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文档简介
回收废电池 废电池中含有金属和废弃的液体 这些物质会对土壤 对水 对人的健康产生直接影响 一颗纽扣大小的电池可以污染的水相当于一个人一生的饮水量 说说图中的数学信息 并尝试提出一个数学问题 我知道每班回收的废电池数 还知道有回收奖励 1班和2班一共回收多少节废电池 2班和3班一共回收多少节废电池 1班和3班一共回收多少节废电池 一班和二班一共回收了多少节 122 77 口算法 把77分解成一个整十数和一个一位数 即77 70 7 如下图 192 199 199 节 答 一班和二班一共回收了199节 122 77 相同数位要对齐 199 答 一班和二班一共回收了199节 一班和二班一共回收了多少节 122 77 9 节 列竖式算 用计数器算 一班和三班一共回收了多少节 122 149 口算法 把149分解成一个整百数 一个整十数和一个一位数 即149 100 40 9 如下图 222 262 271 271 节 答 一班和三班一共回收了271节 122 149 满十向前进一 哪一位相加满十 就向前一位进一 1 1 答 一共回收了271节 7 2 一班和三班一共回收了多少节 122 149 271 节 列竖式算 用计数器算 二班和三班一共回收了多少节 77 149 节 列竖式计算 答 二班和三班一共回收了 节 1 1 6 2 2 226 226 122 77 199 122 149 1 1 7 2 77 149 6 2 2 1 1 比较下面三个竖式有哪些相同点和不同点 相同点 都是加法计算 列竖式时都是相同数位对齐 计算时都从个位加起 不同点 第一个竖式是不进位加法 第二个竖式个位相加满十了 要向十位进一 是进位加法 第三个竖式个位 十位都相加满十了 要向十位 百位进一 是进位加法 用竖式计算加法时要注意什么 1 相同数位要对齐 2 哪一位相加满十 就向前一位进一 要记住进位哦 162 234 718 120 162718 234 120 课堂练习 用竖式计算 396 838 838 396 课后练一练 1 画一画 填一填 并在计数器上拨一拨 662 27 662 20 7 689 689 453 129 453 100 582 582 2 植树 1 图中有哪些数学信息 和同伴说一说 2 估一估 林场今年植树总数够800棵吗 3 林场今年共植树多少棵 4 林场两年一共植松树多少棵 植杨树呢 不够 316 435 751 棵 答 林场今年共植树751棵 118 316 434 棵 226 435 661 棵 答 林场两年共植松树434棵 杨树661棵 3 用竖式计算 245 172 433 158 166 329 306 275 4 学校在邮局东面360米 笑笑家在邮局西面264米 1 在图中标出学校和笑笑家的大致位置 2 算一算 从笑笑家到学校要走多少米 东 北 邮局 100米 360米 学校 264米 笑笑家 264 360 624 米 答 从笑笑家到学校要走624米 456 307 271 436 456271 307 436169 602 85 324 16985 602 324 试一试 用竖式计算 3 763 1 1 7 707 1 1 1 771 9 409 6 7 0 7 7 7 0 4 386105 98 789234787 366 125 试一试 1 1 1 1 4
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