大气污染控制工程说课ppt课件

1 2 3 5 6 7 课程 大气污染控制工程 4 8 环境监测与控制专业工作过程系统化的课程体系 1 1课程定位 专业核心课 前导课 环境工程学 环境学概论 环境法规 后续课 环境影响评价环保设备车间除尘设计 1 1课程定位 大气污染控制技术课程地位 提供环境保护基本概念 污染危害 能力 为提供后续课程所需的数据基础 岗位技能实训需要的理论知识 1 2课程教学目标 1 能熟练选择合适的污染物控制技术 2 能看懂基本的工程图纸 3 初步具有一般设备的设计和计算能力 4 具有本专业知识再学习的能力 1 了解大气污染控制技术的发展 大气污染控制标准 2 掌握旋风除尘 电除尘 布袋除尘的工作原理 会选择设计各除尘器 3 了解各种烟气脱硫技术的基本原理 掌握烟气脱硫技术 脱硝技术的工艺系统 1 养成负责地执行技术规程的习惯 形成严谨 认真的工作态度 具有良好的敬业精神 2 具有一定的大气污染控制技术职业能力 3 形成和保持对技术的兴趣和学习愿望 具有正确的技术观和较强的技术创新意识 知识教学目标 能力教学目标 素质教育目标 2 1理念与思路 通过做找问题 针对问题找方法 学生在进行每一个测试任务的操作过程中 都要通过做任务而思考问题 再针对问题进行有目的的学习 一体化教学过程中 学生会遇到诸多实践问题及理问题需要学生自己设法解决 对有困难的问题 我们要求采用问题探讨的方式在学习小组内进行探讨 学生通过查资料 交换观点 寻求解决问题的方法 要求学生不要把自己当做学生 要把自己看做是已经工作了的大气污染治理人员 完成的不是实验任务 而是具体的工作 2 2课程内容及模块 课程重点 洁净燃烧技术颗粒污染物控制技术气态污染物净化技术 大气污染控制工程 课程难点 污染物浓度估算课程设计 2 3课程的重 难点 解决方法 1 课前参观 感性认识 2 学训一体 任务导向 3 课外训练 燃烧计算 3 1教学组织及学习情景设计 3 2教学方法与手段 典型案例 火电发电厂工艺过程 实际操作录像 多媒体教学 网络资源 仿真实训 3 2教学方法与手段 考核模式 采取平时考核与期末考核相结合 期末和平时1 1 3 3考核方式与评价标准 考核方式 终结评价 过程评价 评价层面 课堂考勤 任务工单 设备运行与管理 期末考试 分数 20 25 25 100 权重 50 50 上课表现 30 课程考核标准 特点系统性 内容体系完整实践性 安装 操作 运行生产性 工程案例先进性 新技术介绍 4 1教材及教参 大气污染控制技术 主编李广超傅梅绮化学工业出版社出版2011教育部高职高专规划教材 课程标准 试题库 图片库 视频动画库 多媒体库 电子教案 教学案例库 4 1教材及教参 环境实训中心设有大气污染控制实训室 环境监测实训室 水污染处理实训室 光谱分析实训室 仪器室 微生物实训室等10个校内实训基地 4 2实践条件 通过对外技术服务 与兰州自来水厂 兰州市雁儿湾污水处理厂 兰州金桥水处理科技环保公司 兰州市各级环境监测站等10多家单位合作 保证了学生在最后一年100 的顶岗实习任务 4 2实践条件 校内有专兼职教师15人 副高职称4人 讲师职称6人 学历结构为 硕士 含在读 教师6人 占42 0 4 3教师团队 六 课程特色 七 改革思路 开发基于工作过程的课程整套资料 课程标准 情景课程 电子课件 教学参考书 国家标准 试题库 习题库 电子教材 电子课件 情景课程 仿真试验 操作录像 教学参考书 试题库 习题库 考试系统 国家标准 企业标准 任务2 5静电除尘技术 电除尘器的结构形式及