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文档简介

.,医院火灾的应急预案,.,医院火灾特点,医院“四多”(建筑多,人多,弱势群体(病人)多,易燃易爆物品多),一旦发生火灾,势必造成重大财产损失和人员伤亡,由于诸多原因,近年来,医院重特大火灾事故时有发生。,.,医院典型火灾案例,2004年1月22日,湖北武汉商业职工医院因纵火引起火灾,由于处置火灾残留物不当,死灰复燃酿成大火,最后造成7人死亡,11人受伤。2005年12月15日16时30分,吉林省辽源市中心医院配电室因供电电缆短路引燃可燃物起火,火灾造成39名患者死亡,182名患者受伤住院治疗,火灾直接损失821万元。2011年8月24日深夜10时许,上海宝山区宝钢医院手术室突发火灾,由于医院在消防安全管理中存在薄弱环节,导致一名正在接受截肢手术的全身麻醉病人不幸身亡。2014年3月16日凌晨4时21分,黄石市二医院住院部发生火灾,事件造成多人伤亡。,.,医院火灾危险性,1、内部可燃物资多,火灾隐患严重2、疏散人数多,扑救难度大,火势很容易蔓延扩大3、电气线路老化、用电超负荷4、零星火种多,管理难度大,.,应急预案,报警和接警处置程序的主要内容如下:a)发现火警信息,值班人员应迅速到达现场核实、确定火警的真实性;b)确认火灾发生后,立即启动消防系统(按钮、拨打电话),向医院领导和保卫部门负责人报告,同时向119报火警,说明着火地点、部位、燃烧物品及火灾情况等;并发出火灾声响警报。,.,火势较大,火势较小,应急处理(开始阶段),发现火灾,处理流程,.,此时的火灾范围较小,不会产生高热量辐射及高强度的气体对流,烟气量不大,燃烧所产生的有害气体尚未达到弥散,被困人员有一定时间逃生,对建筑物还未达到破坏性。这时,消防扑救方法正确,人员充沛,可以把火灾控制在局部,甚至完全消灭。,初起阶段,10-15分钟,5-10分钟,5-10分钟,初起阶段发展阶段猛烈阶段减弱阶段熄灭阶段,猛烈阶段,发展阶段,熄灭阶段,减弱阶段,初起阶段,.,利用消防器材、自来水灭火火势较小报告保卫科,.,(一)灭火器的使用方法和注意事项,一拔,二握,三压,.,(二)室内消火栓给水系统,(室内消火栓消防软管卷盘)1、室内消火栓,.,消防软管卷盘,.,火势较大,119报警、通知院总值班,调动在岗人员,疏散患者,关闭邻近火情房间的门窗,撤出易燃易爆物品,切断电源,保护贵重仪器及资料,.,应急疏散的组织程序的主要内容如下:a)消防控制室值班人员开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路线;b)疏散引导组人员应组织人员向疏散走道、安全出口部位有序疏散,对不能自主行动或由于病情严重不能移动的病员由医务人员和救护组人员按既定方案疏散、转移,在转移过程中应采取必要的防护、救护措施;c)疏散过程中,应开启自然排烟窗,启动防排烟设施;情况危急时。可利用逃生器材疏散人员。,.,报警(及时、准确、责任),有关法律条例根据消防法第四十四条:任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。,.,2、报警要及时,2005年6月10日,汕头市“华南宾馆”发生特重大火灾事故,共造成31人死亡。,当天火险从二楼引发,但老板林坚龙一意孤行,不让报警惹麻烦,认为火情靠保安扑救就可以控制,致使火势一发不可收拾;在这期间,林坚龙并没有主动行动起来,通知疏散宾馆中的住客,致使最终酿成惨祸。,31条命,30分钟,.,报警内容:1、详细地址2、火灾信息,包括起火物、着火部位、火势情况、有无人员被困3、报警人的姓名及电话号码,.,.,不要躲在危险地方,不要贪恋财物,!,!,.,消防自救式呼吸器,.,湿毛巾,.,.,配合抢救、协助调查,总结教训加强防范意识,安全指导,定期检查设备,.,预防火灾所具备的“四个能力”,.,1、提高检查消除火灾隐患能力,“消防安全自查、火灾隐患自除”A.要确定消防安全管理人,具体负责本科室的消防安全管理;B.定期开展防火检查巡查,落实各岗位消防责任;C,对检查发现的火灾隐患要立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案,明确整改措施,落实整改资金,限时消除。(包括:每日、每周、每月),.,2、提高组织扑救初起火灾能力,“火情发现早、小火灭得了”建立明确的火灾应急预案;制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练;熟悉消防设备;熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。,.,3、提高组织人员疏散逃生能力,“能火场逃生自救、会引导人员疏散”,发生火灾时,应按照以下顺序通知人员疏散:1)二层及以上的楼房发生火灾,应先通知着火层及其相邻的上下层;2)首层发生火灾,应先通知本层、二层及地下各层;3)地下室发生火灾,应先通知地下各层及首层;4)多个防火分区的,首先通知着火区及其相邻的防火分区;,.,A.消防设施器材要设置规范、醒目的标识,用文字或图例标明操作使用方法。B.重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制

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