古诗文朗诵比赛活动策划书_0

1/21古诗文朗诵比赛活动策划书古诗文朗诵比赛活动策划书一、活动目的“厚德博学，唯实求新”、“以德为行以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛，初赛由每个班自行组织，推举出一名或一组选手参与决赛。二、本班承办优势我们12中师班全体同学满怀热忱，希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作，以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜，让每一位选手放心参赛，以最佳状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能，出色地完成任务，让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛，也借此机会发挥本班优势,向大家交上一份满意的答卷。1、经验优势成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里，我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职，如院学习部部长、秘书部部长，校公关协会会长、演艺部部长，校乒乓球协会宣传部部长等，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较2/21强的组织策划能力。比如学习部组织的新生杯辩论赛、知识竞赛等学院活动。此外，我们班在XX年成功地承办了文学院院运会的后勤工作，XX年成功地承办了文学院的团代会。在这两次的承办活动中，我们班的同学充分发扬了团结互助、认真负责的精神，把每一项工作都做得有条不紊。在此期间所积累的宝贵的实战经验，为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下了坚实的基础，也为我们注入了强大的信心。2、团结优势我们班是一个团结、友爱、互助的班级，同学们更是将班集体的事当作是自己的事，不辞辛劳，认真负责，秉持着耐心、细心、用心的原则，争取将工作做得出色完美，为班集体争光，为学院争光。如在XX年的文学院趣味运动会中，我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进，取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名，趣味运动第三名，团体第二名，同时也取得了院运会最佳组织奖。在XX年的班级评比中，我们获得了文学院班级评比一等奖；在校的评比中，我们更是获得校的一等奖。3、承办实力古诗文朗诵大赛需要各方面有机配合，每一个部门扮演着重要的角色。我们班有多名同学具备组织大型活动的经验和能力，熟悉比赛流程以及各个方面的细节。如刘喜冰同学曾是院礼仪队队长，多次带领礼仪队参加各类活动，有着丰富的礼仪工作经验，杨启晔、张艳嫦同学也曾是院礼仪队的成员，多次参加过礼仪队的各3/21类活动，决赛当晚可以更好的协助院礼仪队圆满完成礼仪接待工作。为了避免前年首届诗文朗诵比赛中主持人出现的对学院专业情况不熟悉的问题，我们联系了08中师班陈文轩同学、08中师班强丽雯同学以及08中师班包佳琪同学，邀请他们出席比赛司仪。在版头、选手风采展等制作方面，我们班同学熟悉电子杂志及FLASH动画设计，我们班的班刊就是采用电子杂志的方式出版，因此能够更好的协助网络部进行工作。4、创新优势为确保这次比赛的质量，我们已邀请刘琼竹老师为选手们进行比赛前的培训。此外，选手有需要的情况下，可以帮助选手化妆。在宣传工作方面，我们与以往不同，不仅重视活动前期的宣传工作，如宣传海报、宣传展板、写在每个课室的黑板上、在每个宿舍楼放置宣传画以及在一、二教挂电子海报等，同时也重视活动后期的宣传工作，如请广师视频来录制比赛全过程和请校报同学跟踪报道，扩大此项活动的影响力，同时为以后的师弟师妹承办活动提供更为直观的参考。制作了最终结果总表，避免了首届大赛颁奖时的混乱。在经费方面，我们争取到赞助，金额为500元。这样我们在活动时具有更为充裕的活动经费，在各项活动中更能保障质量。在服装方面，我们准备了部分服装，提供给未做准备的选手，使得选手的表演方式更丰富更具观赏性。在舞台布置方面，我们准备了实物布置，例如古筝、笔墨纸砚、文人书桌、4/21画卷等，力图营造一个清幽诗意雅致的环境。在邀请函制作方面，我们集结了全班同学的智慧和技术，制作出精美的不同于以往比赛的邀请函，显示出诚意十足。在选手牌和班牌的制作上，我们借用了古代文人的随身之物玉佩，着力为选手和现场增添古代文人气息。在观众互动方面，我们准备了一项与古诗文相关的有奖竞猜活动，不仅能活跃气氛，而且奖品丰厚。在中间表演环节阶段，我们准备了古筝表演或者是个人独唱。三、赛程安排及比赛流程表赛程安排时间进行内容负责小组备注3月9日13日1、9号发放大赛通知2、9号13号各班自行组织初赛，选出参赛选手3、申请学术报告厅、横幅悬挂处秘书组机动组3月13号13号上午各班学委将参赛选手名单、联系方式、作品内容以及各班初赛组织情况汇报秘书组交至院办值班桌待处理文件夹。3月13日晚召开选手会议，交代相关注意事项，并抽签决定出场顺序机动组秘书组时间1830院办会议室3月15日1、联络参赛选手，收集其所制作的PPT和朗诵背景音乐和5/21个人生活照电子版，并及时交给网络组集中制作；2、提供5份所朗诵的作品，以供评委传阅联络组网络组3月20日进行彩排，让工作人员、主持人、选手等熟悉比赛流程全体具体时间、地点待定3月23日召开全班会议，分配比赛现场工作全体时间1930地点院办会议室3月24日举行比赛全体时间1900地点一教学术报告厅比赛当天流程表时间进行内容备注15401700布置外场地17001815布置内场地18301900嘉宾、评委、观众入场选手签到网络组放音乐、各工作人员各就各位19001915主持人介绍评委、嘉宾和选手宣读比赛规则和奖项设定秘书组演示记时提示礼仪小姐为各位评委呈递评分表和各选手所选择的诗歌191520006/21宣布比赛正式开始，18号参赛选手朗诵作品。礼仪组负责拿结果，秘书组负责记时、记分20002010中场表演，弹古筝或个人独唱现场工作人员维持秩序20102100剩下915号参赛选手朗诵礼仪组负责拿结果，秘书组负责记时、记分21002110比赛结束，总评委点评秘书组计算结果，宣传组填写奖状，礼仪组按顺序叠好21002105观众互动礼仪组负责给观众派发礼物21052120主持人宣布比赛结果，嘉宾颁发获奖证书给获奖选手，并与其合影留念。礼仪组请嘉宾颁发证书并与选手合影留念21202140工作人员清理赛场全体同学四、应急措施为更好应对突发性事件，我们充分考虑可能会出现的状况，并针对这些状况采取相应的解决办法。1选手紧张，忘记朗诵内容。一方面我们会在赛前与主持人进行沟通，采取措施应急救场，避免冷场，另一方面现场的工作人员将会积极调动现场气氛，例如鼓掌加油等，使选手减轻压力，及时恢复状态。2事先试播的背景音乐7/21播放不出来，网络组马上启用备份音乐。如果问题较严重，我们会根据实际情况作出相应措施，尽量避免影响比赛氛围。3开始或中途音响出问题，在抢修中，我们将准备一些活动来安排现场互动，如让观众讲感受或进行竞猜古文知识等互动活动。4我们会事先收集一些诗歌朗诵比赛的视频，当现场表演节目出状况时，就可以播放给观众欣赏，以防止冷场。5如果选手临时提出更换背景音乐等与演讲有关的要求，我们将会尽量满足其要求。6如果选手缺席，比赛照常，如确实有急事，可以调整选手的出场顺序，若选手无故在规定时间达10分钟后未到则作弃权处理。7如果出现观众起哄等现象，场上工作人员会维持秩序。8鉴于会出现选手朗诵时与PPT的播放内容不同步，届时会安排座位给选手所挑选的观众，以帮其播放PPT，以免影响选手比赛效果。9如果出现评委因事耽误时间，届时会播放我们事先准备好的其他朗诵比赛的视频，以免现场骚动，并及时请示学院领导，做好调整工作。10为预防届时出现计算机出现状况，我们会准备好笔记本电脑以作备用。11提醒参赛选手所选背景音乐不宜过短，以免在朗诵过程中重复播放，一旦播放不及时，影响朗诵效果。12为避免以往比赛出现选手要求换参赛内容的情况，因此提前收集选手的参赛资料，一旦选手要更换内容，有足够的时间准备，不会出现混乱的情况。13鉴于上届比赛中出现的主持人漏8/21读错读评委、嘉宾名字和职称等问题，我们将在赛前核对主持词并与主持人进行沟通。14鉴于上届比赛中出现的评委漏填某项分数，事后发现时却难以找到给分的相应老师。对此我们将在评分表上进行编号，使工作顺利进行。五、工作流程安排及成员安排时间16001850项目负责人备注礼品派送林金萍、李仕红朱国惠、王冰莹在后门负责派送嘉宾签到张艳嫦如果评委未能及时出席，需及时向桂芬反馈；如果是二级学院的干部需问清楚是哪个学院选手签到杨启晔若选手未能及时签到，需及时向雯祺反馈评委、选手联系汤雯祺李桂芬及时了解评委与选手的签到情况，若未能及时赶到，需马上联系评委和选手礼仪刘喜冰负责统筹礼仪所有事项引导评委、嘉宾入座，引导选手上下场，递麦，向评委发放和收取选手朗诵内容和评分表，引导嘉宾颁奖和选手领奖搬桌子、幕布周水全、王必达、李森飞在学术报告厅门口布置挂横幅陈玉欢、谢东华9/21摆放凳子林晓青、杨瑾虹吹气球、插院旗杜影君、凌晓兰、汤雯祺郑曼红、陈素苗、唐碧梅布置一楼到学术报告厅的楼梯现场布置、清洁廖秋萍、庄彩玲引导观众、选手及选手助手入座李仕红、罗蔚、李燕霞选手和选手助手需让其按序就坐，观众应从后门入网络王冰莹、岑艳荣、张良英协助播放选手风采、PPT等、试调麦克风等网络问题，根据选手需求像礼仪小姐递麦计时、举牌林玉玉、江淑冰时间到举牌统分吴晓冰、陈素苗林彦兵、何火英动作迅速、认真负责、细心统分奖状填写刘晓丹、陈清香状元一名、榜眼三名、探花六名、最佳组织奖一名、优秀组织奖三名现场秩序维护全体工作人员现场拍照吴裕华现场清理全体工作人员组织机构名单及其职责各项工作具体要求总负责负责统筹总体布局，分配各项具体工作，检查落实每项计划10/21安排，在比赛前期负责综合各工作小组的意见，综合所有计划结果，在比赛期间对各个小组和区域轮流进行检查，对于不足的地方及时提出意见并进行纠正。秘书组1、负责制作邀请函以及发邀请函给各位评委、嘉宾，2、联系各班的学委，与参赛人员进行联系，避免报名统计过程中出现的问题，将最新的报名情况上报统计组统计。3、通知召开选手会议，并在会议上负责抽签事宜，决定出场顺序。4、在比赛现场，负责举牌和计分。网络组1、制作版头；把秘书组收齐的选手作品、音乐和PPT按出场顺序制作好，预先录制好所须播放的曲目。2、进行现场的音响控制和播放，确保播放质量和音响器材的保管，准备好电源；负责预先准备好摄影器材。3、进行现场摄影，确保摄影质量，并与院网络部沟通联系，做好宣传工作。、宣传组1、协助院宣传部在比赛前期进行海报、横幅以及迎宾牌2、负责邀请函和奖状内容的书写。后勤组1、做好参赛选手号码牌和工作人员的胸卡，确保赛前工作顺利进行。2、与院宣传部合作，列出所须用具名称及数量，并负责购买比赛用具，在比赛前一个星期的周末要准备好，并且要一一检查，确保质量。3、同时在比赛正式开始之前，进行比赛现场用品及桌凳的摆放。安排一部分人放置比赛材料和场地周围的布置，其余所有的人都要帮忙摆放桌凳，具体摆放位置根据组长和总负责人的指示和要求进行，组长安排几个人11/21主要负责桌凳的借还工作，要按秩序有条理地进行。4、现场秩序的维护，确保比赛的顺利进行。联络组1、负责联络选手，充分了解参赛选手所需和难处，并及时反馈给总负责人。2、比赛当天再次与选手联络，以确定选手能否参加比赛。3、收集参赛选手的PPT、朗诵背景音乐以及选手所上交的5份所朗诵的诗歌，以用于朗诵期间评委传阅。4、负责联络主持人，确保比赛当晚主持工作的顺利进行。5、还要联络评委老师，确定评委老师能否出席，若有老师没办法出席，要及时反馈给总负责人，以便作出相应的措施。具体邀请的嘉宾人数和宣传部进行沟通，要在比赛前一个星期确定好，确保比赛期间的评选工作顺利进行。礼仪组负责嘉宾到席登记，引导嘉宾入席，颁发奖状证书的工作，帮助总负责人维持现场秩序，要有良好的风貌，体现我们班集体的精神。六、活动经费预算古诗文朗诵比赛经费预算物品件数价格香糊1件1350ML怡宝纯净水30瓶气球打气筒2个0电池20个10购买、打印奖状30张43气球3袋12/2142别针60个6包装纸5张10双面胶2个1复印活动流程表与通知等邀请函50选手牌加班牌64个30宣传海报2张12合计元七、活动相关表格选手签到表编号班别姓名选手出场次序表序号名字班别朗诵诗文作者、出处文学院诗文朗诵大赛选手得分总表评委参赛选手评委1评委2评委3评委4评委5评委6选手实际得分排名1213/213456789101112131415古诗文朗诵大赛比赛最终结果总表获奖者奖项参赛号码获奖者状元榜眼探花最佳组织奖优秀组织奖八、附件策划书附件一关于举办文学院古诗文朗诵大赛通知各班“厚德博学，唯实求新”、“以德为行以学为14/21上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。现将有关事项通知如下一、比赛主题“诵千古美文，弘华夏德学”二、比赛形式本次比赛分初赛和决赛，以古典文学作品为内容进行朗诵，初赛由每个班自行组织，并推举出代表参与决赛。三、参赛对象文学院级各班四、比赛说明1、比赛将于3月27日900在第一教学楼学术报告厅举行。2、参赛作品为古典文学作品，可在已给定的朗诵篇目中选取，朗诵时间控制在6分钟内。比赛时，评委将根据朗诵篇幅长短酌情给予加分。3、比赛由5位评委组成评判团，比赛结果由评判团决定，并由主持人当场公布。评判团的评判结果是最终决定，任何对比赛结果的质疑不被受理。评分团将按评分标准公正地对每位参赛选手记分。4、奖项设定比赛设状元一名，榜眼两名，探花三名，获奖选手颁给奖状，以资鼓励。5、为鼓励各班积极组织同学参赛，本次大赛特设“最佳组织奖”，以及三名“优秀组织奖”，根据各班在初赛中的组织与表现予以评定。评分标准文学院古诗文朗诵大赛评分标准选手评委15/21标准满分得分发音标准，音色优美，朗诵清晰流畅，自然，有适当的速度、节奏。15朗诵技巧娴熟，具有朗诵激情，声音顿挫得当，表情丰富，能较好地表现文章内容。25对所选篇目内容理解，并能结合自身感情，把握得当，声情并茂。15朗诵形式新颖别致，伴音或屏幕中所制造的氛围能收到良好效果，配合得体。20衣著整洁得体，台风稳健，举止大方儒雅，有适当的手势。15篇幅长短适中，可以展现个人优势，若为长篇目朗诵，语言清晰流利，感情真挚者，可酌情给予加分。10减分项未脱稿5无准备背景音乐和背景幻灯片的5总分100报名方法1、初赛由各班自行组织，请各班同学到各班学委处报名，由学委把参加决赛同学名单于3月13日前统一交到院办值班桌待处理文件夹。2、参赛者须注明班级、姓名、作品类型、作品名称及联系方式文学院学生工作领导小组三月十日表1文学院古诗文朗诵大赛参考篇目16/21先秦文学诗经九篇关雎卷耳载驰氓君子于役伐檀蒹葭东山硕鼠楚辞二篇九歌山鬼离骚古神话二则山海经禹治水淮南子弈射日散文五篇鱼我所欲也章晋公子重耳之亡邹忌讽齐王纳谏长沮桀溺藕而耕章养生主汉魏六朝文学十五从军征、行行重行行、归去来兮辞、归园田居少无适俗韵、饮酒结庐在人境、步出夏门行东临碣石、七哀诗西京乱无像、赠从弟亭亭山上松、读曲歌打杀长鸣鸡、陇头歌辞、谏逐客书、论贵粟疏、报任少卿书、刺世嫉邪赋、白马篇、登楼赋、出师表、与山巨源绝交书、哀江南赋序、与朱元思书唐宋文学春江花月夜、登幽州台歌陈子昂、山居秋暝王维、出塞王昌龄、燕歌行高适、白雪歌送武判官归京岑参、蜀道难李白、将进酒李白、梦游天姥吟留别李白、宣州谢眺楼饯别校书叔云李白、自京赴奉先县咏怀五百字杜甫、秋兴杜甫、登岳阳楼杜甫、听颖师弹琴韩愈、登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史柳宗元、西塞山怀古刘禹锡、长恨歌白居易、琵琶行白居易、李凭箜篌引李贺、锦瑟李商隐、进学解韩愈、始得西山宴游记柳宗元、虞美人李煜、临江仙晏几道、雨霖铃柳永、望海潮柳永、17/21江城子苏轼、水调歌头苏轼、念娇奴苏轼、鹊桥仙秦观、踏莎行秦观、丑周邦彦、声声慢李清照、永遇乐落日熔金李清照、摸鱼儿辛弃疾、清平乐辛弃疾、破阵子辛弃疾、扬州慢姜夔、关山月陆游、岳阳楼记范仲淹元明清文学不伏老关汉卿、潼关怀古张养浩、登金陵雨花台望大江高启、秦淮杂诗年米肠断待陵舟王士祯、长相思纳兰性德、木兰花慢张惠言、咏史龚自珍表2文学院古诗文朗诵大赛报名表姓名班级选手联系电话朗诵诗文作者、出处学委联系电话附件二选手需知一、比赛当天流程表时间进行内容备注15001700下午没课的同学提前准备比赛的用具等，如幕布、气球等17301830布置场地18301900嘉宾、评委、观众入场选手签到网络组放音乐、各工作人员各就各位19001915主持人介绍评委、嘉宾和选手宣读比赛规则和奖项设定秘书组演示记时18/21提示礼仪小姐为各位评委呈递评分表和各选手所选择的诗歌19152015宣布比赛正式开始，18号参赛选手朗诵作品。礼仪组负责拿结果，秘书组负责记时、记分20152025现场观众互动环节礼仪组负责送奖品给回答正确的观众2025