八年级物理下,知识点PPT课件

.,八年级（下）物理知识点,伊春市带岭区第一中学孙永宁,.,第七章力,.,力-定义：物体对物体的作用（施力）（受力）单位：牛顿（牛）N作用效果：1.使物体发生形变2.改变物体的运动状态（速度/方向）影响力的作用效果的三要素：大小、方向、作用点力的示意图物体间力的作用是相互的,.,弹力：弹性：受力发生形变，能够自动恢复原来形状的塑性：受力发生形变，不能自动恢复原来形状的弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力（拉力、压力、支持力）弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与收到的拉力成正比使用：略,.,重力：定义：由于地球的吸引而使物体受到的力大小：重力与质量成正比G=mg（g=9.8N/kg含义：每千克物体受到的重力是9.8N）方向：竖直向下（铅垂线）作用点：重心（降低重心可以增强稳定性）重心不一定在物体上，只有形状规则质地均匀的物体，重心才在几何中心,.,第八章运动和力,.,牛顿第一定律：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态对比一下两个相似的实验小车在斜面的同一位置释放的主要原因：使小车到斜面底端时具有相同的初速度,.,惯性简答题的四个步骤：1.描述原来的运动状态2.指出其中哪部分发生了什么样的变化3.研究主体由于惯性要保持原来的运动状态4.所以出现结果,.,平衡状态：物体受力而处于静止状态或者匀速直线运动状态二力平衡的条件：相互作用力：1.作用在同一物体上作用在两个物体上2作用在同一条直线上作用在同一条直线上3.大小相等大小相等4.方向相反方向相反,.,摩擦力：定义：相互接触的物体作相对运动（或有相对运动趋势时），在接触面上产生阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力方向：与相对运动方向（或运动趋势方向相反）分类：A静摩擦：1.水平方向：f=F外2.竖直方向f=G,.,动摩擦：1.滚动摩擦2.滑动摩擦：探究滑动摩擦的影响因素1.接触面压力的大小2.接触面的粗糙程度（原理：二力平衡）改进方案：,.,第九章压强,压力：垂直作用在物体表面的力只有物体放在水平地面时，重力与压力大小才能相等，且仅仅是数量上的,.,探究压力的作用效果与哪些因素有关：结论：1.压力一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显2.受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显,.,压强：描述压力作用效果的物理量压力与受力面积之比计算公式：F（压力）-NS（受力面积）-P（压强）-Pa增大压强：减小压强：1、增大压力1、减小压力2、减小受力面积2、增大受力面积,.,液体压强：受到重力且具有流动性探究液体压强与哪些因素有关（探究方法：控制变量+转换法）1、液体深度2、液体密度,.,计算公式：P=gh（密度）-kg/mh（深度：到液面的距离）-mP（压强）-Pa注：本计算公式不仅仅适用于液体，还适用于均匀的实心柱体压强计算与比较,.,第十章浮力,.,浮力：方向：竖直向上1.称重法：F浮=G-F拉2.产生原因：上下表面的压力差F浮=F下表面-F上表面3.当物体漂浮时：F浮=F下表面m物=m排浮力的影响因素：1.浸入液体的体积2.液体的密度,.,阿基米德原理4.G-F拉=F浮=G排=G总-G桶4.F浮=G排=m排g=液v排g,.,物体的浮沉的条件及应用,.,应用1、密度计A比较同一只密度计在两个容器内的浮力B比较两个容器内液体的密度应用2、船排水量m排，（满载货物时排开水的质量）浮力求法：F浮=G排=m排g,.,关于船的常见问题1.同一只船从长江进入大海，浮力是否发生变化2.航母上的飞机飞走之后，船受到的浮力是否发生变化,应用3、潜水艇靠改变自身重力实现上浮与下沉关于潜艇的常见问题同一艘潜艇从长江潜行至大海，浮力是否发生变化，重力是否发生变化,.,第十一章功和机械能,.,功：判断一个力是否做功的两个必要因素1.作用在物体上的力2.物体在这个力的方向上移动的距离计算：W=FSF力（N）S在力的方向上移动的距离（m）W功（J）克服重力做功：W=Gh,.,功率：描述做功快慢的物理量定义：功和所需时间之比公式：W功（J）t时间（s）P功率（w）P=FVV速度（m/s）1m/s=3.6km/h*测定某人上楼的平均功率需要测量的物理量有：人的体重（G）、登楼的竖直高度（h）登楼所需的时间（t）,.,能量：如果一个物体能够对外做功，那么这个物体就有能量机械能：动能和势能的总称1.动能：物体由于运动而具有的能量本实验探究方法：控制变量法转换法*影响动能的主要因素：1.质量2.速度,.,势能：重力势能：物体由于被举高而具有的能量影响因素：质量高度弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量影响因素：发生弹性形变的程度（形变的材料）,.,机械能及其转化：在无摩擦的情况下机械能守恒（总量保持不变）*.要会判断卫星从近地点到远地点运动时的能量是如何转化的,.,第十二章简单机械,.,杠杆：在力的作用下绕着某一固定点转动的硬棒,.,.,实验时，调节平衡螺母，使杠杆水平平衡的目的是：1.便于测量力臂的长度2.避免杠杆自身重力对实验造成影响多次测量的目的：避免结论的偶然性,.,关于杠杆最小力的画法（即：最长的力臂：支点到动力作用点的距离）,.,定滑轮：轴固定不动的滑轮实质：等臂杠杆特点：能改变力的方向，但不能省力动滑轮：轴随着物体移动的滑轮实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆特点：能省力，但不能改变力的方向，且费二倍距离,.,G物,G物,G物,G物,n=,n=,n=,n=,n=,n=,F=F=F=F=F=F=,F=F=F=F=F=F=,不计摩擦、绳重和动滑轮的自重时,不计摩擦、绳重时(动滑轮的自重为G动)：,0,5,2,3,2,4,G物,G物/2,G物/2,G物/3,G物/5,G物/4,题型分析,.,滑轮组竖直方向,滑轮组水平方向,.,下面是几种轮轴1.井上的辘轳从右边看过去，可画成下图:,动力臂大于阻力臂省力杠杆。,.,斜面也是一种省力机械,.,竖直,水平,斜面,.,如何提高滑轮组竖直方向使用的机械效率1.适当提高被提升物