




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时分层作业(四)循环结构(建议用时:60分钟)合格基础练一、选择题1用二分法求方程x220的近似根的算法中要用哪种算法结构()A顺序结构B条件结构C循环结构 D以上都用D任何一个算法都有顺序结构,循环结构一定包含条件结构,二分法用到循环结构,故选D.2如图所示是一个循环结构的算法,下列说法不正确的是()A是循环变量初始化,循环就要开始B为循环体C是判断是否继续循环的终止条件D可以省略不写D为循环变量初始化,必须先赋值才能有效控制循环,不可省略故选D.3如图所示的程序框图表示的算法功能是()A计算小于100的奇数的连乘积B计算从1开始的连续奇数的连乘积C从1开始的连续奇数的连乘积,当乘积大于或等于100时,计算奇数的个数D计算135n100时的最小的n的值D循环一次时S13,循环2次时,S135,且S大于或等于100时输出i,故算法功能为D.4执行如图所示的程序框图,如果输出的a值大于2 020,那么判断框内应填()Ak6 Bk6C第一次循环,a4137,k112;第二次循环,a72 020,故继续循环,所以a47331,k213;第三次循环,a312 020,故继续循环,所以a4313127,k314;第四次循环,a1272 020,故继续循环,所以a41273511,k415;第五次循环,a5112 020,故不符合条件,终止循环,输出a值所以判断框内应填的条件是k5.5阅读如图框图,运行相应的程序,则输出i的值为()A3B4 C5D6Bi1时,a1112,i2时,a2215,i3时,a35116,i4时,a41616550,所以输出i4.二、填空题6如图所示的程序框图,输出的结果为_20S15420.7如图所示的程序框图,当输入x的值为5时,则其输出的结果是_2x5,x0,x532,x0,x231,y0.512.8若执行如图所示的程序框图,输入x11,x22,x33,2,则输出的数等于_i1,s0(x1)2(12)21,i2,s1(x2)21(22)21,i3,s1(x3)21(32)22,ss2.三、解答题9用循环结构书写求1的算法,并画出相应的程序框图解相应的算法如下:S1S0,i1.S2SS.S3ii1.S4i1 000是否成立,若成立执行S5;否则重复执行S2.S5输出S.相应的算法框图如图所示:102019年某地森林面积为1 000 km2,且每年增长5%.到哪一年该地森林面积超过2 000 km2?(只画出程序框图)解程序框图如下:等级过关练1执行如图所示的程序框图,若m5,则输出的结果为()A4B5C6D8B由程序框图可知,k0,P1.第一次循环:因为k05,所以P1301,k011.第二次循环:因为k15,所以P1313,k112.第三次循环:因为k25,所以P33233,k213.第四次循环:因为k35,所以P333336,k314.第五次循环:因为k45,所以P3634310,k415.此时满足判断框内的条件,输出结果为zlog93105.2如图所示的程序框图中,语句“SSn”将被执行的次数是()A4 B5 C6 D7B由程序框图知:S123n.又12345120200,123456720200.故语句“SSn”被执行了5次3设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a),按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a815,则I(a)158,D(a)851)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入的a为815,输出的结果b_.495取a1815b1851158693815a2693;由a2693b2963369594693a3594;由a3594b3954459495594a4495;由a4495b4954459495a4b495.4如图所示的程序的输出结果为sum132,则判断框中的条件为_i11或i10i初始值为12,sum初始值为1,第一次循环sum11212,第二次sum1211132,只循环2次,i11.判断框中应填的条件为“i11”或“i10”5如图所示的3个程序框图中,哪一个是满足122232n2106的最小正整数n的程序框图?解图中变量i2加给S后i再加1,在检验条件时,满足条件后输出的i比实际值多1,显
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第8课“火柴人”行走教学设计-2023-2024学年小学信息技术(信息科技)五年级上册青岛版(六三制)
- 第二单元 重庆旅游计划说课稿-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)旧版西师大版
- 关于同学聚会发言稿18篇
- 2025年浙江省人民警察司晋督培训考试综合类题库含答案详解
- 2025年深圳市大鹏新区发展和财政局招聘考试笔试试卷【及答案】
- 住宅商业公寓社区文化活动策划与运营合同范本
- 茶室租赁合同范本:茶文化休闲体验服务协议
- 出租车公司股权转让与智能交通信息服务合同
- 朱岚离婚协议:财产分割、子女抚养及赡养金协议书
- 东南亚旅游导览出国劳务派遣服务协议
- 充电站运营管理制度(参考模板)
- 体育与健康教学设计《手倒立前滚翻》
- NISP一级考前模拟训练题库200题(含答案)
- JJG 20-2001标准玻璃量器
- 2024外研版初中英语单词表汇总(七-九年级)中考复习必背
- 《大数据平台部署与运维》课程标准(含课程思政)
- 英语中的时间表达(示范课例)
- 脊柱外科进修汇报
- 《史记》上册注音版
- 苏州大学文学院语言学纲要课程笔记
- 危重症患者护理文书书写规范-课件
评论
0/150
提交评论