六年级数学第六单元第二课时：用百分数解决问题(一)百分数和分数小数的互化ppt课件

用百分数解决问题 一 百分数和分数 小数的互化 人教课标版六年级数学 上册 1 把下面的小数化成分数 0 451 20 367 小数 先化成分母是10 100 1000的分数 再约分 分数 2 把下面的分数化成小数 分数 小数 用分子除以分母 3 把下面各分数改写成百分数 25 3 100 21 20 9 100 9 100 35 100 112 100 1 8 创设情境 点燃激情 你能直接判断 7 4 57 1 5 7的大小吗 如果 要比较这些数的大小 你需要做些什么呢 思考 例1 把0 24 1 4 0 123化成百分数 0 24 100 24 24 1 4 10 14 100 140 140 0 123 1000 123 100 12 3 12 3 小数 百分数 把小数点向右移动两位 同时在后面添上 0 24 24 1 4 140 0 123 12 3 多元互动合作探究 小数 把小数点向右移动两位 同时在后面添上 百分数 例2 怎样把百分数27 135 化成小数呢 27 100 27 27 100 135 100 135 135 100 27 0 27124 1 24 把 去掉 同时把小数点向左移动两位 0 27 1 35 小结 把小数化成百分数 只要把小数点向右移动两位 同时在后面添上百分号 把百分数化成小数 只要把百分号去掉 同时把小数点向左移动两位 2 把下面各百分数化成小数 97 8 0 5 13 2 1 把下面各小数化成百分数 0 970 080 0050 1323 训练检测 将下列百分数化成分数 14 3 5 120 训练检测 你能用百分数表示其中的分数吗 小数 百分数 小数点向右移动两位 添上 去掉 小数点向左移动两位 分数 通常先化成小数 再化成百分数 百分数 改写成分母是100的分数 能约分的要约分 1 16 0 125 2 0 24 3 填空 小刚做了10道题 错了2道 做对的题数占总题数的几分之几 做错的题数占总题数的几分之几 做对的题数占总题数的百分之几 做错的题数占总题数的百分之几 怎样求 发芽种子数占试验种子数的百分之几 100 发芽率 怎样求 出勤人数占总人数的百分之几 100 出勤率 怎样求 合格产品个数占产品总个数的百分之几 100 产品合格率 怎样求 面粉重量占小麦重量的百分之几 100 小麦的出粉率 怎样求 成活棵数占总棵数的百分之几 100 成活率 怎样求 盐的重量占盐水重量的百分之几 100 含盐率 怎样求 糖的重量占糖水重量的百分之几 100 含糖率 二 判断 1 我校五年级共有100名学生 今天缺勤2人 今天五年级学生的出勤率为98 x 2 林场种了杨树100棵 成活了98棵 杨树的成活率是98 x 3 一批零件的合格率为85 那么这批零件的不合格率一定是15 4 工厂加工了105个零件 合格率达100 则这批零件有100个合格 x 5 小麦的出粉率达到100 x 6 加工102个零件 全部合格 合格率为102 X 7 学校上学期种的105棵树苗现在全部成活 这批树苗的成活率是105 x 8 25克盐放入100克水中 盐水的含盐率是25 x C 种一批树 活了100棵 死了1棵 求成活率的正确算式是 选一选 求 百分率 的应用题 就是求 部分占总数的百分之几 这个百分率最高只能达100 出粉率 出油率 出米率 发芽率 的等等 都不会超过100 也就是单位 1 换句话说 最多是总数而不会比总数还多 当然 增长率 除外 同学们你思考一下 为什么呢 例1六年级有学生160人 已达到 国家体育锻炼标准 儿童组 的有120人 占六年级学生人数的百分之几 求达标率 例2某县种子推广站 用300粒玉米种子做发芽试验 结果发芽的种子有288粒 求发芽率 发芽的种子数占试验种子总数的百分之几 一 列式计算 1 加工400件产品 经检验 合格的有390件 求这批产品的合格率 2 六 1 班今天有48人到校 2人事假 求六 1 班今天的出勤率 3 某电视台调查了