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【创业计划3篇】冰淇淋创业计划书 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.冰淇淋创业计划书2.20xx年儿科护理工作计划格式样本3.20xx年年9月度校本研修培训计划2/11冰淇淋创业计划书冰淇淋是属于分子美食的一种，是使用实验的方法搞清楚各种烹饪秘籍的真假，然后找出它们背后的物理、化学以及生物学的机理。 xx分子冰淇淋属于分子美食的一种，分子美食（MolecularGastronomy）一词，于_年由匈牙利物理学家NicholasKurti及法籍化学家HerveThis提出。 缘起故事两个学者的狂想。 xx冰淇淋加盟美食流派名为分子美食学（MolecularGastronomy），是世界最先锋的料理方式。 所谓的分子美食学就是用科学的方式去理解食材分子的物理或化学变化和原理，然后运用所得的经验和数据，把食物进行再创造。 就如同原非物理学家的爱因斯坦创造出物理界的新理论，分子美食学最开始的启动者也非职业厨师，是而由一个物理学学者NicholasKurti和一个化学学者所创立HerveThis。 这种以科学研究为基础的创作观念，最大的价值或者就是它让我们更好了理解传统菜式，改进传统手段，它更挖掘出美食的无限可能。 例如它也带来了新颖的烹调手段和工具，这启发了英国公司研发出一种二氧化碳烹饪器“Gastrovac”。 这种工具的特点在于它能透过真空处理将食物与所需调味以低温烹调，如此便使食物免受高温破坏，保持食物的原汁原味；分子美食学除了改进食物的物理和化学变化以外还引出另一领域的研究每一种感官如何影响我们对食物的鉴赏。 比如HestonBlumenthal就是这样的一位实践前驱者，他认为应把美食分解到分子水平，研究食物的分子如何刺激味蕾和影响心理，从而导致欣赏食物的最高境界。 他研究如何更完美地做英式传统炸鱼，目的在于让在吃的时候，耳朵能更清晰的听到咬到外面那层炸浆时那脆脆的声音，从听觉上就让人接收到美味新鲜的信息。 xx冰淇淋加盟优势 1、市场优势现代社会的高速运转，快节奏的生活方式，时间就是金钱，所以大家留给餐饮的时间少了，对餐饮的需求多了。 据不完全统计数据表明，中国的餐饮盈3/11利在_年已经达3980亿，且正在以21.6%的速度井喷！这一市场空间潜力巨大。 2、产品优势xx冰淇淋加盟总部800平方培训基地，组建了庞大的产品研发队伍，潜心研究产品品开发。 持续不断的新品更新，确保了强大的产品竞争力;配方的质量配件改造，使得生产过程流程化，仅需简单操作，即可保证质量完全一。 3、标准化优势实现了中式餐饮标准化，用颠覆性思维创造了简单的傻瓜式操作原料采购、后勤生产、员工操作、加工标准五位一体的标准化体系，整套体系的应用，实现了简化管理、缩短生产周期、提升产品质量、降低人力与资金的消耗、提高经济效益等各种标准化管理手册。 xx冰淇淋加盟流程 1、初步了解了解xx冰淇淋运作的模式，了解当地的市场情况，通过电话，网上填表或电子邮箱等方式向总部索取招商加盟手册，以了解行业状况及总部加盟政策。 2、实地考察与总部预约时间进行面谈，考察一下总部的实力以及各项服务是否满意。 3、总部审核加盟店提供个人的详细资料，填写加盟申请，并由xx冰淇淋审核。 4、签订合同4/11双方达成共识，加盟商与xx冰淇淋总部就可以正式签订加盟合同，同时加盟商需要向总部交纳一些费用。 5、确认商圈及店铺地址总部协助合作商确认商圈及选址，以保证加盟店后期的运营。 6、店面装修总部提供装修图纸，要求店铺必须统一的门面以及统一的风格，加盟商配合公司提供物料，一些装修材料即可。 7、人员培训开业前公司对店面工作人员进行系统、专业的培训。 8、开业筹备开始筹备营业，办理营业执照以及处理相关手续。 9、吉日开业选择吉日盛大开业，开业后期运营过程中，如有问题总部督导团队负责全方面负责指导和支持。 xx冰淇淋加盟条件 1、年满18周岁以上，具有合法的加盟资格。 2、认同总部的发展理念和经营规范，并愿意配合公司的一切有利决策。 3、具备项目开办资金和一定周转资金。 4、特许加盟人在当地自备营业场所，商业面积符合总部的低标准。 5、投资者可以接受xx冰淇淋品牌的经营商业模式，认可和接受xx冰淇淋的理念和使命。 5/ 116、加盟商必须有能力拓展及管理下级加盟店的能力。 7、具有创业热情、开放的意识、敏感的眼光、健康的心态。 6/11儿科护理工作计划格式样本 一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 (一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。 其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。 (二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医学教育网搜集士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。 开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。 随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及7/11特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。 同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。 二、加强护理管理，提高护士长管理水平 (一)年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。 (二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 (三)促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效 (一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。 (二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。 考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。 (三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。 年终护理文书评比评出集体 一、 二、三名。 (四)加强护理过程中的安全管理8/ 111、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患医学教育网搜集查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。 对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。 2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。 3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。 四、深化亲情服务，提高服务质量 (一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。 培养护士树立良好的职业形象。 (二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。 五、做好教学、科研工作 (一)指定具有护理以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。 (二)各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。 (三)护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。 (四)增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目12项。 9/11 (五)计划制作护，上传我院护理动态，及时传递学习资料，发的空间优势，丰富护士的学习生活。 我们相信只要努力执行以上工作，我们在20xx年中的工作中一定能取得好的成绩。 10/119月度校本研修培训计划为了贯彻好上级关于教师校本研修的精神指示，把工作落实到实处，达到真正为教师发展负责，提高岗位上教育教学水平，制定本计划。 一、培训对象在岗的全体教师。 二、培训内容及要求本学年计划完成不少于48学时。 具体内容如下 1、师德教育培训内容主要有中小学教师职业道德规范、辽宁省中小学教师职业行为规范，校本研修5学时。 2、新课程培训培训内容主要有课程标准与新教材培训，课程改革目标、内容，新课程与教学改革，课程标准解读。 重点开展新教材研究及新课程案例分析，校本课程开发理论与实践等。 研修20学时。 3、中小学管理与教育培训主要内容有*中央国务院关于进一步加强为成年人思想道德建设的若干意见，中小学心理道德教育。 研修5学时。 4、中小学教师心理健康教育培训主要内容有教师心理及心理健康。 研修5学时。 5、学科专题11/11培训主要内容学科专业知识拓展及更新，课