七年级下册语文期中测试.doc

一、 积累与运用（28分）1、根据拼音，在横线上写出汉字。(2分)走进语文大观园，我们瞻仰了鞠躬尽cu_的邓稼先，目光深su_的贝多芬；还聆听了惊涛澎pi_的黄河，端木蕻良掷地有声的sh_言你一定收获不匪，让我们一起捡拾甜美的果实吧！2.下列文学常识搭配不当的一项是（ ）（2分）A.福楼拜的星期天 莫泊桑 小说巨匠 法国B.邓稼先 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者C.伤仲永 欧阳文忠公集 王安石 北宋D.丑小鸭 安徒生 丹麦 童话作家3.下面句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、鲁迅先生的一生，写了不少讽刺揭露反动派罪恶的杂文。 B、学好语文是学好其他学科的基础。 C、那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。 D、我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。4.下列各句所用修辞手法不同的一项是（ ）（2分）A画眉在树林边婉转地唱歌。B你们竟然敢到兽穴里来抓老狮子的毛。C. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。D. 他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏的钢琴旁边，习惯地坐下来，拿起一支笔。5.诗文积累填空。（10分） (1).今夫不受之天， ，又不受之人， ？(2)俄国诗人普希金在假如生活欺骗了你一诗中劝告人们：“假如生活欺骗了你，_，不要心急！ ：相信吧，快乐的日子将会来临。”(3).木兰诗中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是 ： ， 。 (4)孙权劝学中有两个成语被后人常用，这两个成语是_、_。(5)春夜洛城闻笛中写诗人听到笛声,不觉思念自己的家乡和亲人的两句是: , 。6、语言应用。（10分）（）某旅游景点有一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写的好不好？请说说你的看法。（5分） （2）近年来，黄河由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，出现了严重的水土断流和水污染等新的问题。请你设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。我的广告： 。（2分）请你提出两条保护黄河的切实可行的措施，使黄河重现昔日光彩。我的措施 (3分) 二、阅读训练。（一） 阅读闻一多先生的说和做选段，完成下列问题。（9分）闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。7.选文第1、2自然段在文中起什么作用？（2分） 8.概括选文所写的三件事。（每件不超过8个字）（3分） 9.选文的主要内容是什么？（2分） 10.最后一个自然段在文中起什么作用？（4分） （二）、阅读下面文言文，回答问题。（13分）（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。11、解释加点词的意思。（4分）（1）日扳仲永环谒于邑人。（扳： ） （2）卿今者才略。（才略： ）（3）不能称前时之闻。（称： ） （4）见往事耳。（往事： ）12、翻译下面的句子。（4分）（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 （2）士