8[1].4电与热

,第四节电与热教学目标：1.知道电流的热效应和焦耳定律知道电流的热效应与那些因素有关。2.知道电热的利用和防止。,第四节电与热,电能热能,电能-磁能,电能化学能,第四节电与热,一、电流的三大效应：,电流的热效应：,电流的磁效应：,电流的化学效应：,例子电炉、电熨斗、电暖器,能量转化电能转化为热能,例子电磁铁,例子电镀、电解水制取氢气,能量转化电能转化为化学能,能量转化电能转化为磁能,情景：,为何通电的电炉热得通红，而跟它连接的导线不怎么热？电流通过导体时产生的热与那些因素有关？,二、探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关？,设计实验：,猜想：,2、通过导体的电流,3、导体的电阻,1、可能与通电的时间,第四节电与热,串联原因:受热介质选取煤油原因:,通过导体的电流相等,煤油是绝缘体,（转换法，控制变量法）观察现象,第四节电与热,进行实验和收集证据：,相等相等,相同相同,高低,分析论证：,1、通电的时间相同，通过导体的电流相等，导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多。,项目,通过导体的电流I/A,通电的时间t/s,导体的温度t/,镍铬合金丝,铜丝,第四节电与热,请你在原来电路的基础增加适当的器材,探究产生的热量跟电流和时间的定性关系的实验?(请画出电路图),2、通电的时间相同，导体的电阻一定，通过导体的电流越大，电流通过导体产生的热量越多。,3、通过导体的电流相等，导体的电阻一定，通电的时间越长，电流通过导体产生的热量越多。,结论:,第四节电与热,1、内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。,2、表达式：,3、其他常用公式：Q=W=Pt=uIt,单位：JAS,(适应纯电阻电路)，非纯电阻电路:QW=uIt,三、焦耳定律：,焦耳,焦耳（18181889）Joule,JamesPrescott，英国物理学家。1818年12月24日生于曼彻斯特附近的索尔福德，1889年10月11日卒于塞尔。,1、电炉通过导线连接在电路里，电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红而导线几乎不发热？,2、在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾，这是为什么？,电炉工作时，电炉丝的电流和电线中的电流相同，但电线的电阻很小而电炉丝的电阻很大，电能转化为热的功率与导体的电阻成正比,因此电炉丝热的发红而导线几乎不发热。,导线连接的位置电阻比较大，因而电能转化为热的功率也比较大，造成此处比别处更容易发热，加速老化甚至引起火灾。,电热有没有危害？怎样防止？,第四节电与热,四、电热的利用和防止：,2、电热的利用：,如：利用电热水器煮水,利用电饭锅煮饭,利用电熨斗熨平衣服等,3、电热的危害及其防止：,电动机外壳的凹凸不平增大散热面积，加快散热,计算机中的散热风扇等,4、辩证看待电热的利用：,如：利用保险丝发热熔断保护电路、用电器用电热除湿等,1、电热器的原理及主要构造：,原理：电流的热效应，,如：电视机外的散热窗,构造：发热体它是由电阻较大、熔点较高的合金制成。,第四节电与热,例2、某台电饭锅说明书中所列主要数据如右表：,（1）这台电饭锅在额定电压下使用，通过的电流是_A（2）电饭锅正常工作15min消耗的电能是_kwh，产生的热量是_J。,例1、某校师生自制了一台电烘箱，它的电热丝通过的电流为5A，每分钟产生的热量为6.6104J,求这台电烘箱的电功率和电阻丝工作时的电阻.,解:电阻丝工作时的电阻:,电烘箱的电功率:W=Q=6.610J,0.11,2,3.96105,第四节电与热,学到了什么?,一、电流的三大效应：,1、电流的热效应,2、电流的磁效应,3、电流的化学效应,二、探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关？,三、焦耳定律：,2、表达式：,3、其他常用公式：Q=W=Pt=UIt,(适应纯电阻电路),四、电热的利用和防止：,1、主要构造：,2、电热的利用、危害及防止措施。,1、内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。,发热体，它是由电阻率较大，熔点较高的合金制成。,知识拓展,从各个角度明确电功、电功率、电热的区别,从概念上电功指电流通过导体或用电器时所做的功；电功率指1秒钟或单位时间内电流所做的功；电热指电流通过导体时产生的热量。,从物理意义上电功是表示电流通过导体或用电器时做功多少的物理量，也就是表示电流通过导体或用电器时消耗电能多少的物理量。电功率是用来表示电流做功快慢的物理量。电功率大表示每秒钟电流做的功多，也就是每秒钟消耗的电能多，电流做功快，反之亦然；电热是表示电流通过导体时产生热量多少的物理量，也就是电流通过导体时，由电能转化而得到热能多少的物理量。,从实质上讲：电流做功的过程就是电能转化成其他形式能的过程，并且电流做了多少功，就要消耗多少电能，就有多少电能转化成其他形式的能；电功率则表示电流通过导体或用电器时，每秒钟消耗的电能；电热则表示电流做功过程中把电能转化而来的热能的多少,练习：,1.甲乙两导体通电时间相同，甲的电阻是已的3倍，甲乙产生的热量之比是2:3，则甲乙两导体的电流之比是（）A.2:3B.2:1C.9:2D.2:32.两个电热器的电阻之比是3:2，