行进间运球教案.doc

初一年级 授课教师：付硕教材内容：1、篮球行进间运球 2、游戏（搬运工）教学目标1、认知目标：使学生在已经掌握的原地运球的基础上，掌握行进间运球的技术。2、技能目标：使学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的反映速度、灵敏协调能力。3、情感目标：学生相互协调配合，身心和谐发展部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分准备部分基本部分一、体委集合整队，报告人数二、师生问好三、宣布本课内容四、安排见习生检查服装一、队列练习1、原地转法练习2、三面转法反口令练习二、慢跑200m x 2 圈三、准备活动（一）徒手操1、头部运动2、扩胸加振臂3、踢腿运动4、体转运动5、弓步压腿6、活动脚踝、手腕（二）专项活动球性练习：双手体前互拨传球；腰部绕环；膝关节绕环; 高低手运球四、行进间运球动作要领：向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的前侧方，跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致，手的动作与原地运球相同。动作要点：A手拍按球的后上方B 后脚蹬地C 球的落点控制在同侧脚的前侧方重点：击球部位的控制的与支撑脚用力难点：身体重心随球移动2-34X83-4210181、上课队形： 2、要求：集合快、静、齐、精神饱满一、队列练习1、组织队形：四列横队2、教法：教师讲解，提要求3、要求：（1）、动作迅速、规范。（2）注意力集中、队形整齐二、慢跑1、慢跑组织队形：2、教法：慢跑两圈（400米）3、要求：1、队形整齐、安静。 2、调整呼吸三、准备活动（一）徒手操1、组织队形：（成体操队形）要求：1、 动作准确、整齐、到位。2、 关节活动充分、有节奏。（二）专项活动1、组织队形：同上2、要求：1、 球性练习时注意体会对球的控制，放松。 2、原地运球时目视前方回答老师提出的问题。四、行进间运球1、队形，同上2、教法：1）教师讲解示范 要求：认真练习体会动作。2）学生练习行进间运球。要求：体会手拍按球与脚步动作协调配合3)教师统一纠正，继续练习要求：学生认真听讲，分析问题易犯错误：1、 低头运球。2、 按压球的部位、用力和落点不当，控制不住球。3、 按压球与行进间配合不协调，造成带球跑或失误。 纠正方法：1、 让学生看前方教师手势进行运球2、 讲解错误原因，进行正确示范，反复练习3、多做慢速行进中运球 结束部分五、游戏（搬运工）游戏方法: 每组排头持两个球，一个抱着不拍，另一个球要求运球，运球跑到标志物绕回将抱着的球交给下一个学生依次进行比赛，直至全组同学完成。1.放松整理2.讲评总结：总结本次课练习情况，回顾重难点和易犯错误3.布置收回器材。4.师生再见。173组织队形： 要求：1比赛时要注意必须运球绕至标志物,否则就算违规，本人重新开始。2,中途有球掉到地上,必须在原地把球捡起来后才能继续比赛。奖惩措施：最后一组同学做蹲起10个组织：四列横队。教法：1. 教师与学生一起放松。2. 教师进行语言提示。3. 教师总结，小结学生练习及掌握情况。4. 布置收回器材要求：放松，动作自然、大方、欢快、。场地器材篮球场篮球若干个4个标志桶练习密度予计354