水要下进上出,逆着气流的方向.（5）温度计水银球的位置要的蒸馏烧瓶的支管口.扩展！水银球的位置蒸馏分馏时：支管口水浴加热时：烧杯的水里测反应温度如测量中和热：反应溶液里（感觉这个扩展并没什么卵用）分液，萃取（这两个操作并没有什么好说的。）重结晶（这个可有的说）（1）原理：利用混合物中各组分在某种溶剂中溶解度不同或在同一溶剂中不同温度时的溶解度不同而使它们相互分离。（2）适用条件：利用不同物质在某温度下同一溶剂内溶解性的差异来分离混合物。（这个好抽象，举个例子就知道了）（3）一般过程（还有不同的，这个我真的有点想不起来了，一定要问问老师）选择溶剂溶解固体趁热过滤去除杂质晶体的析出晶体的收集与洗涤晶体的干燥(4）举列子1.操作步骤将混合晶体溶于水,加热至沸,当蒸发至有微量晶体析出且再加热也不再溶解时,加少许水使晶体重新溶解（目的：使得溶液接近饱和）,*冷却溶液,析出硝酸钾晶体,*过滤并洗涤硝酸钾晶体,将滤液蒸干,即得到氯化钠晶体.2.讲解，WHY？先看下这两种物质的溶解度曲线（这排版有点尴尬，直接看下一页吧。）再来说说WHYA.硝酸钾的溶解度特点：溶解度随温度变化而变化，非常明显，温度高的时候比温度低的时候大很多氯化钠的溶解度特点：溶解度随温度变化不明显，温度高和温度低几乎一样B.加热蒸发是两物质处于饱和状态，此时溶液温度是高温度这时候硝酸钾的溶解度很大，C.冷却的过程中，溶液温度降低，硝酸钾的溶解度急剧降低，因为温度高时就是饱和状态所以冷却后处于过饱和状态，所以硝酸钾固体析出，而氯化钠溶解度几乎没有变，所以一直处于饱和状态不会过饱和，这样一来，硝酸钾析出成为晶体，氯化钠留在水中，把硝酸钾晶体过滤掉，再把滤液蒸发，这样就把硝酸钾和氯化钠分开喽（就是这个套路如果不能理解再问问我）洗涤（1）洗涤的目的1.除去杂质：除去晶体表面可溶性杂质2.提高产率：如过滤之后，残渣上有残留的目标产物，用洗涤可以将目标产物带走，减少目标产物在残渣上的残留量3.防止污染环境：这什么鬼（2）洗涤的步骤:1.装好实验器材,在过滤器（普通漏斗）中放上滤纸.2.将需要洗涤的沉淀放在滤纸上.沿玻璃棒缓缓加入蒸馏水（清水）,使液体没过沉淀.重复操作23次.3.取出洗涤完的沉淀,用吸水纸吸去表面水分.（有下划线的就是填空题挖的空）(1)