经贸系市场营销专业2010年度产学研工作总结

经贸系市场营销专业2010年度产学研工作总结经贸系市场营销专业2010年度产学研工作总结经贸系市场营销专业2010年度产学研工作总结 本文简介：经贸系市场营销专业2010年度产学研工作总结市场营销专业在学院和系级党政的领导下，认真履行年初确立的工作方案，积极推进产学研结合工作，以产学研带动师资队伍的知识更新、带动专业的发展和推进、带动学生就业质量的提高。为此系部领导和全体教师走出校门，通过请进来、走出去的方式建立了一批学生就业实训基地，为学。经贸系市场营销专业2010年度产学研工作总结经贸系市场营销专业2010年度产学研工作总结市场营销专业在学院和系级党政的领导下，认真履行年初确立的工作方案，积极推进产学研结合工作，以产学研带动师资队伍的知识更新、带动专业的发展和推进、带动学生就业质量的提高。为此系部领导和全体教师走出校门，通过请进来、走出去的方式建立了一批学生就业实训基地，为学生实习提供广阔的舞台。先将本年度的工作总结如下：一、通过人才需求调研，拓展专业方向近年来，随着我国市场经济体制和结构的不断完善，尤其对营销人才的知识结构和能力结构发生了较大的变化，在系部领导下我系市场营销教研室教师通过对山西省不同行业营销人才工作技能的考擦，并同省内相同专业同行共同探讨，先后考察了山西财专、山西财贸学院；同时我系教师与国美电器、居然之家、红星美凯龙、兴业银行、人寿保险等多家企业联系，调研市场对人才的需求。在调查过程中我们根据学院的发展思路提出了“创新、创业市场营销”的专业发展思路，根据社会需求，正在制定修订市场营销专业教学计划。二、着力打造人才培养的新模式为完成好学院新的人才培养方案修订工作，根据人才市场需求，以营销、创业等领域人才需求调查结果为基本依据，以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性、灵活性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。因此我们主要在以下几个方面做好工作：1、根据专业方向需求确立课程体系根据行业调查结果，我们设立了新的课程体系。该体系充分体现以工作过程为指导，结合创新、创业导向，参考专业特点，初步形成新的课程体系。2、确立提高能力和证书并重的要求以注重培养学生实际动手能力为宗旨，兼学必要的理论知识为目的教学方法，一是提高学生综合能力；二是理论与实践紧密结合；三是提高学生的实践技能和综合职业素质；四是与职业资格证书相匹配，在教学过程中强调学以致用，在教学过程中采用“教学做、产学研”的办法，从而使学生在做中学，学中做。3、聘请企业人员到院交流大力推进校企合作，实现“学院教学和社会零距离的零距离接触”。为此我系在2010年下半年和多家企业接触，聘请企业人员到学校与学生座谈，我们先后聘请了兴业银行、人寿保险、红星美凯龙公司的领导和技术专家到校与学生交流，拓展了学生的视野，使学生明确了将来就业的方向。三、抓好就业工作，带动产教结合市场营销在近几年就业方面面临比较大的挑战，一方面用人单位苦于人才难求，另一方面学生在就业方面面临较大的压力。针对这种情况系部领导积极联系企业，利用双向市场这个难得的机会，聘请用人单位到校聘用人才，举办用人单位座谈会，加强学习和企业的联系，推荐学生就业。我们还聘请行业资深人士作为学院专业建设指导委员会的会员，拉近了系部和企业的距离。为了使学生能更好地利用假期参加社会实践活动，我们联系了多家企业到校招聘学生参加本行业的社会实践，目前已有多人确立了实习实训意向。四、师资培养由于市场营销行业知识更新的速度快，灵活性强，我系市场营销教师在完成繁重教学任务后，积极投身到社会企业实践中，不断增强自身的教学实践经验，今年六月选派卫振中教师外出进行培训，参加了在上海举办的骨干教师培训班。同时我们要求教师每年学习一门新技术，力争使教师能达到双师素质的要求，并作为教师年度考核的指标。五、实践基地建设努力拓宽联合办学领域，增加与企业的横向合作，在2009年的基础上，扩大了专业实习实训基地单位数量，充分利用企业的设备等资源，进行相应的“顶岗实习”，培养的学生真正与企业需求相接轨，上班就能“定岗”，缩短上岗适应期，进行“零距离”培养。六、鼓励教师开展科研服务、撰写教科研论文我系教师在各级各类杂志