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1/3参加高中课程改革校本培训的感受高考结束后在本校参加高中新课程改革的校本培训，“一切以学生为本”、“倡导积极、自主、合作的探究方式”、“积极开发课程资源”受益匪浅，下面谈谈有几点心得体会。一、课程课改的国际发展趋势和必要性20世纪90年代以来北美、欧洲、东亚等许多国家和地区为适应新世纪新时代的发展都进行了课程改革。其中也包括了普通高中课程改革。世界上许多国家都充分认识到未来各国间综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争。因此各国首脑，特别是一些主要工业国家，如美国、英国、法国、德国和日本等等许多国家首脑都强调了教育的重要性，并要把教育作为最重要的工作来抓。如被誉为教育总统的老布什签署了全美教育目标报告、美国2000年教育规划，克林顿提出了克林顿总统的教育计划，布什发表了题为不让一个孩子掉队的教育报告，表示本届政府要狠抓教育英国、法国、德国和日本等国首脑也提出了相应的发展教育的战略。发达国家在强调教育重要性时都在实际上投入了大量人力和物力来实施他们的教育改革计划，如美国原总统布什通过了一项法案，投入240亿美元，加强中小学教2/3育，特别是要求加强语文和数学基础教学，规定所有中小学必须进行阅读和数学考试。德国总理施罗德在时代周刊发表的题为10年内登上首位一关于国际学业成绩测验研究与对德国教育制度的结论一文中，答应拿出40亿欧元来扩建全日制中学。德国目前组织了900个教学大纲委员会，有4300名成员参加各州普通中小学与职业学校教学大纲的重新编制与修订。我国的领导人也都作了类似的强调。江泽民同志也说“当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争，无论就其中哪一个方面实力的增强来说，教育都具有基础性的地位。”那么如何抓好教育，抓什么我们知道，教育最重要的领域是教学，就学校教育而言，人才的培养、教育质量的提高归根结底都要落实到教学上。瑞土著名的教育学家裴斯泰洛齐说过“在课堂上决定着一个民族的未来。”而教学的关键就是课程问题。课程之所以重要，因为“课程集中体现了教育思想和教育观念课程是实施培养目标的施工蓝图课程是组织教育教学活动的最主要的依据。综观中外教育改革，无不把课程改革放在突出位置，把课程作为
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