2018九年级物理第一次月考试题.doc

初四物理上学期阶段性考试一 (满分100分 时间90分钟)注意事项： 试题分第、两卷， I卷是选择题，卷是非选择题; 2请将答案写在答题卡上。第卷(选择题共35分)一、单项选择题。（本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1三个用细线悬挂的通草球，相互靠近时，发生的作用情况如图所示，试判断这三个小球的带电情况（）A甲、乙、丙一定都带电 B甲、乙一定带电，丙一定不带电 C甲、乙一定都带电，丙可能不带电 D甲可能不带电，乙、丙一定都带电2、在如图所示的实验中，合上开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，这说明（）A常温下玻璃是导体 B火焰将电路直接连通 C玻璃加热到一定程度可以导电 D导体和绝缘体不可能转化3、如图所示，与实物一致的电路图是（） 4.如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）A0.44A 2.2A B0.44A 1.76A C0.76A 0.44A D0.44A 2.64A 5.家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，但不能只发热不吹风，下列符合要求的电动机和电热丝连接方式的电路是（）6、如图闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮用一段导线的两端接触a,b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮对此，下列判断中正确的 （ )A.灯L1断路 B灯L2断路 C开关S断路 D灯L2短路7、如图所示，电源电压为6V，当开关闭合时，电压表的示数是4V，则（）A灯L1两端的电压时4V B灯L2两端的电压时2VC灯L1两端的电压时2V D灯L2两端的电压时6V8、如图6所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则图6 AL1、L2都能发光 BL1、L2都不能发光 CLl能发光，L2不能发光 图15 DLl不能发光，L2能发光9、如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时A.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C.电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D.电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗10、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia0.5A，Ib0.3A，Ic0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是： A、整理器材，结束实验 B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C、分析数据，得出结论 D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值二、多项选择题（本题共5个小题，每小题3分，共15分。每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的选对的每小题得3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）11题图A BC D11、如图所示中，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中不正确的是 A、AB段电阻大，电流小B、CD段电阻大，电流大C、AB段电阻大，电流与CD段相等D、CD段电阻大，电流与AB段相等12如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R为定值电阻，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，下列四个选项中，判断正确的是A电流表、电压表的示数均变小B电流表、电压表的示数均变大C电流表示数变大、电压表示数变小D电压表与电流表示数的比值变小 13. 为治理雾霾天气，环保部门加理了对PM2.5的监测如图是某兴趣小组设计的监测PM2.5的四个电路图，其中R是气敏电阻，阻值随PM2.5浓度增大而减小，R0是保护电阻现要求PM2.5浓度越大，电表的示数就越大，则不符合要求的电路图是（）ABCD14、在探究串联电路电压的实验中，张高林同学连接完电路，在开关断开时，发现电压表示数为9V，合上开关后，发现电压表示数变为3V。如图所示，对这一电路分析不正确的是 （ ）A、R1电压与R2电压之比为31 B、R1电阻与R2电阻之比为21C、R1电流与R2电流之比为21 D、R1功率与R2功率之比为1315、在图3所示的电路中，闭合开关S，图中电压表不能正确测出L1两端电压的是（ ）第卷 （65分）3、 填空题。（本题有2个小题，每空2分，共分）16、如图所示电路中，当_闭合时，L1、L2 并联；当_闭合时，L1、L2 串联。17、如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是串联的如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小若两个导体的电阻差异不大，则可以用 表替换灯泡，作进一步的判断18、在图7所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图8所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 _V19两个电阻甲和乙，电阻值分别为20、40，将它们串联接入电路中，则甲乙两电阻两端的电压之比为 20如图所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片P向右移动时灯泡L的亮度_（选填“变暗”或“不变”），电压表示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四 作图与实验题。（共5小题，计分）21、（2分）将实物图连接起来，要求能测出灯泡的电流和电压，且滑动变阻器滑片向右滑动时，小灯泡的亮度变亮。22、（分）某同学对“串联电路电压规律”进行探究【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路 （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压 （3）在测L2两端的电压时，为了节省时间采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上 （4）测出AC间的电压【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须_（2）该同学用上面的方法_（选填：“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是_（3）方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中，分析书记额可以得出本次实验的结论是：串联电路的总电压_（选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和（4）这个实验在设计上还存在的不足之处是_ 23小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 。断开开关（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： L1断路（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 电流表正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 0.24A（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律请你指出他们实验应改进方法是 ： 换用不同的灯泡测量多组数据（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数 变大（选填“变大”“变小”或“不变”）24在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几个猜想：甲同学：电阻可能与导体的材料有关；乙同学：电阻可能与导体的长度有关；丙同学：电阻可能与导体的横截面积有关（1）现有铜丝和镍铬合金丝制成的各种不同规格的金属丝，规格如表选用导线A和B进行实验，可以探究 同学的猜想；选导线C和D进行实验，可以探究 同学的猜想（两个空格都选填“甲”、“乙”或“丙”）（2）小明设计了图甲所示电路，为判断a、b两点间导线电阻的大小，小明应注意观察 ，请指出该方案存在的不足： （3）小红设计了图乙所示的电路，当他将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是 （4）小刚设计了图丙的电路，该电路中灯泡的作用是 （5）小刚想用自己设计的图丙的电路来验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间你认为小刚的方案 （是或否）可行？原因是 25. 小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）。（1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小。（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是_。（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I-U图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=_，可得结论: _。(4)滑动变阻器在该实验中起到了两个作用,分别为:_; .五、计算题。（本题包括2个小题，共分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案