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幼儿教育：_幼儿园大班英语优质教案十只小熊教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班英语优质教案十只小熊游戏类型：音乐游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：5-8分钟游戏目的：练习数字1-10的英文说法游戏准备：玩具熊、小兔子的手偶或玩具游戏过程： 把玩具熊展示给儿童，告诉他们这位新朋友的英文名字，谁说得好，玩具熊就跟他（她）握手，然后复习数字1-10的英文说法。 然儿童一边唱一边按顺序伸出手指。歌词如下：One little, two little, three teddy bears.Four little, five little, six little teddy bears.Seven little, eight little, nine little teddy bears.Ten little teddy bears. 可请十名儿童上台扮演十只小熊。先让他们蹲下，唱到谁，谁就站起，例如：唱到one little时，第一名儿童站起来，唱到 two little 时，第二名儿童站起，依此类推。也可请十名儿童藏起来，教师事先给他们编好号，等他们藏好后，其他儿童开始唱歌，唱到谁谁就出来向大家招手。 除了玩具熊外，儿童也可扮成其他小动物进行表演。比如rabbit, monkey等。第 2 页 共 5 页幼儿园大班英语公开课教案Kangaroo谜语儿歌“Kangaroo”活动目的：1、初步学习谜语儿歌“pig”，能用“I have”大声地讲述猪的主要特征。2、能较正确地讲述谜语儿歌“Kangaroo”。活动准备：在黑板的底部画一条长长的栅栏，中间画一条直线将农场一分为二，在农场的左上方分别画太阳和月亮的标记，袋鼠图片。活动过程：1、复习儿歌“Horse”，仿编儿歌“Mouse”，练习horse和mouse的发音。2、复习谜语儿歌“Kangaroo”。T：（边做动作边念谜语儿歌）I am grey，I have a big pocketWhat am I？T：（出示袋鼠图片）Now，Let is read the rhyme“Kangaroo”。T&;am C：I have a big pocket ，I am （两遍）3、边念谜语儿歌“Pig”，边用简笔画的形式画出猪的特征，让幼儿初步了解儿歌的内容。T：Now，listen to me carefully and look at the blackboard。（画两只耳朵）I have two big ears。（画两只眼睛）I have two small eyes。（画一个鼻子）I have one big nose。（画打勾的标记）I say“Oink，Oink”。What am I？Yes，pig。Follow me，please。4、音乐游戏“On the f
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