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1/5高一必读书目儒林外史读后感700字贯索象征牢狱,文昌象征文运,古人以天比人,贯索犯文昌,预示文人有灾,而后则是老天降下一伙星君维持文运。王冕不愧为奇才,纵观儒林外史,的确与之相符科举在明代的确危机四伏。文人为了参加科举、中进士及第,不择手段而且文人只有写八股文这一条做官的途径,把其他的处世准则看轻了。于是,有些人不满于此规章制度,走出了这个名叫科举的怪圈,涌现出了一批可能当时被众人所误解的名士虞博士,淡泊名利,进士及第却丝毫不留恋官场杜少卿,乐善好施,看重道义,对官人们嗤之以鼻凤四老爹,为人行侠仗义这样的人比比皆是。虽然如此,但有些人对他们并不理解,尤其是杜少卿,他曾被高大人批判为杜家第一败家子、专和和尚、道士、工匠、叫花子这些下等人来往,没有一个正经朋友甚至连杜少卿的父亲这样爱民如子的太守,也在他嘴里变了味儿呆子、不知道尊重上司,一心只想讨好百姓,敦孝悌,劝桑农之类古文里假大空的客套话经常挂在嘴边上,惹得上司不高兴,官也丢了。为什么杜少卿让高大人如此看不起原因也是他亲口说的杜少卿若有真才实学,就应该中举当官,征辟算什么正道对,原因还是科举中举,甚至进士及第,才能光宗耀祖,才能出人头地,这才是当时民众的普遍看法,书中就有证据2/5马先生告诫匡超人要以举业为主人生在世,只有举业可以出头,没了举业,就一事无成鲁编修教育女儿要是八股文不好,没有讲究,不管你做什么东西,再好也都是野狐禅、邪门歪道所以,随后该才女评价蘧公孙误了我的终生也不足为奇了。科举对当时的人真的很重要,周进倒龙门、范进中举就是很好的证明。既然科举对当时的人如此重要,那么,我们只要剖析一下科举,就能知道该时间段的历史潮流。科举对外在的危害开篇就提到了,那么科举自身有没有毛病呢答案是肯定的。批范进试卷的周进在书中的一段话原来他的文字得看好几遍才能知道其中的妙处,可见世上的糊涂考官,不知屈了多少英才评价一针见血,充分地揭露了科举自身的黑暗面。中举可以出人头地,那么还有别的方法吗书上有一段有趣的对话景江兰说你们所说的考科举中进士,是为名,还是为利呢大家都说是为名。,景江兰说赵爷虽然没有中进士,但外面的诗选上刻着他的名字,行遍天下,只怕比进士的名声大得多呢众人都笑了。读到这儿,我也笑了。不管从隨到清活了两千多年的老寿星科举,对古人有多么深重的危害,那也都已经成为了历史。但是,以铜为镜,可正衣冠以史为镜,可知兴替以人为镜,可明得失。希望现在的素质教育能早些完成,这既能帮助学子们3/5脱离学习的苦海,也能帮助国家培养时代的栋梁坐在书桌旁,打开清秀的儒林外史,任凭书香溢满整个院落。书香伴着我的思绪,轻轻地、自由地飞翔,撷一朵知识的彩云,牢牢地贴在心间。儒林外史,真的给了我很多,很多高一必读书目儒林外史读后感700字相关内容妞妞一个父亲的札记读后感700字范文妞妞一个父亲的札记读后感700字范文尼俄柏的眼泪读妞妞有感在西皮罗斯的悬崖上,耸立着一位母亲的石像。她全身僵硬,没有生命,惟有那双呆滞的眼睛淌着永不干枯的泪水。这是尼俄柏在哭她惨遭杀害的儿女。高一优秀读后感读教父有感200字读完教父一书,我好像彻底知道了什么叫生存哲学。用此书的译者周汉林的话说教父通过生动的故事所揭示的政治和社会的真理,比起所有的政治家、政论家和一切新闻报道合起来所揭示的还要多,我们从这里所能学到的东西,也要比从所西厢记的读后感1000字(高三读后感)西厢记的情节如今看来不过才子佳人,终成眷属。若非王实甫文才出众,人物刻画细腻入微,跃然纸上,此类题材极易沦为浓词艳曲,附庸风雅之流。中国人的情感历来含蓄隐忍,决不可能如希腊艺术中我欲火中烧,如痴如狂那般纵情恣4/5意。文化苦旅的读后感范文900字第一次听说文化苦旅这本书还是在上中学的时候,直到上大学时才买了一本认真来读。古话说得好读万卷书,不如行万里路。作者一次次漂泊的旅程,都是增长智慧的机会,也使心灵经过了一段漫长的洗涤。800字的高中生读后感妞妞一个父亲的札记看了周国平的妞妞一个父亲的札记,感触很深。妞妞一出世就患了绝症,只活到了一岁半,作者非常真切地记录了他在那段日子的感受妞妞诞生时的喜悦,看着她成长而又知道妞妞很快会离世的绝望,妞妞离世时的悲伤。800字的高二读后感读儒林外史有感初识儒林外史是在看京剧范进中举之后。看完之后不觉惊异于作者的独具匠心,却没有领略导作者的真正用心,直到翻开儒林外史浏览了整个故事之后。高一的读后感作文读西厢记有感200字因为饱读诗书,我们才看到有今日如西厢记一般的美文,因为功名难就,贤人们踌躇满志,才有了今天我们所见的这许多的史诗。就如书中的儒生一样,虽是饱读了诗书,却不图功名利禄,只想逍遥乐世,奈何放浪间,遇见美人,为得人心,

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