教师教学目标责任书精选

教师教学目标责任书精选篇一：教师教育教学目标责任书 教师教育教学目标责任书 （2011-2012学年度第二学期） 为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行考核。 一、 教师政治思想目标： 1、坚持党的教育方针，认真履行作为教师的职责； 2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神； 3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念； 4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展； 5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务； 6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务； 7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献； 8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事； 9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。 10、积极主动胜任学校的值周工作，并能按照学校值周教师要求出色地完成。 二、 教育教学教研目标 1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效； 2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作；落实教育教学常规，不随意调课，不得随意中止上课； 3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动； 4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量； 5、教师校本教研有过程、有成效； 6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务； 7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整； 8、认真完成学校安排的各种教育教学任务； 9、积极参加学校安排的教育教学活动。 三、班务工作目标： （一）、班主任是班级学生的指导者、管理者和组织者，承担本班学生安全等管理工作责任，并使学生管理达到如下目标： 1、安全工作。 （1）、重视对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的宣传，加强对学生进行交通、活动安全等方面的教育，增强学生自我保护意识，树立“安全第一”意识。 （2）、班级外出活动要上报学校领导及上级有关部门审批，在校内外组识活动要考虑相应防范措施。 （3）、各班要根据学校、班级实际情况，制订切实可行的安全防范措施，确保学生上学、放学、课余活动、饮食安全。 （4）、教育好学生在体育课时注意安全，大扫除时班主任务必要在场指导，密切关注学生安全。 （5）、下课、放学后，班级教室关掉电灯，班主任要亲自拔下有关电器的插头，确保班级财产安全。教育学生放学后按时离开学校，加强道路安全教育。 （6）、建立安全工作在第一时间汇报制度。班主任发现学生没到校要及时与学生家长取得联系，发现问题马上报告有关领导和校长室。 （7）、及时上报事故情况，并配合领导及时对发生的事故进行处理。(8)、纪录好各种安全教育档案。 （9）、 教育学生防火、防盗等，加强学生自我防范意识、生活自理能力教育。 2、收费行为。 （1）、教育收费涉及千家万户，事关家长的切身利益，班主任不得擅自设立名目收费。 （2）、坚决反对班主任、课任教师利用课余时间或节（假）日时间给学生有偿补课。 （3）、未经学校同意，不得擅自向学生推销营利性的物品。 （二）、科任教师是班级学生课堂教学的组识者，是实施素质教育的重要力量，承担着任教班级教学管理责任，并使学生教学管理工作达到如下目标： 1、安全工作。 （1）、加强对学生进行安全方面的教育，增强学生自我保护意识、安全意识和防范意识，树立“安全第一”意识。 （2）、执教班级外出活动需报校长室审批，在校内外组识活动要考虑相应防范措施。 （3）、上课时间，不擅自离开班级，不得接听电话，照顾到全体学生。在课堂中要注意教学卫生、教学安全。不搞不安全活动，禁止体罚或变相体罚学生。 （4）、力所能及地保障学生放学安全（最后一节课要组织好学生排好队回家）、课余活动安全、饮食安全、交通安全。 （5）、做好安全江汇报工作，发现学生没到学校要及时告知班主任，与班主任共同协商，发现问题马上报告校长室，并配合领导及时对发生事故进行处理。 2、减轻学生课业负担。 （1）、认真执行县教委有关文件规定，严格控制学生作业量及检测次数，检测后分数不排名次、不张榜公布。 五、责任书一式二份。学校和教师各执一份。本责任书自签订之日起有效。学校负责人签字：责任教师签字：2012年2 月 7 日 大路小学教师工作目标责任书为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性 和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。一、师德师风1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既 教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积 极参与学校民主管理和民主监督；努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。课堂发生 的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心；严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。4、教师之间，彼此尊重，团结互助、互帮互学，共同提高，维护其他 教师在学生中的威信。不在背后谈论他人，共建和谐校园氛围。5、敬廉崇洁，敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间 参与各种形式的赌博活动。二、教育教学能力1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能 力、书写能力等方面的基本功，掌握23门相近学科的知识，做到一专多能。2、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制 订各类工作计划，期末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写12篇论文，学习心得1篇。3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教 学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需 外出，必须向学校请假。5、积极参加教研活动，主动承担教研任务。6、每周工作量1220课时，每位教师要顾全大局，能挑重担（语数双 班）。每学期至少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。三、教育教学管理1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达到合 格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。2、精心编选练习题，合理布置作业，保证有一本同教材配套的课外作 业，做到及时收发，认真批发，注重评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况，因材施教、分类推行的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。未经教 导处主任批准，不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按规定时间交教导处。4、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告并交教 导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案，教学目的明确，严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。5、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视 野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛的辅导工作。6、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研修和其它 教学研究活动，经常互相听课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”及时辅导补习。7、服从学校管理，能承担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生 的教育活动，会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，及时召开学生家长会。8、科任教师要有高度的责任心，保证所任学科的教学秩序，并接受班 主任提出的有关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育 和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上，对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好学困生的家访工作，并做好情况记载。四、教育教学效果 1、属市、县、镇统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度 的基础上有所提升，自然、音、体、美等合格率达95%以上。美术教师除认真搞好教学外，协助大队部每月出一期黑板报和有关活动 标语、专栏；体育教师要认真抓好锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必须在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学期召开一次学生运动会；音乐教师要根据课标要求，让学生学会欣赏和模唱，掌握基本的音乐知识，达到部分学生掌握一种乐器的演奏，并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作；信息技术教师能熟练使用设备，搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作，指导教师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评，积极参与教师职务晋 级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动，充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。五、奖励与惩罚学校实行定量和定性相结合，以定量为主的考核原则，制定教师工作目 标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀，则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等；考核不合格的，则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，并扣除一定金额年终考核奖，情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至等岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。永登县苦水镇大路小学：（学校盖章） 教师签名：学校领导签名：二0一0年三月十日篇二：教师教育教学目标责任书 教师教育教学目标责任书 为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象；为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下： 一、师德师风目标责任： l、爱国，爱党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，尽职尽责。 2、认真学习教育教学有关的法律法规，做到依法施教，依法治校。 3、全面贯彻党的教育方针，尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。 4、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想。认真工作，勇跳工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。 5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。 6、努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力。 7、遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局；廉洁从教，不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班。 8、加强团结，严以律己，宽以待人，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。积极为学校的建设发展献计献策。 9、加强教风，严肃考风，落实各项教学工作。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。 二、教育教学教研目标责任： 1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。 2、严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容； 3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率； 4、按要求超周备课，按要求布置作业； 5、积极参加各种教育教学活动。 6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整； 7、全面提高教学质量，参加学科测评或相关评比。 三、教学质量目标责任xx小学校长（签字）： 教师（签字）： 2014年9月篇三：教师教学目标责任书 教师教学目标责任书 为了加强学校教师队伍