八年级历史上册第二单元复习PPT课件

.,第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧,洋务运动,甲午中日战争与瓜分中国狂潮,戊戌变法,抗击八国联军,.,19世纪50-60年代初的清朝政府面临怎样的内外局面？,1851,1856,1860,1864,太平天国运动,第二次鸦片战争,内忧,外患,.,所谓近代化，即是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。,近代化,.,第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧,人教版八年级上册,奉天承运皇帝诏曰为富国强兵，维护大清国封建统治，命中央恭亲王奕为代表地方以曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞为代表全力负责学习西方先进技术的洋务运动，使我大清国威震四方钦此,第4课洋务运动,.,目的:,主要内容,创办近代军事工业,兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造。,创办近代民用工业,建立新式海陆军,时间:,口号:,代表人:,利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治,19世纪60年代至90年代,自强、求富,（2）进步性:,（1）性质,人教版八年级上册,第4课洋务运动,第二单元,洋务运动,领导阶级和派别:,地主阶级洋务派,评价,根本目的,1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。,中央；地方,.,人教版八年级上册,第4课洋务运动,第二单元,进步性,中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来。,客观上促进了中国民族资本主义的产生。,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。,.,目的:,主要内容,创办近代军事工业,兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造。,创办近代民用工业,建立新式海陆军,时间:,口号:,代表人:,利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治,19世纪60年代至90年代,自强、求富,（2）进步性:,（1）性质,（3）局限性,人教版八年级上册,第4课洋务运动,第二单元,洋务运动,领导阶级和派别:,地主阶级洋务派,评价,根本目的,1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。,.,人教版八年级上册,第4课洋务运动,第二单元,局限性,但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。,李鸿章说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表。”,.,洋务运动破产原因:,教训：,人教版八年级上册,第4课洋务运动,第二单元,洋务派只学习西方技术，而不改变封建制度。这是洋务运动破产的根本原因。,改革要改根本，不能只改皮毛。,.,近代化的探索,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,19世纪60年代20世纪初,开端,技术,制度,思想文化,人教版八年级上册,第4课洋务运动,第二单元,.,第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧,人教版八年级上册,1894年-1895年,.,甲午中日战争,甲午中日战争与瓜分中国狂潮,背景,人教版八年级上册,第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮,第二单元,（1）爆发,经过,（2）主要战役,平壤战役,黄海大战,辽东半岛战役,威海卫战役,（3）结果,瓜分中国狂潮,三国干涉还辽,美国提出门户开放政策,1894年（甲午年）,清政府战败，被迫签订马关条约,.,人教版八年级上册,第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮,第二单元,马关条约,割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本。,（失去更多领土）,赔偿日本兵费白银2亿两,（加重财政负担）,允许日本在通商口岸开设工厂,（列强对中国经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主）,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,（深入到内陆）,割地,赔款,设厂,通商,时间,1895年,人物,李鸿章,内容,影响,使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。,这场战争使日本获得战争赔款库白银两亿两，加上日本掠夺的大量舰船、武器、物资，折合日元5.1亿元，相当于日本全国一年财政收入的4.5倍。借这笔巨款，日本进一步发展工业，扩军备战，其中85被日本政府充作军费，日本迅速成为世界级的强国。,.,人教版八年级上册,第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮,第二单元,三国干涉还辽,马关条约签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。,割让辽东半岛的条款损害了沙皇俄国在中国东北的利益，为了防止日本独霸东亚，马关条约条约签订6天后，在俄国、法国、德国三国的干涉和反对下，日本被迫放弃割让辽东半岛。,三国干涉还辽的根本目的是为中国争取利益么？,.,人教版八年级上册,第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮,第二单元,门户开放,时间,提出,内容,1899年,美国,承认各国在中国的势力范围和既得特权。,要求在各国租借地和势力范围内享有均等贸易机会。,反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。,评价,.,第6课戊戌变法,第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧,人教版八年级上册,.,人教版八年级上册,第二单元,第6课戊戌变法,兴起：,发展,高潮：,资产阶级维新派,康有为、梁启超、谭嗣同、严复,领导阶级和派别：,领导人：,公车上书,百日维新（戊戌变法）,维新变法,组织学会,创办报刊,.,人教版八年级上册,第6课戊戌变法,第二单元,百日维新,时间,开始标志,1898年（戊戌年）6月11日9月21日，103天,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。,“国是”则指国家大计，国家的指导方针、理论基础、方针政策。,.,人教版八年级上册,第二单元,第6课戊戌变法,兴起：,发展,高潮：,资产阶级维新派,康有为、梁启超、谭嗣同、严复,领导阶级和派别：,领导人：,公车上书,百日维新（戊戌变法）,维新变法,结果：,组织学会,创办报刊,.,人教版八年级上册,第6课戊戌变法,第二单元,结果,戊戌六君子,谭嗣同、刘光弟、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害。,“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此之怕以不昌也，有之，请自嗣同始。”,我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。,囚禁光绪帝的瀛台,光绪和支持他的珍妃,.,戊戌变法失败的教训,资产阶级性质的改良运动在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。,.,人教版八年级上册,第二单元,第6课戊戌变法,兴起：,发展,高潮：,资产阶级维新派,康有为、梁启超、谭嗣同、严复,自上而下的资产阶级性质的改革,领导阶级和派别：,领导人：,变法的性质：,公车上书,百日维新（戊戌变法）,历史意义：,维新变法,结果：,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。,组织学会,创办报刊,.,人教版八年级上册,第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧,第7课抗击八国联军,.,人教版八年级上册,第二单元,第7课抗击八国联军,义和团运动,背景,八国联军侵华战争,兴起,发展,口号,目的,为镇压义和团运动,经过,开始,廊坊阻击战,攻占大沽炮台,天津保卫战,义和团运动的结果和影响,结果,影响,（1900-1901年）,联军攻陷北京,八国联军在北京的暴行,中国战败，签订辛丑条约,.,人教版八年级上册,第7课抗击八国联军,第二单元,口号,扶清灭洋,评价,鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。,灭洋,义和团对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥，又具有盲目排外的落后性。,进步性：,局限性：,扶清,反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。,.,人教版八年级上册,第7课抗击八国联军,第二单元,辛丑条约,时间,1901年,双方,清政府与英、美、俄、日