趣味写话采风活动方案

趣味写话采风活动方案趣味写话采风活动方案趣味写话采风活动方案 本文简介：放飞梦想，展示自我青少年宫趣味写话班采风活动方案一、活动目的温润的春天是一个美丽的季节，是一个欣赏的季节。让我们趣味写话的学生在老师及家长的带领下一起品味春风春景，一起放松心情，放风筝。在活动中开拓学生视野，增长知识，感受父母情，师生爱，培养美好的情感，锻炼学生意志品质，提高作文写作兴趣。同时也。趣味写话采风活动方案放飞梦想，展示自我青少年宫趣味写话班采风活动方案一、活动目的温润的春天是一个美丽的季节，是一个欣赏的季节。让我们趣味写话的学生在老师及家长的带领下一起品味春风春景，一起放松心情，放风筝。在活动中开拓学生视野，增长知识，感受父母情，师生爱，培养美好的情感，锻炼学生意志品质，提高作文写作兴趣。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情，收获写作的乐趣。二、活动主题：放飞梦想，展示自我3、活动时间：2014年4月19日4月20日4、活动地点：昭君广场、政府广场、5、活动主办单位：兴山县青少年宫六、活动对象：趣味写话一、二年级全体学员及家长七、活动时间安排：1、4月19日（周六）：趣味一（1）、趣味二（1）、趣味二（4）负责人：潘老师、苏老师、张老师8:30-9:00教室集合、开展安全教育、讲解活动流程9:00-9:30在各班教室制作风筝，由家长配合9:30-9:50从青少年宫出发至目的地趣味写话一（1）：昭君广场趣味写话二（1）：政府广场趣味写话二（4）：9:50-10:00集合、讲解放风筝技巧10:00-10:30学生在家长带领下放风筝10:30-10:50返回，学生回家后整理材料、进行写作2、4月20日（周日上午）：趣味二（2）负责人：苏老师8:30-9:00教室集合、开展安全教育、讲解活动流程9:00-9:30在教室制作风筝，由家长配合9:30-9:50从青少年宫出发至昭君广场9:50-10:00集合、讲解放风筝技巧10:00-10:30学生在家长带领下放风筝10:30-10:50返回，学生回家后整理材料、进行写作3、4月20日（周日下午）：趣味二（3）负责人：苏老师2:00-2:30教室集合、开展安全教育、讲解活动流程2:30-3:00在教室制作风筝，由家长配合3:00-3:20从青少年宫出发至昭君广场3:20-3:30集合、讲解放风筝技巧3:30-4:00学生在家长带领下放风筝4:00-4:20返回，学生回家后整理材料、进行写作。8、人员安排趣味一（1）：潘老师趣味二（1）、二（2）、二（3）：苏老师趣味二（4）：张老师九、活动内容（一）、自己动手制作风筝1.材料准备（活动前通知家长准备相关材料）：(1)、正方行的白纸、两根竹竿；(2)、风筝面材料（塑料、宣纸等）；(3)、绳子（风筝线、棉线）；(4)、剪刀、小刀；(5)、尺子、笔；(6)、黏条、胶布；(7)、其他制作风筝需要的工具2.风筝制作：(1)、各班老师介绍风筝的组成部分：头身体尾巴(2)、介绍制作风筝的步骤与方法(3)、学生根据所讲的方法，自己尝试做风筝，相互指导（二）、放风筝（注：放风筝前进行放飞技巧的交流）学生在家长的带领下自由放风筝，注意放飞技巧：(1)偏向一侧。解决的方法是重新组装翅膀，使其左右平衡;调整风筝的上提线，如果风筝偏向左侧，可以将上提线向左侧移动一点，每次调整的移动量不宜大。(2)扎跟头。风筝飞起后不久，不等飞行稳定，一遇到风力变化，风筝便一头扎下来，没有返起的机会。调整的方法是将风筝的尾部加重，还可以补救的方法是在风筝的尾部加上两根细细的线绳。(3)左右摇晃。产生这种情况的原因主要是提线的重心位置靠上而造成的。调整的方法是将下提线缩短一点，逐渐调小，不要过多。(4)旋转，即风筝放起后还未稳定，就像风轮一样边转边往下飞去。简单的补救方法是在尾部加上一细线做为尾巴。十、活动注意事项1、通知准备工作：?、第八周发放活动通知?、活动前提醒家长准备风筝材料2、安全教育：?、在路途中一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。?、在老师视线范围内活动，不得随意离开。?、家长负责学生路途及放风筝时的安全。3、文明教育：?、.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。?.要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3.注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；4.注意行为文明：不追跑打闹，在放风筝的过程中做到文明、安全。单位年月日（三）一个简易风筝的制作方法：1.首先将竹篾浸水,令竹篾软身,再用刀将竹篾破开,约三份之一粗度,然后修半形,因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上,如果太粗,竹篾会拉破纸张,同时竹篾太粗,纱纸条就贴不稳.将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度,约为(16吋及23吋).下一步,就将马拉纸裁成一个四方,长约24吋,马拉纸是一种非常粗糙的纸张,最适合作风筝之用.2.到此时就可以将竹篾贴在纸上,但要记著,将长长的竹篾,用纱纸扎在短的三份之一,然后慢慢屈曲,直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好.3.最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方,较好线与风筝的角度后,就可起放.4.风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具,当风筝乘风而上之时,如果一方较重,风筝就会偏向这方,而尾巴最好比较长,因为越长就会有