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文档简介
六年级数学下册,比例的认识,1,复习回顾,什么叫做比?,两个数相除又叫做两个数的比。,2,什么叫做比值?,比的前项除以后项所得的商,叫做比值。,3,我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。,长2.4,宽1.6。,长60cm,宽40cm。,4,操场上的国旗:2.4:1.6=,教室里的国旗:60:40=,2.4m,1.6m,5,仔细观察图片,这些照片中那些像,那些不像?,比相等的像,不相等的不像,图D和A两张图片,长与长,宽与宽的比相等,12:6=8:4,所以就像,图A长与宽的比是6:4,图B长与宽的比是3:2,6:4=3:2,所以也像,例题讲解,8,12,2,3,6,像这样表示两个比相等的式子,我们把它叫做比例。,12:68:4,6:43:2,7,153和6012能组成比例吗?你是怎样判断的?,601260125,因为1531535,组成的比例是1536012,所以153和6012能组成比例。,小练习,8,判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。,9,比和比例有什么区别?,由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。,由四个数组成,是一个等式,表示两个比相等的式子。,10,判断:1、有两个比组成的式子叫做比例。()2、如果两个比可以组成比例,那么这两个比的比值一定相等。()3、比值相等的两个比可以组成比例。()4、0.10.3与26能组成比例。()5、组成比例的两个比一定是最简的整数比.(),学以致用举一反三,11,3:215:10,2:103:15,2:310:15,10:215:3,12,1.,分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比,判断这两个比能否组成比例。分别写出图中每个长方形与宽的比,判断这两个比能否组成比例。,13,2.哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。,14,2.妙想要为半径为3cm的圆形小镜子围一圈丝带,她现在有18cm长的丝带,估一估,够吗?,15,写出上节课学习的几个比例,仔细观察,你会有新的发现。,淘气的发现你同意吗?再写出几个比例验证一下。,12468,6243,310215,103215,在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。,16,3.应用比例内项的积与外项的积的关系,判断下面哪几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比例。,17,4.根据下面的两组乘法算式,分别写出两个不同的比例。,18,5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?把能组成的比例写出来。,19,6.声音在空气中的传播情况如下表。,请根据表中的数据写出三个不同的比例。,20,7.写出下图中图A,图B两个正方形的边长与边长的比以及周长与
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