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幼儿园大班安全教育教案会动的身体 教师要教育幼儿不准玩火不得携带火种发现火灾不得逞能上前扑火要及时报告大人或报警下面是小编整理的幼儿园大班安全教育教案会动的身体欢迎大家参考 活动目标： 1、通过自身的探索活动了解自己身体能动的一些部位从而对自己的身体感兴趣 2、知道多运动身体才会健康 3、在大胆探索、自我发现的活动中增强活动兴趣提高合作能力体验愉快情绪 活动准备： 1、木头人 2、各种图案标记(粘贴) 3、音乐眉飞色舞 4、课件我们爱运动 活动过程： 一、出示木头人激发幼儿参与活动的兴趣 1、(随音乐出发去木偶王国玩)师：小朋友们听是谁在哭呀?我们一起把他请出来请出木头人幼儿与木头人打招呼木头人出现提问：他是谁?木头人了?他为什么不高兴呢?我们问问他木头人讲述原因(老巫婆给我施了魔法不舒服、不能动请你们把我身上的胶带拿掉我就能动了)2、幼儿帮木头人脱掉外衣(胶带)3、我现在身体非常舒服我给大家跳个舞 二、探索自己身体可以动的部位并做标记 1、看课件：观察并讲述木头人表演时身体些部位在动表演时教师提醒幼儿观察：小朋友们仔细看一看跳舞的时候他身体的些地方在动?表演结束提问：你看到他跳舞时身体的些地方动了?(幼儿讲述自己的发现并说出各部位的名称并模仿)2、幼儿给自己身体会动的部位贴标记教师巡回指导师：其实我们身体的许多部位都可以动请小朋友们用自己的身体来动一动来找一找在能动的部位贴上你喜欢的标记(幼儿自由探索)3、幼儿相互交流并把有标记的部位动给对方看师：找一个好朋友把你找到的部位动给他看一看 4、请个别幼儿展示让有标记的部位动一动并启发别人模仿 5、听音乐幼儿自由做动作师：我们的身体上有这么多部位都能动下面就让我们跟着音乐让你的身体动起来吧 三、通过讨论知道多做运动身体才会健康 1、讲述运动后的感觉提问：运动后你有什么感觉?毛老师运动后觉得好舒服呀(鼓励幼儿大胆讲述自己的感受) 2、讨论运动对身体的好处经常运动身体会样?(强壮、健康、不生病、棒棒的) 3、说说人们常做的运动项目你看到人们做过什么运动?(做操、打球、打太极拳、跳舞、健身广场锻炼、跑步)(看图片) 1、小朋友回家和父母共同找一找生活中还有些运动项目 2、为了健康小朋友们从
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