八年级 与人为善 李军文

2.3与人为善,善良是一颗真诚广博的爱心,老沙湾镇中心学校李军文,克已,为人,真诚,尊重,理解,宽容,奉献,正直,勇敢,填一填,你心目中的善良是怎样的？,善良是一颗真诚广博的爱心！,本目要点：,1、善良的含义2、我们应该怎样做到与人为善？,善良是一颗真诚广博的爱心,1、善良的含义,善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来，善良就是一颗真诚广博的爱心。,情境剧场,活动一：谁是真正的助人为乐？,小欣、小军和小云是同学。一天，他们看见一个老奶奶想过马路，但车很多，老奶奶犹犹豫豫，很害怕。于是他们三人主动上前，小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路。老师知道后表扬了他们，号召同学们向他们学习，让他们谈谈当时的看法。小欣说：“老师号召我们学雷锋做好事，并要统计谁做的多，我不想落后。”小军说：“这老奶奶是我们家邻居，她家里有许多好看的图书。我想和她搞好关系，以后能经常去她家看书。”,小云说：“我什么也没想，只是看着老奶奶一个人过马路很危险，所以上去扶她一把。问：谁是真正的助人为乐，你如何看待助人为乐？,活动一：谁是真正的助人为乐？,小云是真正的助人为乐。,真正的善良是来自博大的爱心，因此必然是不图回报的。如果一个人为别人做好事，是希望别人回报得更多，那么他所做的是“伪善”。一旦他的付出得不到他想要的回报时，他就会露出自私的本质。,善良是无私的,与人为善者，应该有博大的情怀，不仅要善待亲人、朋友，而且应该善待其他人。,“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子,善良之心是博大的,看一看，想一想,如果让你用词语来形容东郭先生，你会怎样形容？,与人为善也需区分是非对错。,说一说,一天一个饥寒交迫乞讨者来到一个院子，这里住着两户人家。第一户人家看到可怜的乞讨者，连说好可怜呀，并祈祷说希望上帝能给他幸福；第二户人家则把乞讨者带进屋里，让他吃了一顿可口的饭菜，并给了他几件旧衣服。你们更赞成哪位主人的做法？为什么？,善良要见诸行动,火眼金睛,判断下列行为是不是与人为善？说明理由。,1、为朋友两肋插刀，干啥都行。2、考试时我主动把自己的卷子拿给同学抄。3、我见到了洪水正向我们村里来，我只告诉了自己的亲朋好友。4、一位民营企业家无条件地帮助贫困学生上学。,本目要点：,3、我们应如何正确理解助人是一种快乐？,帮助他人，体验生命的快乐,帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。帮助他人是一种主动“给予”的活动，“给予”让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。,3、我们应如何正确理解助人是一种快乐？,本目要点：,4、将心比心的含义5、将心比心的表现（怎样做到将心比心）,将心比心，换位思考,将心比心的含义,将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。,心理测验：,你到一个从未去过的原始森林探险，带着5种动物，它们分别是老虎，猴子，孔雀，大象和狗。四周环境危险重重，你不可能都将它们带到最后，不得不一一地放弃。那么，现在请你列出放弃它们的先后顺序。注意：想想你做出这样选择的理由。,游戏的答案：孔雀代表伴侣和爱人；老虎代表金钱和权利的欲望；大象代表父母；狗代表朋友；猴子代表子女。不过，这不是游戏的真正结果哦。这个游戏的真正意义在于：你考虑事情的过程中，是过多地考虑别人对自己的用处，还是想到别人需要我们有什么样的付出。想想看你的答案表明，你老是想着自己，还是会想到别人呢？,5、将心比心的表现：,将心比心就是急人所难