演示文稿 《文从字顺》第三单元写作

文从字顺 第三单元写作 侣俸中学陶鸿中 文从字顺 指的是语言表达符合写作内容的需要 表意准确 阅读起来通顺流畅 它是写作的基本要求 写作导引 要做到文从字顺 要注意三点 1 语句表达要准确 用词避免产生歧义 2 要注意语句间的连贯 3 写完后要读一读 还可以请别人来读 友情提示 修改不是再造 切忌改变句子的本意 尤其应该注意 能调整语序的就不能增删 能改动一处的 决不能改动两处 改病句也应简要 高效 修改病句的原则是 对症下药 原意不变 多就少改 修改病句的主要方法 1 增 残缺的成分要增补上 2 删 重复多余的词语要删除 3 调 语序不当的要调整 4 换 搭配不当的词语要更换 修改作文的步骤及内容 1 边读边改 2 修改的内容 格式 看标题 段落 固定文体等格式是否正确 错别字 在其下面打 号 并在作文本右边的旁批处画 门 字框 病句 在其下面用横线标画出来 指出该句是病句 标点 看其形状 位置是否正确 规范 清楚 内容 是否恰当 是否能表现中心 优美词句 用在其下面标画出来 常用的修改符号 换用号 删除号 添加号 换位号 前提号 后移号 优美词语号 的 表示增补某些词语 句子或标点 1 当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌 2 路 在脚下延伸 同学们 时代的强者 添加号 表示删去某些词语 句子或标点 1 他们小组去参观去了2 宁静的夏夜 繁星满天 明月高悬 我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事 删除号 表示调换词语 句子或标点的前后位置 1 我在语文学习中注意了写读结合 老师教育我们要爱社会主义 爱人民 爱党 做一个新时代的好少年 换位号 表示用别的词语 句子 标点替换原来所用的词语 句子或标点 原来用的应先圈掉 1 他身上充沛着青春的活力 2 蝴蝶在花丛中翱翔 满 飞舞 换用号 怎样下批语 批语分三类 眉批 旁批 总批 总批语举例 本文优点 字体工整 书写认真 语句优美 流畅 格式正确 叙事完整 中心突出 首尾呼应 结构严谨 所选材料典型 能表现中心 本文缺点 写与优点相反的观点 总批语的格式如下 写在正文后 每项都单独成段 每段前都空两个格 本文优点 本文缺点 本人建议 批改人 8 阅 对各处批语的要求 1 要有针对性 2 批语要字体工整 书写要认真 不要出现错别字 3 批语格式要正确 4 用红笔批改 和学习 的 日子 因为利用这个日子 逛 懒 你可以干很多你平时想干而没时间干 但 快点 也矛盾起来 我 成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊 较新颖 但错别字较多 句子有语病 语言不太精炼 写作实践 一选择你最喜欢的景或物 写一个片段 想好再下笔 把语句写得连贯 顺畅 不少于200字 提示 1 注意观察景或物的细节 形状 色彩等 抓住其总体特点 2 可以借鉴第三单元课文的写法 三 古人不见今时月 金月曾经照顾人 古往今来 月亮一直是人们吟咏的对象 寄托了人们无尽的情思 请以 月亮 为题 写一篇文章 不少于500字 提示 1 写作前 可以查阅一些描写月亮的诗文 想一想 为什么那么多文人喜欢月亮 月亮寄托了人们哪些情思 这些情思寄托在别的事物上行不行 2 在查阅和思考的基础上 选择一个新颖的角度 写出你对月亮的感受 3 写完后读一遍 认真修改润饰 做到文从字顺 抒情自然 二在第一题的基础上 将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文 不少于500字 提示 1 扩展写作时 可以借鉴 春 的写