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20082009高一数学必修4(三角变换)例题分析高一数学备课组1若,则sin tan;角的终边“靠近”Y轴时,正弦、正切绝对值较大,角的终边“靠近”X轴时,余弦、余切绝对值较大 。举例1若x ,求方程sinx=tanx解的个数。解析:在图象中要能体现出(0,)上sin1),(图象略)1个。举例2已知q是第二象限的角,且,那么+的取值范围是 A (-1、0) B (1、) C (-1、1) D (-、-1)解析:q是第二象限的角,则(k+,k+)kZ,(一、三象限中“靠近”y轴的部分),不在第一象限(第一象限正、余弦均为正,“靠近”y轴正弦较大),即(2 k+,2 k+)kZ,+=,+(2 k+,2 k+),由图象知:(-、-1),选D。巩固1若且,则的值为( )A或BCD 巩固2ABC的内角A满足:且tanA-sinA0,则A的取值范围是_2已知一个角的某一三角函数值求角的大小,一定要根据角的范围来确定;如: sin=m(|m|1),则=2k+arcsinm或=2k+-arcsinm;cos=m(|m|0,后一组接舍去,=-。思路二:由平方得: ,联立运用韦达定理求得两组和的值,舍去一组后得出的值。思路三:利用容易求得,注意到0, 0; ;联立得到和的值,再求出的值。思路四:由平方得:0, 0, -1,a,=再用半角公式求出和的值。巩固若,则等于 ()A. 1 B. 2 C. 1 D. 2 迁移1设是三角形的一个内角,且Sin+Cos=,则方程x2Sin+y2Cos=1表示的曲线是(A)焦点在x轴上的椭圆(B焦点在y轴上的椭圆 ( )(C)焦点在x轴上的双曲线(D)焦点在y轴上的双曲线迁移2函数的值域为 6.能熟练掌握由tan的值(m)求sin、cos的值的方法:若是锐角,就根据tan的值画一个直角三角形,在该直角三角形中求sin、cos;若不一定是锐角,则由方程组:sin=mcos, sin2+cos2=1解得,或“弦化切”。在三角变换中,要注意1的功用。“弦化切”时常把1化为正弦与余弦的平方;在三角变换中常用两倍角余弦公式消去1,如:,等,此外.举例已知,其中为第二象限角,求(1),的值;(2) 的值;解析:(1)将代入得:()=1=,又为第二象限角,=(2)原式=。(分子、分母同除以是“弦化切”的基本动作)巩固已知2sin-cos=1求sin+2cos的值。迁移 设向量=(1+cos,sin),=(1-cos,sin),=(1,0),(0,),(,2),与的夹角为1,与的夹角为2,且12=,求的值。7给(一个角的三角函数)值求(另一个三角函数)值的问题,一般要用“给值”的角表示“求值”的角,再用两角和(差)的三角公式求得。举例1设、均为锐角,cos ,cos(+)= ,则cos.解析:、均为锐角,sin=, sin(+)=, cos=cos(+)- =()+=.(此类问题不宜解方程组)举例2已知,则的值 解析:=+-,2+=+,=。(这里“变角”的灵感与“给值求值”的做法一脉相承)。巩固已知向量,|=,(1) 求的值(2) 若且,求的值迁移已知a,b是锐角,sina=x,cosb
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