学习最有效的超好方法(具体,详细,超精).doc

学习方法预习理科预习可以先浏览课文，把难点做好记号，老师上课讲到时要特别集中精力；文科预习可以细读一遍课文，语文就疏通生字词，英语就把个别难记生词的中文意思写在课文旁边（建议用铅笔，掌握好了就能擦掉），政史可以试着思考课文里提出的问题。听课做好笔记，不要开小差。抓住一切空隙（譬如老师检查作业，抽查学生时）把课后作业写一写。PS：老师讲课时，经常点头作恍然大悟状，可以让老师觉得你在认真听课，增加好感。复习理科就好好做练习，不会的问老师。考前把重难点都看过一遍。文科的就赶紧把知识点背了，找一些拓展题做做。做笔记建议不要用荧光笔，五颜六色跟调色板一样的课本，看了你还有心情学么？就算你喜欢，老师也不会喜欢的。课文重点相对少一些的科目（譬如数学），可以用圆珠笔或水性笔；课文很多的科目（譬如历史）用红笔，比较醒目；笔记变动较大的科目（譬如政治），可以用铅笔。如果你不嫌麻烦的话，也可以最重点用红笔，次重点用蓝黑笔，补充笔记用铅笔。做笔记排版得当，书写尽量整齐美观，适当运用便利贴。最重要的是，每科做的笔记一定要有规律性。举个例子，课文大纲写在课题前面，补充说明写在对应句子的旁边这样可以在复习的时候省些不必要的时间。借课本尽管教授的科目一样，但是老师与老师之间的授课方式不一样，这点大家都知道的吧？想不想体验一下老师们教的课有什么不同呢？想不想学到更多知识呢？那就去借别班同学的课本吧。把自班老师没讲过的知识点抄到自己的课本上。借课本还有异曲同工之妙的一招。如果你跟老师搞好了关系，可以向他/她借课本来看看，一方面可以检查自己做的笔记有没有遗漏的地方，另一方面可能老师有些地方讲得不清楚或者没有讲的，这时候你就可以补充到自己课本里了。自我激励那些成绩好的羡慕嫉妒恨对么？有没有想过你其实可以和他们一样甚至比他们还要好呢？知道问题出在哪么？是你是否有意志力和自制力。这里有一个自我激励的方法：在课桌上醒目的位置贴上便利贴，写上一些让你看了就心潮澎湃恨不得马上学习的励志语。参考名人名言型：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰余秋雨如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生我是个拙笨学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。梅兰芳背把中英文及词性写上，不会读的写音标，贴在家里各处，镜子、书架、门口、书桌也可以把地理各种图或者其它贴在镜子上，刷牙洗脸的时候就看看，不要浪费了一天当中记忆力最好的时桌面喜欢上网的童鞋，不妨把物理化学公式或其它做成桌面，玩累了就看看。喜欢玩手机的可以设置成手机桌面。考场作文龙头：即漂亮的开头。可引用名人名言或古诗词/写题记/运用排比比喻多种修辞，给阅卷老师留下好印象；猪肚：即内容丰富。灵活运用各种修辞/适当引用名人名言或古诗词或歌词，营造意境，写出自己的风格。凤尾：即漂亮的结尾。不要长篇大论，语言尽量简洁；升华主题，拒绝无病呻吟；最后一句要写得漂亮，使人有言已尽而意无穷之感。选教参根据自己的实际情况。记性差，知识点不易掌握牢固的童鞋，可选择习题相对较多的教参；知识掌握不全面的童鞋，可选择列有大纲和总结知识点的教参；思维不够活跃，不会举一反三的童鞋，可选择多样化和拓展性强的教参。总之，不要随波逐流。不是最受欢迎的就是最好的，要找最适合自己的。提高英文英文不好的童鞋听听英文歌吧，把不会的单词弄懂，如果能唱最好了。况且学会唱英文歌，别人会对你刮目相看的呢。学习任务把今天要完成的学习任务写在一本小本子上，哪项做完了就打个勾。今日事今日毕，哪怕事再多也不拖到明天。坚持下来吧，看到满满一本子打勾的学习任务你会很有成就感的。背书周一升旗仪式或者集队的时候，拿一本速记手册去，老师在上面长篇大论说些陈词滥调的时候，就可以背你的书啦。背英语单词把英语单词写在小本子上，上下学时候可以边走边看。不想被车撞的话，就看一眼单词，边看路边拼读出来吧。记忆1）努力对你需要记忆的知识产生兴趣，并暗示自己一定可以背下来2）有明确的目标，一次背多少，间隔多少时间复习一遍3）选择一个比较安静的环境记忆4）尽量在自己精力充沛的时候记忆5） 记忆时最大可能联想相关的知识，把横向知识一网打尽6） 无论哪一科的知识，都可以在记忆是想象与之相符的画面。有实验证明，图文记忆比单纯的文字记忆效率更高，效果更好。7） 空腹时记忆力最佳劳逸结合延续上面的话题。不要熬夜，特别是考前，你需要好的睡眠质量来支撑考试时的精神。当你感觉累了的时候，一定不要勉强自己再学，不妨伸个小懒腰，眺望下小风景，做个小眼保健操，听个小歌。学习像一张弓，要有张有弛。如何记单词（辗转：几分钟网）1、也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。2、具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍。这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到哦。3、具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜。4、看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult,就应该想到和外形差不多的单词，如 result ,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别。5、生词记忆的量以每天50-100词为宜,即使你有很多时间，也不要一天背太多，以免互相干扰。6、在背词汇表的时候，对于已掌握的，可以掠过去不看；对于那些生词，可以采取以下策略。以四个为一组，对于连续的四个生词反复多次进行记忆，直到你在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出其对应的中文含义。然后再背下面四个生词。当背了5组(20个词)后，再从头把这20个词检查一遍，对于那些记不住的词，再在纸上抄几遍，以加强记忆。7、我们在背单词的时候可以采用一边读一遍写，一边看一遍联想的方法，我们可以在脑海中想象出这个单词所代表的实物，这种采用多种感官同时刺激你神经的方法可以有效地帮你记住单词。如何避免课堂被提问（辗转：几分钟网）1、坐在教室的后排，最好前面坐一位上课非常认真的学生，这样他就可以遮挡住你，你就不容易被老师注意到。2、即使你根本没有预习，也要做出一副认真听讲的样子，最好能表现出对老师提出问题的困惑。3、保持警惕，集中注意力，不要看窗外、咬指甲或者是在本子上涂鸦，这会让老师一眼就看穿你没有在认真听讲。4、你可以翻看笔记，显得是在努力寻找问题的答案。5、在他提问你之前举起手，然后用上厕所等理由逃过提问。 PS：不要低着头，因为这样做只会让老师更加注意你，那将增加你被提问的几率。荐歌推荐几首我很好的英文歌。Me And You-Lucky TwiceDying In the Sun-The CranberriesBubbly-Colbie Caillat1, 2, 3, 4-Plain White TsWhatever You Want-Vienna Teng紧迫感有紧迫感是促使你努力学习的方法之一。养成习惯，观察你的竞争对手或班上成绩好又刻苦学习的同学。看到他们在课桌上奋笔疾书时，你难道不会想学习么？每次我松懈下来的时候，都会想：你不是一个人在奋斗。其实学习就像攀岩比赛，如果你不努力，你下面的人就会爬上来，把你踩在脚底下。同样的，爬得越高就越危险。竞争就是这么残酷，学生就是这么身不由己。美剧 学英文（辗转：几分钟网）1、不是所有片子都适合口语学习，尽量挑选一些有一定对话量，生活化平民化的片子，例如老友记2、很多人喜欢看字幕，觉得更有参照性，其实这样做只会让你更依赖中文字幕，对提升英语水平没有帮助。因此你要做的就是关掉字幕，彻底排除不自觉看字幕的可能性，逼自己进步。3、对相同的剧情来回多看几遍，反复看，精听，理解句子意思，才能真正为我所用。4、首先要学会发音、用词，其次是掌握句式、语调节奏，最后才是思考深度的思维及文化。5、每天坚持1到2小时的学习时间，你的英语水平一定会突飞猛进。中国十大流行美剧是：1老友记 2反恐24小时 3Csi 4波士顿法律 5实习医生格蕾 6越狱 7别对我撒谎8兄弟连 9迷失 10英雄朋友论语有云：三人行必有我师焉，其善者而从之，其不善者而改之。好的朋友对自己的学习是很重要的，有一个热爱学习的朋友，自己也会跟着受影响。如果自己身边有朋友有学习上的坏习惯，不妨劝TA改掉，以免自己受影响；如果不愿意劝，自己要有一颗足够强大的心，不受别人坏习惯的影响。大家要多交些热爱学习的朋友，也不一定要交成绩好的朋友。几个热爱学习的朋友在一起学习，会形成一个学习氛围浓厚的圈子，对自己是很有用的。准初一党 准初一党的孩纸要做好心理准备，因为学习环境很陌生，老师很陌生，科目增多，学习压力增大。进入初一，要把好的坏的都想好。“抱最好的希望，作最坏的打算。”初一的课程不难学，孩纸们不要有压力，但是也不能松懈，初一时打好基础很重要。特别是理科，衔接性很强，初一学得不好，初二也会吃力。准初二党：初二新增了物理，孩纸们要有信心，把物理攻克下来。打好物理基础，越往后越重点。初二电学很重要的啊，不想下学期吃苦，上学期一定要学好电学。生物地理要会考的吧（有些地方MS不用），生地不难，复习以课本为主就行，重点老师会帮练的。不担心哈。准初三党表示本人是准初三党，提建议神马的不敢。说一下扣子的计划。初三是初中最后一年，扣子会加足马力冲刺，再苦再累就当自己是二百五。扣子偏文科，初三会好好学习理科。化学是新课程，不敢松懈；数学是弱项也是重中之中，会全力以赴。为了心爱的中学，拼了！错题集理科弱的孩纸，此方法强推。把平时测验和练习里做错的题，用一本本子抄下来。因为马虎做错的题就不用抄了，考试时细心就可以。遇到的重点题和拓展题也可以抄下来噢。偷懒是没有好下场的。放松大脑1、每天训练大脑应从培养乐观情绪开始，每天听五分钟自己喜欢的音乐，让音乐图象化。在聆听一段音乐后，仔细捉摸每一个音符，让大脑中形成一幅配以音乐的图画。2、选择一部轻松电影，仔细去看，想象自己是剧中的主角，也能很有效缓解紧张的大脑，达到缓解压力的作用。3、当你看一本小说时，可有意在中途停下来，去构想书中主人公的结局。并且多读不同体裁的书籍。知识面越广，人的表达能力就会越强，同时思维也会更加灵活丰富。、喝一杯咖啡或者葡萄酒，听着音乐也能达到极好效果。（学生会喝酒也要少喝）5、在一处你认为最满意的角落，闭上眼睛，深深呼吸，让全身放松，同时还可以在大脑中构想一幅图画，仔细品味画中的含意。课外书貌似每个人喜欢看的书都不太一样，扣子推荐自己喜欢的吧杂志：读者（个人觉得这是一本很有深度的杂志，可以陶冶性情）青年文摘意林（意林书页的边边都有英文短句哦，学习英语的孩纸不要错过）书籍：个人比较喜欢散文简祯-四月裂帛 安妮宝贝-素年锦时 七堇年-被窝是青春的坟墓清少纳言-枕草子 历史历史重点要放在课本上，练习没时间可以少做。时间地点人物背景原因内容过程结果历史意义，这些都是历史的要点，要背得滚瓜烂熟。考试前列出每个单元的大纲，注意纵向联系，把整本书里有关联却不同单元的课文多看几遍，考试很可能考。注意平时测验的试卷和练习，经常考到和练到的一定是重点，考前优先背，而且要背熟。段期考前两个星期就要开始复习，不然会很赶。学习网站一开始发的网站出不来，现在列出来，大家自己去搜吧易文言 初中物理网 数学中国网 人教学习网（强推） 可可英语 英文荟萃 上海疯狂英语克服赖床一天之计在于晨，早上是学习的黄金时间，一分一秒都不能浪费。如果你有赖床的习惯，可以把自己的闹钟放在厕所门口或者洗手台上，要想关掉闹钟只能起床去厕所洗脸刷牙啦。内宿的孩纸不妨让舍友或者家长叫你起床，不行就让TA挠你痒痒或者掀被子。让作业变得轻松（辗转：几分钟网）1、选择地点2、尽可能在日光下做作业3、听音乐4、将手机关闭5、勤做笔记6、点心7、嚼口香糖 （提示：选择薄荷味口香糖）8、适时休息疯狂英语 练口语（辗转：几分钟网）李阳三最口腔肌肉训练法1、记住什么是三最。三最就是“最大声，最清晰，最快速。”2、找一篇经典短文或是一些句子，用于操练。3、找一个合适的环境，既能让自己充分的发挥，又不会打扰到别人。提示：不要对着有人的地方或是人家窗户嚷英语，不然人家会告你扰民。4、用“最大声、最清晰、最快速”的办法反复操练句子或小短文直至脱口而出。用秒表记录朗读时间，争取打破上次成绩。5、持之以恒，坚持练习，你的口语一定会取得很大的进步。提高英语听力1、语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。2、专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。3、根据自己的英语水平，购买权威的学习材料。在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差，而且节约时间。4、看电影和听实时广播都是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速，语调。关注只有连续说话才会有的连读、略音等等。5、英语听力并不是听的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝，大脑反应变慢。所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听一个小时，甚至半个小时，但你一定要保证这半个小时你是完全做的有用功，而不是无效的仅仅是在于需要一个量的安慰。6、听不懂是很自然的事情。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走。慢慢练习，坚持每天听一定时间的英语，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。兴趣无论学什么，兴趣是很重要的。不要讨厌现在所学的科目，它至少还会跟你朝夕相处好几年。就算很讨厌某一学科，也要试着培养兴趣。讨厌文科某学科可以看一些和那学科有关的，你感兴趣的书籍；讨厌理科某学科可以试着钻研一些难题，当你解开那道题的时候，是不是觉得整个世界都亮了？那就是兴趣的开始。广播 电视下午看电视的时候，突然发现的，数字电视不是有广播么，有两个电台学习英语很有爱；英语资讯 英语综合广播还有电视节目：希望英语 百家讲坛（百对学历史很有帮助，那些教授都好有爱）数独这个智力游戏很给力，没听说过的孩纸请百度。数独可以锻炼你的逻辑和推理能力，对理科很有用，也是个很容易上瘾的游戏。奖励物质诱惑是不是很给力啊？给自己定一个学习目标，向父母提出来，协商看做到了能不能奖励你想要的东西。也可以自己给自己奖励，比如考试考好了，或者练习超额完成，给自己买好吃的好喝的好玩的。联系生活在生活中，知识无处不在。巩固知识的一个好方法就是练习生活。夏天听到青蛙叫，联想生物知识，雄蛙叫是求偶，属于繁殖行为。和同学聊天的时候，刚好说了一个生词的中文，立刻把英文脱口而出。这样也可以给别人留下热爱学习的好印象哦。全面发展偏科似乎是学生党的通病，也是重病。偏科极大可能导致中考败北。对于自己的弱项，要花时间攻克。但是不能顾此失彼，把自己的优势忽略了。更重要的是，要重视语数英三科，不要捡了芝麻丢了西瓜，再怎么说这三科也是比其他科多三分的。踏实我们老班经常说，学习要脚踏实地。坐我后面的一同学，悟性很高，平时成绩不错，可是喜欢上课讲小话，调侃老师，不然就是上课看杂志，被老师缴了很多次书还是没改。所以每次一到大考都不行。“满招损，谦受益。”还是古人智慧。目标考前根据自己的情况，给自己定目标，具体到每一科的分数。让自己心里有底，同时也是一种自我激励。考后成绩没出来之前，预测一下自己的分数。成绩出来之后，对照自己的目标和预测的，比较你哪一科没有达到理想分数，哪一科应该考好却没考好。下次努力，不给自己留下任何遗憾。总结经验每次考试之后，仔细看自己的试卷，哪里该错，哪里不改错，总结经验，下次绝不再犯。如果记性差或是要总结的比较多，最好拿本子记起来。不记得在哪看的，优秀的人是不会在同一个地方摔倒两次的。物理 化学 实验个人感觉物理和化学的学习方式和考试题型是差不多的。物理和化学，重点之一是实验。明确实验问题、实验方法或过程、实验结果、注意事项等。善于比较相似实验的异同之处。互问互答个人感觉地理生物政治的知识点比较零星，可以采取一问一答的方式，也可以一问几答。这种方法比看书背的知识点要牢固，也比较有趣。话说我和我同学都喜欢这么玩。缺点是，别人不知道你掌握不够牢的地方在哪，或者问的不够全面，影响自己复习的全面性。上课走神我们数学老师说，上课开小差没什么，关键是要知道开回来。通常上课走神都是有原因的，有些是因为问题得不到解决，如果是这样就尽快把问题解决了。有些是因为诱惑，小说啊游戏啊神马的，如果是这样，不妨用便利贴提醒自己不要走神；或者请同桌上课多注意你，在你走神时提醒你；狠得下心的话，就掐自己一把，大脑是个很神奇的器官，一旦知道某一习惯会对自己不利，就会逐渐改掉，据说治疗强迫症也用这种方法。排名不要过于重视自己的排名，这样会造成过大的压力。扣子有个学期就是这样，结果快被自己逼疯了。我们学习的目的，往小了说是掌握知识为将来的学习奠定基础，往大了说是改变自己的命运。（当然有些是为了奖励）可无论怎么说，都和我们的排名没关系。排名只是一个鉴定自己学习能力强弱与否的“工具”。英语作文身边有好多同学对英语作文感到吃力。英语作文其实只需要掌握两方面，一是词汇，有充足的词汇量不担心写到一半卡壳；二是语法，学会正确运用语法很重要。词汇和语法掌握好了，你还怕作文不给力么？另外还有个比较笨的方法，背范文。好用但是吃力、耗时，我不喜欢。保持成绩这个很简单的啦。要想保持成绩就要找成绩下滑的原因，每个成绩下滑的孩纸原因都不尽相同，根据自己情况改正坏习惯，持之以恒地学习就可以了政治用我们老师的话说，现在的政治考试很少考“原装题”，都是“包装题”。要想考“原装题”过关，在掌握课本知识的基础上，平时多留心国家大事，多看新闻，从中学习一些政治术语。答题的时候要全面，把想到的都写上去，貌似评卷标准是答对要点就给满分，错的不管。至少我们这里是这样。消除客观因素生活中或多或少总会有些客观因素影响学习，譬如，跟父母吵架，跟老师关系不好，和朋友决裂能解决的尽量解决，不能解决的就告诉自己“会过去”或者“算了吧”学习方法不当的成因：(一)对学习方法的重要性认识不足(二)对学习特点认识不足(三)对自身的状况和条件认识不足(四)学习动机缺乏(五)意志薄弱(六)缺乏指导与训练语文（辗转：百度经验）1、要热爱语文，充满自信。正如一个爱好音乐的人才会去学音乐，一个爱好绘画的人才会去学绘画一样，一个人只有热爱语文，才会去钻语文，才能学好语文。所以，我们每个人都应打内心里问问自己是不是对学习语文充满了信心？是不是真心的喜欢着语文？ 2、要勤于积累。语文是一个积累型的学科，它强调聚少成多，厚积薄发。这正如做房子，只有一块砖一块砖地往上码，才能建成高楼大厦。首先，我们可以用一个精致的积累本，定时、定向积累一批雅词、妙句、精段、名篇等，这样坚持一段时间后，你会拥有一个语言宝库，等到运用时，便能得心应手，呼之即来。其次，我们应背诵一定数量的古今诗文精品，背诵一些精典名篇（如三字经等）。3、要练就一手好字。语文与字有密不可分的关系，一个字都写不好的学生，很难说他能学好语文。所以我们应该为自己寻找一本喜欢的字贴，花一点时间进行摹写，让自己的字漂亮起来，为自己学好语文打下一个好的基础，燃起学好语文的信心。4、要养成阅读的习惯。只有在阅读中，我们才能接触丰富的语文材料，培养良好的语感，提高自己的审养情趣。读些什么呢？我们可以长期订阅一些适合中学生读的报刊杂志，如学语文报满分阅读中学生天地读者意林等，我们也应每学期读1至2本中外文学名著，进行“册读（即整本书的阅读）”。5、要养成写作的习惯。听、说、读、写是语文学习的基本能力要求。“听”与“读”是途径，“说”“写”才是根本目的，而写只有在写中提高。首先，我们应该坚持写日记，记下自己的真实的生活细节，留下丰富的生活实例。其次是，认真地写好每一篇作文，形成个人的写作风格。第三是要积累地参加各种写作活动，如课堂写话，课本剧编写，写演讲发言稿，作文竞赛，向报刊投稿等，在实践活动中不断地完善与提高自己的写作水平。物理独立做题要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。物理过程要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。学习资料学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。向别人学习要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。数学物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。1、上课最关键；2、笔记很重要；3、如果无论如何都想学好数学，放下你一切的爱好,专心致志学数学，一心二用不可取；4、考试步骤很重要，先难后易最关键；5、平时多练填空题，一道5分不够扣；6、小小心思来猜题，不如多做几道题；7、脑子要活，举一反三。【1】、兴趣+积极=学好数学 要想做好一件事，兴趣是最强大的动力，学好数学更是这样，我们必须培养自己的兴越，从学习中寻找快乐，有了不竭的动力前提，就要怀着积极的态度对待数学，多想多练。久而久之，自己的数学成绩就会提高。【2】、联想+原理=学好数学 数学是一门很深奥的学科，要想学好它并不只是学好课本知识和题型，也要在学习时发挥自己的想象、联想能力，从多方面、多角度去思考问题，丰富自己的数学知识及经验，他也不能一味地凭空想象，要结合一定的数学原理，把它们与联想、想象相融合，更好地理解数学知识【3】、自学+求教=学好数学 在没有上新课之前，先要自己预习新知识，凭自己的理解能力去自学。在上新课时，结合老师的提示点拨，进行深层理解，这样才能达到事半功倍效果，在课余时间还要多做练习，用尽可能多的时间进行更深一步的学习与探究。【4】、细心+记忆=学好数学 平时在做练习时候，要细心认真，争取快中求精，不能马马虎虎，出现错误时，要及时记下来，加深记忆，这样，你就会学到更多的数学知识！提高英语阅读能力1、快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题，学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握是必要的。通过来推理文章的思路和作者的态度。阅读时，特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时，可以以词组或短语为单位。当然，仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读几遍。2、不要一遇到生词就查词典，要学会猜词。另一方面，一个单词往往会有许多意思，有时不联系文章特定的情景，很难确定生词的确切含义。可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意，那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增，会有成就感，这样对提高英语水平非常有益。3、为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首，有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容，如能正确把握，对中学生提高英语阅读理解能力有着举足起轻重的作用。4、多读一些浅显易懂的英文文章，多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移，逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量，学生们可以尽快地提高阅读理解能力，同时还可以扩大词汇量，一举两得。在试卷上做笔记除了订正以外，在试卷上做笔记，复习时很有用。因为有些知识时间久了，印象会模糊。老师讲评的时候，（理科）可以把重点题的过程写在空白处，（文科）可以把答题要点，或者某一生词的翻译等记录下来。5分钟我们来算一笔帐，每天腾出额外5分钟学习，12天就是一个小时。假设一年之中我们有288天用来学习，28812=24。你就比别人多出整整一天的时间。试试看吧，每天早到5分钟，或者晚走5分钟。积少成多，滴水石穿。点题大考前，负责任点的老师都会点题，想考得好一定要听哦，老师是很有经验的，不会害你们。如果老师不点题的话，可以和成绩好的同学探讨一下考试会考什么题型，有备无患。上课犯困每个学生都有上课犯困的时候吧。扣子上课犯困很严重啊，基本上理科都有过，上课很无聊啊有木有记得以前看一个教育台（不知道现在还有没有），说上课犯困是因为大脑缺氧，可以活动脚使血液更好地流通大脑。其实很简单，就是踮脚尖，踮脚后跟，多次反复。刚开始做没什么效果，多做几十遍效果就出来了。鉴赏古诗的方法（作文班的笔记）1、把握诗歌的意象、意境，要求基本把握诗意，基本表情达意的方式2、理解作者的思想感情3、品味诗歌的语言、表达技巧（写法）如何做现代文阅读1、排上序号2、分析题目（文眼）3、给每个自然段概括大意（内容、修辞、表现手法）4、概括中心能让自己进步的十个习惯1、永远不说“不可能”2、凡事第一反应是找方法，而不是找借口3、养成记录的习惯，不太依赖脑袋4、每天出门照镜子，给自己自信的微笑5、每天自我反省6、用心倾听，不打断别人的话，做个倾听的高手7、节俭8、恪守诚信，说到做到9、时刻微笑待人处事10、开会坐前排成功的三大步骤1、确定目标2、执着追求3、坚持十种记忆法重复记忆。重复是学习之母，尤其像字词、术语、外语单词、历史年代、事件等枯燥乏味的东西，更需要循环往复地记忆。早晚记忆。根据心理学原理，早晚记忆分别只受“倒摄抑制”和“前摄抑制”的单项干扰，因而记忆效果较好。读写记忆法。边说边记，多种分析器的协同合作也是提高记忆成效的重要方法。这种方法特别适合于记字词、诗词、外文单词等。间隔记忆方法。读一本书，学一篇文章，最好分段交替进行记忆，记忆时间不宜过分集中。概要记忆法，在一般不可能把所有的内容和细节都记下来的场合，如听报告、故事，看电影、小说，可把其中心、梗概、主题记住；或先记一个初略的框架，然后再设法回忆补充。选择记忆方法。古人云：“少则得，多则惑。”读书学习都要抓住其中的重点、难点和关键。记忆的内容有所选择，不要“眉毛胡子一把抓”，更不要“拣了芝麻，丢了西瓜”。趣味记忆方法。“热爱是最好的老师。”一个学生倘若对某一门学科特别感兴趣，其学习成绩也往往较好。运用记忆法。记忆是建立联系，运用则是巩固联系的最有效手段。我们一定要把所学到的东西运用到实践中去。在运用中加深理解，巩固记忆。整理学习资料平时把学习资料整理好，到复习的时候就会很有用。中学课程多练习多，整理一下才能避免“众里寻他千百度”的现象。文件包：有一种文件包是带很多夹层的，适用于装报纸和试卷；边上有标签，可以写上科目，找起来很方便；也不贵，二十多块这样。文件夹：适用于整理A4大小的试卷或其它，有塑料薄膜，不容易弄脏，沾上水也不怕墨迹化开，查找起来也很方便。长尾夹：可以把报纸神马的夹起来，用来夹零星的学习资料也易翻易拆。订书机：试卷神马的，复习的时候分科订起来吧，找起来会很方便。练后反思（辗转：百度经验）一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1、怎样做出来的？想解题采用的方法；2、为什么这样做？想解题依据的原理；3、为什么想到这种方法？想解题的思路；4、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；5、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。积极应考（辗转：百度经验）学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求，设置考场，安排监考老师等等，形成了一定的紧张气氛。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢？这涉及到临考准备、临考发挥、考后分析等一系列问题，其中决定性的因素一般有三个：一个时学习因素，即知识能力的水平；一个是心理因素，即情绪、意志等状况；一个是方法因素，即会不会应考的问题。应该如何应考呢？首先，对参加考试要有一种积极的态度，不要给自己再施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的期望要实事求是；正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要减轻学习负担，要保证充分的睡眠，要适当进行文体活动，要保证身体健康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查，更正错误。自学能力自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学