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文档简介

一次函数的图像,川化中学郑英,神秘的,探究讨论总结,什么是函数图象?,01,A,B,C,D,什么是函数图像?,把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。,4,摩天轮的高度变化的函数图像,你还记得吗?,5,摩天轮的高度随着时间的变化而变化,一个时间对应一个高度,6,O123456789101112,3,h(米),t(分),7,O123456789101112,3,11,h(米),t(分),8,O123456789101112,3,11,37,h(米),t(分),9,O123456789101112,3,11,37,45,h(米),t(分),10,O123456789101112,3,11,37,45,h(米),t(分),11,O123456789101112,3,11,37,45,h(米),t(分),12,O123456789101112,3,11,37,45,h(米),t(分),13,11,37,45,37,3,下图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上的一点的高度h(米)之间的关系。,10,14,如何做正比例函数图像?,02,正比例函数是特殊的一次函数。,正比例函数的关系式,y=kx(k为常数,k0),探究一次函数图像?,先研究简单的正比例函数图像,16,如何做出摩天轮的图像?,知道正比例函数关系式,如何画出图像?,17,做正比例函数的图象,例1请画出正比例函数y=2x的图象,解:列表:,转化为坐标,列表,18,描点,几何画板演示,19,描点,正比例函数y=2x的图象,描点,20,连线,正比例函数的图象,y=2x,连线,21,连线,03,动画演示,04,描点,02,列表,01,Option01,Option02,Option03,Option04,22,活动一:,两人为一组,在同一直角坐标系中通过(列表,描点,连线),一人画y=x,y=3x;,另一人画y=-2x,y=-3x,比一比哪组画的又快又好?,23,正比例函数图像是一条直线。,正比例函数y=kx的图像是经过原点(0,0)的直线,所以只需要再找一个点(1,k)就可以了。,获胜秘籍,1,2,3,正比例函数y=kx的图像是经过原点(0,0)的直线,所以只需要再找一个点(1,k)就可以了。,25,动手操作,深化探索(做一做),观察对比正比例函数y=x,y=3x,y=-2x,y=-3x图像是什么?是否经过原点?分别经过哪些象限?,26,探究正比例函数图像的性质,03,y=x,y=kx,y=-4x,y=3x,活动二,请根据关系式,描述出对应的函数图像,动手操作,深化探索(试一试),k是解开正比例函数图像钥匙。,29,思考1:正比例函数图像的是什么?,思考2.正比例函数图像的位置为什么会不同?,思考3.k值如何影响函数图象的位置?,0.5秒延迟符,无意义,可删除.,探究一:,30,1.,当k0时,直线经过第象限.,2.,当k0时,直线经过第象限.,正比例函数y=kx(k0)的图像中,31,动手操作,深化探索(做一做),(1)观察正比例函数y=x,y=3x,y=-2x,y=-3x图像。(2)在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否都满足关系式,正比例函数图像上点的横、纵坐标所代表的x,y值都满足该函数的关系式;满足函数关系式的x,y所对应的点都在正比例函数的图像上。,32,x的值变化,y的值分别如何变化?,探究二:,33,几何画板演示,正比例函数中k值对函数增减性的影响。,34,动画演示,正比例函数中k值对函数增减性的影响。,35,结论三,ko,ko,36,根据图像,思考y=x,y=3x,哪一个函数y的值随x的增大,增长的更快?,37,根据图像,思考y=-2x,y=-3x,哪一个函数y的值随x的增大,减小的更快?,38,正比例函数y=kx(k0)中,k的绝对值越大直线越陡。,39,1.图像的位置,2.函数的增减性,正比例函数y=kx中的k对图像有哪些影响?,3.直线的倾斜度,40,课堂练习,04,1.写出图中直线所对应的函数表达式。,42,2.下列哪些点在正比例函数y=-5x的图像上?,(1,5),(-1,5),(0.5,2.5),(-5,1),43,3.下列正比例函数中,y的值随着x值的增大而减小的有,44,4.已知正比例函数y=(3-k)x,,(1)若y的值随x的增大而增大,则k的取值范围是什么?,(2)若y的值随x的增大而减小,则k的取值范围是什么?,45,快速回答,正比例函数图像如图:(1)a,b的正负?(2)函数的增减性?(3)a,b的绝对值的大小?,y=ax,y=bx,46,正比例函数图像如图:(

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