福建省莆田市六年级语文下册期末复习试卷(七)

福建省莆田市六年级语文下册期末复习试卷(七)命题人：王金炼班级_ 姓名_ 分数_一、积累运用（42分）1读拼音，写汉字。（5分）fi zhn qin fn z( )翠 ( )仰 ( )坤 ( )舟 ( )询yn nu zhu y kun ( )涵 ( )动 稀( ) 天( ) 欠( ) 2给带点的字选择正确的读音，把不正确的音节画去。（6分）广厦(xi sh) 动弹(dn tan) 缺少(qu qi)挑拔(tio tio) 差不多(ch ch) 宁愿(nn nn)秦国(qn qn) 擎着(qn qn) 雕塑(s sh)矫健(jio jio) 模拟(n n) 吓煞人香(sh sh) 3比一比，再组词。（4分）挪( ) 燥( ) 缎( ) 旺( )娜( ) 澡( ) 锻( ) 汪( ) 4写出与下列成语意思相近的成语。（6分）胡言乱语( ) 饶有趣味( ) 高朋满座( )形影不离( ) 开门见山( ) 意想不到( ) 5选词填空。（6分） 战斗 战役 战争 天气 气候不但而且 要么要么之所以是因为 虽然但是（1）世界人民取得了反法西斯( )的伟大胜利。（2）这次卢沟桥( )，一定要取得胜利。（3）今天的( )真热。（4）蜜蜂( )能远游，( )远游的能力比不上鸟。（5）他( )能取得优异的成绩，( )他刻苦学习。（6）星期天，我( )看书，( )听广播。 6综全改错。（2分）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。 7按照课文内容填空。（10分）（1）人固有一死，或 ，或 。（2）燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。但是，聪明的你告诉我， ?（3）我以 去人近，而 远也。（4）萁在釜下燃，豆在釜中泣。 ， ？（5）卖火柴的小女孩的作者是 （国家）作家 ，你还读过他的 。（6）凡卡的作者是 （国家）作家 。（7）学弈选自 。作者是 ，他是我国古代的 ， 。二、请结合下面材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。亲爱的同学，你在人生旅途中，已经走过五千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字值！ 1当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说： 2当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道： 3当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道： 4当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说： 5当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说： 三、阅读理解（28分）（一） 竹子是的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝；竹竿即是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是的，它具有顽强不屈的品格。自古至今它和松梅被誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不（ ）困难，不（ ）压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 1给这篇短文加题目： （1分） 2在文中的里填上一对反义词，并且能和上下文意思相吻合。（1分） 3在文中的里加上标点符号。（1分）4在文中的（ ）处填上一对近义词。（1分） 5“岁寒三友”是指 、 、 （1分） 6文中把竹笋比做 ，目的是为了突出竹笋 。（2分） 7“历四时而常茂”，“四时”指 、 、 、 。（1分） 8选择正确的答案序号填在括号里。（1分）（1）“息息相关”的“息”意思是（ ）（2）“自强不息”的“息”意思是（ ）呼吸时，进出的气 消息 停止 休息 利息 9作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了 、 、 、 的妙用。（1分）10文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”意思是：“作为我们每一个人，需要 这种精神。”“这种精神”指的 。（1分）11这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。作者写竹子的目的是为了借歌颂的品格