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文档简介
高三英语复习改错专题教学设计 一,首先明白短文改错的设错方式: 1)错词 更正 2)多词 删除 3)缺词 补漏 4)正确 不改 二,掌握改错的格式: 短文改错 (共10小题; 每小题1分,满分10分) 如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正: 此行多一个词:把多余的词用斜线()划掉 此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(),在该符号下写出该加的词。 此行错一个词:在错的词下划一横线,在该横线下写出改正后的词。 注意:原行没有错的不要改。 三,改错步骤: 1. Go through the whole passage to get a general idea . 2. Read the passage sentence by sentence and find the mistakes. 3. Read the passage for the third time, check the answers and correct the difficult ones. 四,导入一首改错打油诗: 动词形,名词数, 还要注意形和副; 冠词连词常光顾, 非谓语,细辨别, 习惯用法要记牢, 句子成分多分析, 四,详细分解打油诗 1、动词形 主要包括两类错误:动词的时态和语态错误,以及主、谓不一致的错误。例如: NMET2000: Now my picture and prize is hanging in the library. NMETxx:She liked it very much and reads it to the class. Of course, when my mother was asked, “Have you” _ 2、名词数 指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如: NMETxx:so that Ill get good marks in all my subject. NMETxx: Their word were a great encouragement to me. _ 3冠词连词常光顾 常考的错误形式有:连词but, and, or和so的用法错误,以及冠词的用法错误等。例如: NMET2000: She was smiling but nodding me NMETxx: It looks as if my parents treat me visitor and a guest. NMETxx: We may be one family and live under a same roof. 4还要注意形和副 注意形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错题的常考点。例如: NMET xx : I would describe myself as shy and quietly. _ NMET xx : He asked angry if we finished the work. _ 5非谓语,细辨别 这是考查最多的错误形式之一。主要有现在分词、过去分词,动名词和不定式错误。例如: NMETxx: My parents love me and will do all they can make sure NMET xx: We fed monkeys, visiting temples and told stories. _ NMET xx: Soon I began to enjoy talk to myself on paper as I was learning to express myself in simple English. _ 6习惯用法要记牢 主要考查习惯搭配方面的基础知识,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。例如: NMET2000: Suddenly, I caught a sight of my English teacher. _ NMETxx: My teacher advised me to keep my diary. _ 五,实际操练 At Christmas Eve, Jim went with his father to choose a Christmas tree. They choose a big one. It was almost as taller as the room! They put them in the corner of the sitting room. Jim was covered it with a lot of Christmas light. The sitting room looked really beautifully at the moment. There was a fire burning in the fire place, bu
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