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我的大脑我负责教学目标 1. 让学生了解自己的大脑半侧优势2. 让学生了解自己的感觉偏好活动材料大脑半侧优势问卷、大脑感觉偏好问卷活动建议1. 发放大脑半侧优势问卷。 2. 选出4位同学说说自己的大脑半侧优势，并讨论适合各自优势的学习方法。3. 发放大脑感觉偏好问卷。4. 选出4位同学说说自己的大脑感觉偏好，并讨论适合各自优势的学习方法。注意事项1. 让学生凭第一感觉填写，不要太多思考。2. 要告诉学生不管是左脑型还是右脑型，也不论哪种感觉偏好，都没有好坏之分，只是个人的处理信息的风格不同，在学习中要善于扬长避短。大脑半侧优势问卷对下列的每对陈述，从“A”或“B”中选择更符合你自己情况的，并在上面画圈。所有的问题都要求回答。答案无所谓对错。 1. A我喜欢按照自己的方式完成新任务。 B完成新任务时，我喜欢别人告诉我一个好的方法。 2. A我必须自己来安排计划。 B我可以按照别人的计划来进行。 3.A我是一个非常灵活、有时难以预测的人。 B我是一个非常稳定、始终如一的人。 4. A我把各种东西都放在特定的地方。 B我放东西的地方取决于所做的事情。 5. A我根据时间均匀地安排工作。 B我喜欢把工作拖到最后一刻。 6. A我知道我是正确的，因为我有合理的原因。 B即使没有任何原因，我正确的时候我也会知道。 7.A我的生活中需要大量的各种变化。 B我的生活需要井井有条，按部就班。 8.A遇到新情境时，有时我会有太多想法。 B遇到新情境时，有时我没有任何想法。 9.A我先做容易的事情，最后做重要的事情。 B我先做重要的事情，最后做容易的事情。 10.A在做出一个艰难的决策时，我选择我知道是正确的。 B在做出一个艰难的决策时，我选择我感觉正确的。 11.A我为了进行我的工作而制定时间计划。 B我工作时不考虑时间。12.A我是一个良好的自我约束者。 B我常常依感觉行事。13.A其他人不理解我是知何纽织事情的。 B其他人认为我把事情组织得井井有条。14.A我会比别人先接受新观念。 B我会比别人时新观念提出更多质疑。15.A我倾向于通过图形来思考问题。 B我倾向于通过言语来思考问题。16.A我尽力寻找最佳的方法来解决问题。 B我尽力寻找不同的方法来解决问题。17.A我常常能推刚出接下来将要发生的事情。 B我常常能感觉到接下来将要发生的事情。18.A在工作中我不是非常富有想象力。 B我几乎在做任何事情时都发挥我的想象力。19.A我会在一项工作还没有完成就开始其他工作。 B我完成了一项工作后才开始新工作。20.A我会探索新的方式来做常规的工作。 B当一种方法实施得很好的时候，我不会改变它。21.A冒险是很有趣的事情。 B即使不胃险我也觉得很有趣。计算在第l、3、7、8、9、13、14、15、19、20和21题中，选择“A”答案的次数，把次数写在下边的线上。A._ 计算在剩余的题中选择“B”答案的次数，把次数写在下边的线上。B._计算以上“A”和“B”的总次数。总数：_根据下列总分数的等级，确定半球优势:05明显的左半球优势68中度左半球优势912双侧半球平衡(几乎没有偏势)1316中度右半球优势16以上明显的右半球优势感觉偏好问卷如果在大多数情况下，你同意下面的陈述，请在“A”上画圈，如果不同意则在“B”上画圈。要尽快回答每个问题，你的第一反应通常是最准确的。1. 与听别人讲述相比，我更喜欢阅读故事。 A B2.与听收音机相比,我更喜欢看电视。 A B3.与记忆名字相比,我更容易记住面孔。 A B4.我喜欢教室里有很多贴画和图片。 A B5.我书写的外观对我非常重要。 A B6.我常常以图画的方式思考问题。 A B 7.我常常会因为丰富多彩的视觉图像或视觉运动而分心。 A B 8.我难以记住那些口头指导。 A B 9.与参加运动项目相比，我更喜欢观看体育比赛。 A B 10.我倾向于用书面文字的方式来组织我的思路。 A B 11.我的面部表情是我情绪的最好反应。 A B 12.与记忆面孔相比，我更倾向于记住名字。 A B 13.我喜欢演戏或其他类似的活动。 A B 14.我倾向于默读和出声思考。 A B 15.我很客易被声音搞得心烦意乱或分心。 A B 16.我容易忘记我所读的内容，除非我把它讲出来。 A B17.与看电视相比，我更喜欢听收音机。 A B 18.我的字写得不好。 A B 19.在遇到困难时，我会把它讲出来。 A B 20.我会口头表达情绪。 A B 21甲与阅读某个主题相比，我更喜欢小组讨论。 A B 22.与写信相比，我更喜欢打电话。 A B 23.与看体育比赛节目相比，我更喜欢参与体育运动。 A B 24.我喜欢去可以触摸展品的博物馆。 A B 25.如果写字的空格变小的话，我的字会写得很糟糕。 A B 26.我的心理图像常常伴随着运动。 A B 27.我喜欢在户外运动或做事情，比如骑自行车、野营、游泳和滑雪等。 A B 28.与记忆看过的或谈论过的事情相比，我记忆做过的事情要更好。 A B 29.在遇到困难时，我常常选择那些需要更多身体活动的解决办法。 A B 30.我喜欢做模型或其他手工艺品。 A B 31.与阅读相比，我更喜欢做实验。 A B 32.我的胶体语言是我情绪的最好