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文档简介

.,第四单元我们都是炎黄子孙,义务教育课程标准实验教科书五年级品德与社会上册,第二课时心系祖国的华人,马口高湖小学黄正光2015.7.18.,.,在中国城里，华人们仿佛回到祖国温暖的“家”，这些生活在海外的华人，也许他们的信仰、政治观点各有不同，但他们却始终保持着中华传统与文化习俗。正如歌曲我的中国心中的歌词描述的那样：洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。,.,【学习目标】,1、了解著名华人华侨的事迹，体会他们的爱国情怀。2、知道可以用哪些方式方法关心祖国的发展和变化。,.,导学提示一:(3+3+2)1、任务：阅读课本第94页内容，思考回答：从陈嘉庚、丁肇中、邓稼先、华罗庚、杨振宁的故事中，你感受到了什么？你还知道哪些华人华侨？收集他们的故事和同学交流。2、流程：自由阅读（浏览图片）-小组讨论-推荐展示3、评价：小组推荐火星回答，回答正确，有条理的3位同学各得一颗,.,海外华人的故事,华裔科学家,获得诺贝尔物理学奖的美籍华人杨振宁,.,新中国成立之初，在美国刚刚获得博士学位的邓稼先回到祖国。他领导科技人员成功地研制了中国的原子弹和氢弹，使我国国防科技达到了世界先进水平。,.,为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去。数学家华罗庚,.,深怀一颗爱国之心的华罗庚，用自己的行动对这番话做了注解。他一听到新中国成立的消息，就毫不犹豫地放弃了国外优裕的生活，远渡重洋回到祖国。,.,.,导学提示二:(2+3+3)1、任务：浏览图片，听老师介绍，了解华人华侨与祖国血脉相通、心心相印，他们用特有古的方式关注祖国的发展和变化。先浏览图片，然后把自己收集的故事在组内交流，小组内讲一讲图片上的人物故事。2、流程：浏览图片-小组交流-推荐展示3、评价：小组推荐资料收集较全面地同学展示。奖励2名同学。,.,海外华人的故事,情系中华,申奥成功后的欢呼声中，也有海外华人的声音。,.,.,.,.,.,海外华人的故事,情系中华,香港回归之际，各地华人华侨兴高采烈，以各种方式进行庆祝。,.,海外华人的故事,情系中华,非典,.,.,.,今天，有许多海外学子回国创业，他们把先进的科学技术和管理经验带回祖国，为祖国的建设贡献着自己的聪明才智。,.,导学提示三：(3+2+3)1、任务：说说祖国关心海外华人华侨的故事。写一封书信或画一幅画表达对海外游子的敬佩之情。2、流程：阅读课本P96-小组交流归纳、书写-推荐展示3、评价：各小组推荐一人全班交流归纳最准确完整的小组奖励。,.,情系大中华,每位海外华人在异国他乡，凭着自己辛勤的汗水、聪明的智慧，克服了许多常人难以想象的困难，创立了一番事业
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