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文档简介
一轮复习目标形成知识框架,夯实基础;突破重难点,解决疑点。一轮复习要求1、提前预习,构建出自己的预习的知识框架2、明确自己对此部分内容的把握程度,然后对照课件(或课本或资料)找出自己的不足之处(记忆不准确、理解不到位)加以标记并重点复习解决,对知识理解记忆达标后,对自己的知识框架进行完善(不同颜色),便于进行知识检索。3、注重知识的理解过程,不明白的结论一定要问,1,地球仪与经纬网,1、地球的形状与大小2、经线、纬线的特点(长度、方向、形状、其他)3、经度的划分(划分、度数变化、东西半球、特殊界线(东西经界线、日界线)4、纬度的划分(划分、度数变化、南北半球、特殊界线(高中低纬、热量带)5、经纬网应用,定位置、定方向、定距离、定范围、定最短航线(三个大圆)、定对称位置),2,第一讲地球和地图,一、地球和地球仪1地球(1)形状:两极赤道的不规则球体。(2)大小:平均半径是千米,赤道周长约千米。2经线和经度、纬线和纬度,6371,稍扁,略鼓,4万,(1)经线和纬线的定义、特征(2)经度和纬度的划分方法(3)几条重要的经线和纬线(4)如何根据经度变化判断东西经;如何根据纬度变化判断南北纬,3,南北两极,赤道,长度相等,相对,南北,相交,长度不等,赤道,小,东西,平行,0经线,赤道,20W和160E经线圈为,赤道,几条重要经纬线,自西向东,东经度数值渐大,西经度数值渐小;反之亦然,自北而南,北纬数值渐小,南纬数值渐大;反之亦然,4,重要的纬线,0:30:60:90:2326:6634:,极圈,温带和寒带分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。,最长的纬线,南北半球的分界线。,低中纬度分界线。,高中纬度分界线;长度为赤道的一半。,南北极点。,回归线,热带和温带分界线,有无太阳直射现象的分界线。,5,0:180:20W:160E:,特殊经线,东西半球分界线,以东为西半球,以西为东半球。,东西经分界线,以东为东经,以西为西经。,东西经分界线,以东为西经,以西为东经。,东西半球分界线,以东为东半球,以西为西半球。,6,第一讲地球和地图,一、地球和地球仪1地球2经线和经度、纬线和纬度,3.经纬网的应用(难点),7,30,难点1确定经度纬度地理坐标,1、确定图中经线度数自左向右依次是:2、画出东西半球的界限并将西半球用阴影画出来3、F地看到的北极星的仰角是50,分别确定出下列各点的地理坐标,135E,45W,W,E,45E,75E,105E,ABCDEF,50N45W,015W,30S15E,075E,50N105E,50N135N,4、A点相对于地轴的对称点的地理坐标是,即图中的点,A点相对于地心的对称点的地理坐标是。,50N135E,50S135E,F,8,同一经线上的两点为正南、正北的关系(极点判南北),同一纬线上的两点为正东、正西的关系(劣弧定东西)。既不在同一经线,也不在同一纬线上的两点方为确定:极点判南北、劣弧定东西(如何确定劣弧:看两点之间的经度间隔)。,难点2在经纬网中确定方向,A,B,甲在A的方向,A在甲的方向。甲在B的方向,B在甲的方向。甲在乙的方向,乙在甲的方向。,北,南,西,东,西北,东南,9,C,D,甲在C的方向,C在甲的方向。甲在D的方向,D在甲的方向。甲在乙的方向,乙在甲的方向。,北,南,西,东,东北,西南,N,10,(07海南)4、图中甲地位于新加坡(116N,10350E)的(),A.东北方B.东南方C.西北方D.西南方,C,11,(08模拟)读下面两个岛国示意图,回答5图中甲国首都A城市位于乙国首都B城市的A西北方向B东北方向C西南方向D东南方向,B,12,难点3在经纬网中确定最短距离,地球上任意两点间的最短距离:过两点与地心的大圆的劣弧(学过的大圆:经线圈、赤道、晨昏线),A,B,C,D,E,H,G,1,2,3,6,5,13,经线上,纬度差1的经线对应的地面上的弧长大约是111km;赤道上,经度差1的赤道对应的地面上的弧长大约是111km;纬线的长度随纬度的增加而缩短;在纬线上(假设其纬度为x),经度差1的纬线对应的实际弧长大约为111cosxkm,难点4在经纬网中确定距离,14,1.,(2009年福州质检)2009年1月27日我国首个南极内陆考察站“中国南极昆仑站”正式建成。昆仑站建站位置确定为(802501S,770858E)位于南极冰盖最高点冰穹A西南7.5公里处。读右图回答下列问题。,(1)从图中判断,中山站至冰穹A处的直线距离约为()A800千米B1300千米C1500千米D2000千米(2)昆仑站位于长城站的()A东北方向B西北方向C东南方向D西南方向,B,C,15,二、地图的基本要素,1、比例尺:定义、公式、表示方式、大小、图幅相同时比例尺大小与表示内容详略的关系、实际范围相同时比例尺大小与图幅面积之间的关系、比例尺的缩放2、确定方向的三种方式3、图例和注记,16,二、地图的基本要素,(2),表示形式:,数字式,,,文字式,,,线段式,。,(3),大小比较:,小,。,分母越大,比例尺越,17,(4).比例尺大小与地图的详略,图幅大小相同时:比例尺越大,地图上所表示的实地范围,但表示的内容越,精确度越;比例尺越小,则图上所表示的实地范围,内容越,精确度越。实地范围相同时:比例尺越大,图幅面积,内容越;比例尺越小,图幅面积,内容越。,应用:大范围的地区多选用较的比例尺地图。如世界政区图等;小范围的地区多选用较的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。,大,小,少,大,大,多,小,大,详细,小,简略,小,18,原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺为:原比例尺;原比例尺放大或放大了n倍,则放大后的比例尺为:原比例尺(1)。,(5)比例尺缩放的计算,(2)比例尺缩放后图幅面积的变化,比例尺放大(缩小)后图幅面积所放大(缩小)到的倍数,是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方,原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为:原比例尺(1/n);原比例尺缩小或缩小了1/n,则缩小后的比例尺为:原比例尺(1-1/n)。,19,1、在一幅6月22日光照图上,有甲、乙两地都位于北半球。太阳在同一时刻位于甲、乙上中天时测得甲地太阳高度角为60,乙地太阳高度角为36,甲乙两地在图上的球面距离是44.4厘米(不考虑地形因素),则该图的比例尺为()A1:2400000B图上一厘米代表实际距离30千米,C六十万分之一,D60060120180240千米,D,20,下图是某地的地形剖面图,其中纵坐标的划分间隔为05cm,横坐标的划分间隔为1cm,回答:2图中的垂直比例和水平比例分别是A1000和1:50000B1:2000和1:50000C1:5000和1:20000D1:20000和1:5000,3图中B点的绝对高度和相对于A点的相对高度分别是A.350米和200米B300米和350米C.300米和250米D200米和300米,D,B,21,4、周长40厘米,宽为30厘米的图纸绘制下列国家政区图,比例尺最大的是()A澳大利亚B日本C法国D新加坡,5、下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是(),A,D,22,6、将1:1000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是()A、新图比例尺为1:2000B、新图图幅面积比原图增加了2倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米,D,23,二、地图的基本要素,3、图例:注记:,地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字,地图上表示各种地理事物的符号,24,三、等高线地形图1、概念:海拔、相对高度、等高线2、等高线的由来3、如何根据等高线的数值特征,大致判断地形类型4、用等高线地形图表示:山地、盆地、山脊(山脊线-分水线)、山谷(山谷线-集水线)、陡崖、鞍部、火山、风蚀蘑菇(自己尝试绘图表示)5、等高线的特征6、陡崖的相对高度计算公式、陡崖顶部和底部的高度范围7、注意示坡线8、等高线地形图的综合应用,25,等高线绘制,130,120,120,110,100,等高线地形图,请用语言描述等高线地形图的由来,请根据等高线的由来推导山地、盆地、山谷、山脊、陡崖、鞍部等高线分布图,并总结规律,26,根据等高线地形图的数值(海拔高度)大致判断地形类型。海拔在200米以下一般为平原。海拔在500米以下,相对高度小于100米为丘陵。海拔在500米以上,相对高度在100米以上为山地。海拔在500米以上,相对高度小,等高线在边缘部分十分密集,而顶部稀疏为高原。,27,等高线地形图的一般规律(1)同线等高(2)等高距全图一致(3)同一幅等高线分布图中,等高线越密集,坡度越陡,反之,坡度越缓(4)等高线一般不相交(5)等高线为闭合曲线(6)相邻两条等高线的差值要么为零,要么为一个等高距(7)大于大的,小于小的,等值线的类型是多种多样的,等高线、等温线、等压线是其中最基本的三种类型,不论等值线如何变幻,都必须遵循基本规律如:同线等值、等值线一般不相交、相邻两个等值线差值要么为零要么为一个等值距、遵循“大于大的,小于小的”规律等,28,等高线的实际应用1选建水库:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,库容量要大。2土地利用类型:根据等高线反映出来的地形类型,因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业。建筑用地多在平原和河湖、交通线附近。3工厂厂址选择:除交通、资源、技术等因素外,往往也要考虑地形、地质情况。4建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在水深避风港湾。5建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。6交通线选择:利用有利地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳,一般尽量与等高线平行,避开陡崖、滑坡,尽可能少通过河流,少建桥梁。,29,30,(2009年高考四川文综卷)下图是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图,读图回答下列问题。,(1)图示区域内拥有且最突出的旅游资源是A瀑布飞流B湖光山色C云海日出D奇峰峡谷(2)下列四地的农业生产活动,合理的是()A甲育用材林B乙培育橡胶C丙种植棉花D丁发展茶园(3)对图示区域地理事象的叙述,正确的是A地位于三角洲B河流与河流流向相反C盛夏晴朗的夜晚地常吹偏北风D深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾,B,D,C,31,2(2009年广东五校联考)下图中甲图为某地(26N,116E)平面图,沿甲图EF与CD所作的地形剖面图,分别为乙图和丙图。读图回答下列问题。,(1)该地的地形是()A山峰B山脊C山谷D鞍部,河流与等高线的关系河流只能发育在山谷,且山谷处的等高线是向数值高的区域凸出,等高线穿越河谷时向上游弯曲,即河流的流向与等高线凸出的方向相反。,32,难点1纬度的判断某地的纬度,也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。(如图二中角)北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角(站在北半球某点看北极星的视线与水平面之间的夹角),或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。(如图二中角)自南向北数值增大者为北纬数值,减小者则是南纬。(如图三),突破难点,33,(1).确定地理坐标,确定与书写地理坐标(纬度N/S,经度W/E)计算某地点关于地心的对称点
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