教育项目管理实施办法.doc

江苏农林职业技术学院创业教育项目管理实施办法（试行）（第一课堂篇）第一章 总 则第一条 党的十七大提出的“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”的决定、教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见和江苏省教育厅关于建立江苏省创业教育示范校的若干意见，为高等职业教育进一步指明了办学方向和改革思路。第二条 按照学院 “导创业于教学，成论文于大地”的办学理念和“项目式教育、双轮式驱动、课题化管理”的思路践行创业教育,旨在充分发挥第一课堂主渠道作用，积极推进产学研深度融合，促进课程体系、教学内容和教学模式的改革，加强“双师型”结构队伍建设和孵化平台建设，以增强学生的创业能力和就业竞争力，为新农村建设培养创业精英和创新人才。 第二章 组织领导与职责第三条 成立由学院主要领导担任组长，分管教学和学生工作的院领导担任副组长，教务处、学工处等相关职能部门负责人为成员的创业教育领导小组，负责规划、部署全院创业教育工作。在学院创业教育领导小组下设学院创业教育项目管理中心，由分管教学的副院长担任主任，教务处长担任副主任，教务处副处长和各系主任为创业教育项目管理中心成员，具体负责创业教育项目实施。第四条 各系成立创业教育指导站，系主任任站长，各系主任为创业教育项目实施的第一责任人。第五条 在学院创业教育领导小组的统一部署下，各相关职能部门通力合作、各负其责，全面推进创业教育工作。1、教务处：（1）组织开展创业教育研究，推进教育教学改革；指导各专业制定具有创业特点的专业人才培养方案、构建创业课程体系，指导各系做好校内外创业孵化平台建设与管理，形成校内校外创业教育实践基地群；（2）组建创业教育项目评审专家库；（3）发布创业教育项目指南，负责项目评审、立项、阶段性检查、结题验收、奖励等工作。2、学生工作处：（1）全院创业教育咨询、指导和服务；（2）扶持、培育创业精英；（3）依托学生工作研究会，开展创业教育研究；（4）参与创业教育项目评审、立项、过程监控、结题验收、奖励等工作。3、各系创业教育指导站：（1）组织本系教师积极参加创业教育项目申报；（2）制定具有创业特点的专业人才培养方案、构建创业课程体系，实施创业教育过程全程化；（3）负责本系创业教育项目的管理，包括立项指导与管理、进度检查、过程监控等；（4）营造创业教育氛围，提供创业教育项目实施条件。4、计划财务处：（1）提供创业教育项目实施经费保障与服务；（2）对创业教育专项经费使用进行监管； （3）对创业教育项目实施过程中产生的资产进行管理；（4）参与创业教育项目评审、立项、过程监控、结题验收等工作。5、科技示范园区：（1）加强园区自身建设，完善创业教育孵化平台的功能；（2）为入园开展创业教育项目的师生提供全方位服务。第三章 项目发布与申报第六条 创业教育项目管理中心结合市场需求、专业特点、课程建设及创业教育项目的可行性，筛选创业教育项目，每年10月份发布项目指南。凡结题验收合格以上的续建项目和在院级以上职业生涯规划、创业设计大赛中获奖的项目优先列入项目指南。第七条 创业教育项目申报条件：1、必须以项目团队形式申报。项目组应按照创业教育项目实施要求，由专业教师和行业技术骨干共同组成3-5人的项目团队。2、项目负责人须具有良好的政治素养和独立开展及组织项目式教育的工作能力，身体健康，能作为项目主持者开展实质性研究工作；一般应具有副高级专业技术职称或中级专业技术职称，且有5年以上专业核心课程教学工作经历。在教学一线工作的优秀骨干教师优先考虑。3、项目负责人每次只能申报一个项目。申报项目一般依据项目指南对照申报条件选定，也可以自选项目进行申报。创业教育项目的实施应以第一课堂为主，结合项目课程教学，面向班级全体学生。4、所在系部应承诺提供项目实施条件。第八条 申报创业教育项目必须按规范要求填写申报表，申报表基本内容：1、申报理由：包括市场分析、项目创业可行性分析。2、基础条件：包括师资、项目课程建设基础、实训基地（实训室、校内外实训基地）、创业项目孵化平台等条件。3、任务与内容：包括培养对象与目标、教学模式、校内外实训基地建设、教材建设、师资团队建设、孵化平台建设、特色与创新等。4、实施方案：包括项目设计思路、实施方法、项目期限（一般为12年）等。5、建设进度与预期成果：分阶段列出项目建设任务及所取得的成果。预期成果要达到本办法第二十条提出的要求。6、经费预算：按照本办法第十七条进行项目经费预算。按照拾遗补缺、逐步优化的原则，对续建项目的成果依据项目建设内容另定。 第四章 项目评审与立项第九条项目评审的基本原则是：1、创业教育项目围绕学院重点建设专业的核心项目课程设立，并具有前瞻性,适合学生创业。学院“519”专业的核心项目课程优先考虑。2、项目负责人及项目组成员有生产一线实践经验和相关生产经营管理知识,团队中至少一名是行业或企业技术骨干。3、与项目内容有关的课程建设有一定的基础，具有校内外实训基地。4、项目实施方案可行，建设期限、申请经费及经费预算安排合理。第十条 各系创业教育指导站对申报项目进行初审，创业教育项目管理中心组织专家组对创业教育项目立项进行评审论证、汇总，上报院创业教育领导小组审定后，确定项目经费，签订项目合同书。 第五章 项目过程管理第十一条 创业项目实行项目负责人负责制。项目负责人负责项目的设计策划、组织实施、经费预算和使用管理，建立健全项目实施台账，每半年进行一次小结。第十二条 各系创业教育指导站负责本系创业项目实施进度和质量的监督管理，做好项目实施过程中相关事宜的协调和服务工作，以及项目组成员的工作量统计等。第十三条 创业教育项目管理中心负责对项目实施过程进行督查和统筹协调，并对项目的研究和管理工作提出指导意见或建议。每年进行一次总结，形成文字材料报学院创业教育领导小组。 第六章 经费管理第十四条 项目经费主要来源是学院创业教育领导小组核定的创业教育项目专项经费。第十五条 依据项目的行业性质、实施周期、新建和续建等不同情况，学院给予35万元的立项建设经费。项目经费在审批立项后根据建设进度和阶段成果检查进行拨付，经费的10%在项目全部完成后拨付。 第十六条 项目经费使用要严格按照经费预算执行。项目负责人为项目经费的使用者和经办人。项目经费报销必须经系创业教育指导站站长审批，并接受财务管理部门的监督。第十七条 项目经费的开支范围1、设备及耗材费：用于学生创业岗位技能培养所需设备及耗材的支出；2、创业教育师资培养费：用于创业教育师资培训、到企业挂职锻炼等支出；3、项目课程建设费：用于校企合作共同编制的工学结合、理实一体，能实施项目式教育的教材（课件）以及项目课程实践教学过程录像及课程网站建设等费用支出；4、差旅交通费：用于项目实施所发生的调研活动、培训和参观等差旅费和学生现场教学的交通费等支出； 5、劳务费：包括非创业教育项目组成员进行项目式教育课时费、专家报告及项目结题论证费等支出，创业项目组成员承担创业项目课程教学课时费纳入教学工作量统计；6、管理费：用于项目日常管理所发生的费用，不超过总经费的5%；7、其他支出：项目式教育需要但未列入以上科目的其他支出，支出总额不超过总经费的5%。 第十八条 有下列情形之一者，经费暂停拨付。 1、不按规定时限提交项目进展情况和项目经费使用情况书面小结者； 2、擅自将项目经费挪作他用者； 3、未按规定期限完成项目式教育任务者。第七章 项目结题与验收第十九条 项目完成后，进行结题和验收，具体程序如下：1、项目负责人向系创业教育指导站提交江苏农林职业技术学院创业教育项目验收申请书和结题报告(含电子版)，并提供相关成果支撑材料。2、各系创业教育指导站组织初审，并将初审合格的项目报送创业教育项目管理中心，申请结题。3、创业教育项目管理中心按照立项和结题评审专家相统一的原则，组织专家组依据项目合同和验收申请书，对项目进行验收。4、学院创业教育领导小组对通过结题验收的项目进行审核确认后，给项目负责人及团队颁发创业教育项目结题证书并予以公布。第二十条 项目成果形式1、形成项目式教学模式结合国家示范校专业建设，以“三位一体”人才培养模式为基础，在创业人才培养的实践中加以检验和完善，形成符合创业人才培养特点的项目式教学模式。2、建成院级精品课程围绕学生创业意识、创业技能和创业知识的培养，编写含专业技能、知识和实务等内容，能开展项目式教学的校本教材（含课件）；将创业教育项目融入精品课程建设之中，导创业于教学，建成校企合作、工学结合的院级精品课程。3、培养“创业型”教学团队专业教师和行业技术骨干利用创业孵化平台指导学生开展创业实践活动记录；专业教师到企业、基地的培训记录；专业教师获取的培训证书和职业资格证书等。4、创业教育理论与实践的研究成果通过创业教育项目的实践，形成创业教育研究成果，如论文、创业典型案例分析报告等。5、高级专业技能证书持证率指标毕业生持证（与创业项目相关的高级专业技能证书）比例达80%。6、创业教育项目其他成果第八章 项目奖惩第二十二条 创业教育项目管理中心在创业教育领导小组的指导下,逐步建立科学合理的项目式教育成果评价体系，注重成果质量，注重实用价值，注重成果的示范性，充分发挥项目成果的社会效益，建立项目成果考核奖惩机制。第二十三条 学院创业教育领导小组对验收结果为优秀的项目，予以表彰，并根据项目完成周期长短奖励项目组特殊岗位津贴2-3万元；对验收合格的项目，并根据项目完成周期长短奖励项目组特殊岗位津贴1-2万元；特殊岗位津贴由项目