有关物理管理的户外宣传广告词

有关物理管理的户外宣传广告词篇一：户外家具广告词 篇一：经典家具广告词 经典 家具广告词 爱家 ，爱家人，更 爱你自己，三爱家具，中央电视台上榜品牌，用三爱家具，造温馨之家 帝罗伦家具：华贵 典雅 彰显时尚 金马凯旋家居： 品非凡家非凡梦 联乐一生流 飞耀无限未来切从国奥开始佳家私 家的选择见证实力睡眠专家造健康每一天具精益求精个温馨的好质 首领风范代 绿色生活（承诺伴您一生）计.德国工艺.德国板材”择，个性生活）来自北欧，服务中国决定生命力的欧美家 篇二：家具广告语大全 最终发言权 金色勋章牌家具：只有最好的房子才配放置“金色的勋章”联乐床垫：好人好荣星家具：邻先潮国奥：完美家居 一香港巨佳家私：巨南洋迪克：品质巨王星床垫：健康福乐床垫：为你塑天工家具：天工家中南家具：给你一雅宝：家具好 家更大班沙发：钻石品华日家具：实木时百强家具：“德国设曲美家具：（时尚选世纪京洲：创造力欧美家：实实在在韦伯家具公司：超越时光的美 麦卡勒家具公司：家具是每个家庭的珠宝威迪克家具公司：统领美国家具业整整一个世纪 科内瓦格家具公司：科内瓦格-天长地久的 美 尼特沙发公司：象手风琴般伸缩自如的沙发 皇家家具公司：手艺人的自豪高于一切 邓巴 家具公司：明天做“邓巴”的朋友 南洋胡氏：成功人士的标志篇三：户外休闲家具-时尚的代名词 户外休闲家具 时尚的代名词 在人们传统的浅意 识里，户外家具就是常见放在户外的石桌石椅、铁桌铁椅、木桌木椅等这些呆板或者平淡无 奇的一些东西。其实户外家具可以很时尚的，尤其是在欧美国家，户外家具已经成为时尚的 代名词。 如今的户外家具已 经区别于传统意义上的户外用的家具。现在社会工作压力大，人们处在繁华且浮躁的都市常 常累的身心疲惫，使得人们更加渴望亲近户外和自然。具有现代感的户外家具应运而生，如 今的户外家具倒不如称其为户外休闲娱乐家具更为贴切。因为除了要满足人们实用性的要求 外，还要满足人们对审美、休闲、娱乐、亲近自然等随着时代的变迁而衍生出来的更高层次 的需求。 馨宁居多年来一直致力于为客户提供一整套户外休闲娱乐的解决方案，一个“馨”和一个“宁” 字正是体现了公司产品亲近自然的宗旨。 亲近自然、享受时 尚。品味馨宁，来自心灵的感受；品位馨宁，来自心灵的感受! 篇四：家具中英文广告词 家具 中英文广告词 1、行走在他人的城 市，美丽，是我一个人的孤独。独自面对这份尊贵，思念的茧，慢慢长出温暖。 walking in the city ofothers, beauty is my own loneliness. facing the nobleness myself,warmth grows slowly in the chrysalis of missing. 2、卸下一身的城市 浮华，轻轻地把心交给美丽的家，终于可以休息一下了。 demount all the luxuryof city, hand your heart to the beautiful home gently, then you canhave a good rest. 3、宽大而简洁的沙 发，让我忙碌的身体完全迷失，沉寂了一整天的气息，又渐渐苏醒过来。 4、冲一杯原味咖啡， 在明净的空间里享受一个人的惬意。 5、清新的花儿，静 立在圆几上，绽放着自我的美丽。 the clean flowers standon the circular table silently, opening its own beauty. 6、摊开我最珍爱的 杂志，跳跃在白枫立橱上的几道光线，陪我度过又一个简单的午后。 unfolding my mostprecious magazine, see the bouncing sunshine on the white maplecabinet whichconsort with me for a simple afternoon.7、轻柔的音乐在宽大的房间里回旋，映射在精巧的地柜上的音符，弥漫出淡淡的味道。 the soft music isconvoluting in the broad room, the note which is mapped on theingenious floor cupboard pervades light flavor. 8、在最心爱的餐桌 上享用美味的晚餐， 是我一天来最大的幸福。having the deliciousdinner on the most precious table is the biggest happiness all theday. 9、装饰简洁清雅的 书房，延伸着我感性的触角。在这个灵性的空间里，把我孤独的灵魂放飞。 the studying room withsimple and elegant decoration extends my sensible antenna. i canfly my lonely spirit in the inspirational space. 10、在这里，自然 可以被赋予一种颜色，一种思想，一种境界。 nature can be endowed bya kind of color, a kind of thought, a kind ofconception. 11、构造简洁典雅 的转角书柜，蕴藏着古朴的纯粹，完美我的精神寓所。the turning-angelbookcase with simple and elegant structure contains the immemorialpureness, which can perfect my habitat of spirit. 12、静聆人生絮语， 轻抚岁月脚步，感悟属于自己的完美空间，心灵也就轻盈起来了。 listening to the wordsof life silently, touching the steps of times lightly, tasting theperfect space belong to you, then the heart will belight-hearted. 13、在每一个清晨， 安静地享受家的温暖与诗意，生活中最美的细节总是这样令人陶醉。 enjoying the warmth andpoetry of home in every morning, the most beautiful details in thelife are always so charming. 14、清雅的生活方 式，演绎对生命的深层感悟。 the clean and elegantlife style deduces the deep thought of life. 15、枫木的原始清 香，在现代家居的优雅中四处漫溢。 the original fragrant ofmaple is flowing freely in the elegance of modern room. 16、清雅的色彩与 结构， 在纷繁的世界里，焕发出独特的表现力和持久的生命力。 the clean and elegantcolor and structure coruscate the unique expressive force andpermanent life.篇二：物理户外活动方案 铁一中滨河学校春游物理学科探究活动策划一、 活动目的： 1. 情感目标：引导学生形成在生活中发现问题，在自然环境中搜索答案的习惯，提高其探索之热情和积极性。 2. 能力目标：培养学生团队合作精神及科学探究能力、发现问题的意识及解决问题的能力。 3. 知识目标：通过观察并探究机械波的传播特点，对机械波形成一个正确的认识，知道机械波中各物理量的影响因素。 二、 活动内容： 选择一处静水，学生们通过向水中扔石头或其他固体以产生水波，探究水波的形成因素和传播特点。 观察：水波形成，水波的传播特点。 测量与记录：水波的传播距离，水波的个数，传播的时间，振幅。 计算：水波波长、传播速度、频率。 分析：水波的各物理量与哪些因素有关。（介质，波源情况“如石头的大小，形状，入水时的速度”）。 发现：水波在传播过程中的其他现象及相关疑惑和猜测。 三、 活动流程： 1. 教师讲解活动方及与机械波相关的概念，交代本次探究活动所要探究的内容、要点提示及注意事项。 2. 将一个班的同学分为四组，每组六人分别进行探究活动。其余同学作为观众和裁判。 3. 参赛小组首先通过讨论明确探究内容，提出猜想和假设，确定探究方案。 4. 每个组的学生由小组组长进行分工，各自按分工完成各自的任务。一般有如下分工： （1） 水波产生员（负责向水里扔石头或者其他固体以产生水波 （多次试验并运用不同大小，不同形状的石头，观察形成的水波与有哪些不同）； （2） 水波记录员，水波从波源到指定位置的总的波的个数； （3） 时间记录员，记录水波从波源开始传播到指定观察点所用的 时间。 （4） 测量员，测量波源到指定研究点的距离。 （5） 振幅观察员，观察每一次实验对应的振幅的大小。 （6） 数据收集员，整合数据。 5. 数据的分析和归纳总结。 6. 探究结果展示，由各组长安排各组的展示活动，抽签决定展示顺序。同时教师及未参与同学观看展示及评判。 （1） 猜测结果 （2） 实验方案 （3） 数据记录 （4） 实验数据分析 （5） 实验现象分析（6） 其他发现，问题及困惑 7. 现场互动，观众及老师都可以对展示的同学进行提问，通过回答问题的情况评分。 8. 评判结果 四、 评分标准： 1. 猜测影响所要探究物理量的影响因素的全面程度。（石块的大小，石块的形状，石块入水时的速度，传播介质等有可能影响波的传播速度，频率，振幅，波长。） 2. 实验方案的严密程度，控制变量法的也能用准确程度。（进行实验，采用控制变量法对各因素进行研究）。 3. 组织的严密程度（展示分工是否和谐，小组合作是否顺利）。 4. 数据的采集情况，是否充实可信度高，怎样减小误差。 5. 分析结果的正确性，是否能自圆其说。 6. 人气得分，观众选择自己支持的小组站在他们小组组长的身后。 （一个粉丝代表1分） 五、 活动用具： 皮尺，秒表，计算器（每组一个），书写板，A4纸（每组五张）。 评分表注：前五项各项满分均为十分，最后一项有人气决定，一个粉丝代表一分。篇三：广告中的物理试题 广告中的物理试题随着新课程方案的逐步推广和新课程理念的逐步深入人心，各地中考试题更加密切联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。新颖的试题大量出现，为素质教育起到了很好的导向作用！如与社会广告有关的物理试题在近年的中考试卷中令人耳目一新。这类试题具有鲜明的人文性：素材的选取关注学生的生活经历和情感体验，贴近生活、贴近实际、贴近经验也贴近知识积累，较好的体现了以人为本，渗透着人文关怀！下面列举几例，供参考。题1 人类已经进入了信息时代，很多信息给我们的生活和学习带来了便利。小明在商店看到这样一则宣传广告：“牌电水壶高效、节能、省时，烧开一壶水仅需3分钟。”小明心想：难道这是真的吗？他仔细看了电水壶的铭牌（如图），带着疑问，他又请教了物理老师，老师提示说：“每千克水温度升高1需要吸收42103J的热量”。请你与小明一起通过估算分析这则广告是否可信？（已知1L1dm3，水10103kg/m3，写出必要的计算过程）答案及提示：估算方法：（1）估算出温度变化量；（2）计算出2L水的质量；（3）估算出常温下烧开2kg水需要吸收的热量；（4）估算出Q吸与W之间的关系；（5）计算出时间；（6）比较得出结论。 题2 小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。售货员向他们宣传：硬度高的木地板质量最好，同时拿出A、B、C三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板。小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并详细说明应该怎样控制变量，进行实验比较。爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。 请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因是： 答案及提示：只要是合理的因素均可。压力的大小；刀与地板接触面的大小。（刀的锋利程度、用刀口或刀尖划地板）题3 我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性。如图所示的两幅广告中各有一处科学性的错误，请你找出来，并简要说明它违背了什么物理原理或规律。 甲图错误：_，它违背了 _； 乙图错误：_，它违背了 _。 答案及提示：甲：茶水倒出来了（茶壶液面笔壶嘴低）连通器原理；乙：调羹看起来是直的 光的折射规律。 题4 在探究滑轮组机械效率与物重关系的实验中，用同一滑轮组装置做了三次实验，测量的有关数据如下表所示。（1）根据表中的数据，计算出第一次实验中的机械效率。（g取10牛/千克） （2）如图是某公司的一幅广告宣传画：一个巨大的滑轮提起一个小皮箱，宣传文字写着“事无大小，必尽全力”。请你分析上述实验数据，得出机械效率与物重的定性关系，并利用这个关系对这幅宣传画发表自己的评述。 答案及提示：本题探究